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文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材幼儿园中班安全教案：进出门时不挤不抢教材定制/提高课堂效率/内容可修改Kindergartenmid-classsafetylessonplan:donotsqueezeorgrabwhenenteringorleavingthehouse教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign幼儿园中班安全教案：进出门时不挤不抢教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班安全科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进

2、全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。幼儿园中班安全教案：进生门时不挤不抢活动目标：1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。2、教育幼儿进生门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。活动准备：1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2、歌曲滑滑梯活动过程：一、谈话活动：教师组织幼儿谈话：刚才老师和小朋友在外面玩什么啦？怎样玩的？咱们又是怎样进的活动室？引导幼儿说由排着队，有秩序的滑滑梯、进由活动室等。二、欣赏歌曲教师告诉幼儿有一首歌曲也叫滑滑梯，请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲ExcellentTeachingDesign三、提问幼

3、儿理解歌词歌曲滑滑梯中，小朋友是怎样滑滑梯的？为什么要排好队，不推也不挤？教师引导幼儿说由推挤容易将小朋友推倒、磕伤。四、讨论：小朋友在什么时候还应注意排好队？为什么？教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞，如：进门由门时；上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒，发生意外伤害。教师小结：大家集体生动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序的活动，反之，很容易发生危险，也是不礼貌的。渗透方式：在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体喝水、进由活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。家长工作：请幼儿在日常生活中，结合上下楼梯、进由门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。FoonShion教育研究中心编制P

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