幼儿园中班语言《磁铁的故事》教学设计_第1页
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文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班语言磁铁的故事教材定制/提高课堂效率/内容可修改MediumclasslanguageMagnetStory教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign中班语言磁铁的故事教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班语言科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目标1 .能注意倾听，理解故事内容，了解磁

2、铁的特点。2 .知道磁铁不能与手表、电脑、照相机、指南针等放在一起、活动准备1 .ppt2 .磁铁3 .准备一些铁做的东西和非铁做的东西活动过程（一）由图图片，引由内容师：小朋友们来看看今天曹老师为大家带来了以为什么样的朋友？（磁铁、吸铁石）让我们来听听看，这块大磁铁身上，发生了什么有趣的事情。（二）结合图片，讲述故事教师结合ppt图片故事前二自然段提问：磁铁来到了什么地方？（商店）ExcellentTeachingDesign它最开始找到了那些好朋友？（小剪刀、小螺帽、回形针）小茶壶看见磁铁是怎么问的？为什么那些东西会被大磁铁吸引呢？为什么小茶壶没有被磁铁吸引呢？（茶壶不是铁做的）茶壶要介绍

3、手表给大磁铁朋友你们猜猜手表会同意么？为什么？教师继续讲述故事后半部分提问：手表愿意和大磁铁做朋友吗？为什么？那么磁铁还不能碰到那些东西呢？（结合生活经验）磁铁还有什么作用呢？（三）完整理解故事简单复述教师和幼儿一起共同概括一下故事内容。小结：在生活中我们很多东西上面都需要磁铁的磁性来帮助我们，但也并不是什么都可以遇到磁铁的，好的东西我们要用在对的地方。（四）游戏延伸曹老师这里有一个关于磁铁的小游戏，教师示范玩法。请小朋友们看看你的凳子下面有什么呀？有的小朋友拿到的是猫，有的小朋友拿到的是老鼠，那么我们来玩一个猫爪老鼠的游戏。FoonShion教育研究中心编制Excellent Teaching DesignPr

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