建筑学建筑剖面设计

1、第第4章章 建筑剖面设计建筑剖面设计 房屋建筑学 教学课件 内容：内容： 4.1房间的剖面形状房间的剖面形状 4.2房间各部分高度的确定房间各部分高度的确定 4.3房屋层数的确定房屋层数的确定 4.4建筑空间的剖面组合和利用建筑空间的剖面组合和利用重点难点：重点难点： 4.2房间各部分高度的确定房间各部分高度的确定 4.3房屋层数的确定房屋层数的确定第第4 章章 建筑剖面设计建筑剖面设计 房屋建筑学 教学课件剖面形状确定剖面形状确定 房间的剖面形状（一）房间的使用要求（一）房间的使用要求 1 1视线要求视线要求 2 2音质要求音质要求顶棚形式的确定顶棚形式的确定 （二）室内的采光和通风要求（二

2、）室内的采光和通风要求 （三）结构、施工等技术经济方面的要（三）结构、施工等技术经济方面的要求求 （四）室内装饰要求（四）室内装饰要求房屋建筑学 教学课件(a) 阶梯教室内学生视线分析(b) 观演建筑内观众视线分析视线无遮挡要求和剖面形状的关系 某室内游泳馆剖面体育场馆观众席地面的升起应使观众的视线不受遮挡体育场馆观众席地面的升起应使观众的视线不受遮挡采光、通风方面的要求采光、通风方面的要求 学校教室的采光方式(a)、(b) 内廊式组合的单侧窗采光(c) 外廊式组合的双侧窗采光(d) 双侧窗采光(e) 中廊式组合顶层房间的双侧窗采光(f)、(g) 内廊式组合顶层房间的单侧窗及顶部采光采光、通风

3、方面的要求采光、通风方面的要求采光、通风方面的要求采光、通风方面的要求第第4 建筑剖面设计建筑剖面设计建筑物各部分高度的确定建筑物各部分高度的确定剖面图在适当的部位将建筑物从上至下垂直剖切开来，令其内部的结构得以暴露，得到该剖切面的正投影图建筑物的标高系统将建筑物底层室内某指定地面的高度定为0.000，单位是米（m）。高于这个标高的为正标高，反之则为负标高建筑设计人员获得的基地红线图及土质、水文等资料所标注的都是绝对标高，在设计时涉及建筑物的各部分都应当换算为相对标高进行标注，以免混淆建筑物各部分高度的确定建筑物各部分高度的确定 建筑物每一部分的高度 该部分的使用高度 结构高度 有关设备占用高

4、度 计算确定决定因素考虑：1. 家具、设备的安置和使用高度 ；2. 人活动所需要的使用高度 ；3. 满足生理、心理要求的其它标准 ;4. 节能要求 建筑物各部分高度的确定和剖面设计建筑物各部分高度的确定和剖面设计 建筑物层数和总高度的确定建筑物层数和总高度的确定 在民用建筑中： 1.公共及综合性建筑超过24m的，除了单层的以外，均为高层建筑 ；2.住宅建筑： 层数在3层及以下的被称之为低层住宅； 层数在46层的被称之为多层住宅； 层数在79层的被称之为中高层住宅； 层数在1030层的被称之为高层住宅3.凡高度在100m以上的建筑均被称之为超高层建筑 30层以上的建筑列入特级工程的范围； 162

5、9层或高度超过50m的公共建筑列入一级工程的范围； 1629层的住宅列入二级工程的范围； 715层有电梯的住宅或框架结构建筑列入三级工程的范围； 7层以下无电梯住宅列入四级工程的范围； 1、2层或单功能的建筑列入五级工程的范围二级注册一级注册建筑物各部分高度的确定和剖面设计建筑物各部分高度的确定和剖面设计 建筑物层数和总高度的确定建筑物层数和总高度的确定 影响确定建筑物层数和总高度的因素 ： 1. 城市规划的要求；2. 建筑物的使用性质 ；3. 选用的建筑结构类型和建筑材料 ；4. 城市消防能力的影响 建筑物各部分高度的确定和剖面设计建筑物各部分高度的确定和剖面设计 第第2章章 建筑物各部分高

6、度的确定和剖面设计建筑物各部分高度的确定和剖面设计 2.3建筑剖面的组合方式和空间的利用建筑剖面的组合方式和空间的利用 组合原则：结构布置合理，有效利用空间，建筑体型美观剖面的组合方式 一般情况下可以将使用性质近似、高度又相同的部分放在同一层内；空旷的大空间尽量设在建筑顶层，避免放在底层形成“下柔上刚”的结构或是放在中间层造成结构刚度的突变；利用楼梯等垂直交通枢纽或过厅、连廊等来连接不同层高或不同高度的建筑段落，既可以解决垂直的交通联系，又可以丰富建筑体型。 1. 分层式组合：将使用功能联系紧密而且高度一样的空间组合在同一层 某高层建筑剖面2.3建筑剖面的组合方式和空间的利用建筑剖面的组合方式

7、和空间的利用 组合原则：结构布置合理，有效利用空间，建筑体型美观剖面的组合方式 一般情况下可以将使用性质近似、高度又相同的部分放在同一层内；空旷的大空间尽量设在建筑顶层，避免放在底层形成“下柔上刚”的结构或是放在中间层造成结构刚度的突变；利用楼梯等垂直交通枢纽或过厅、连廊等来连接不同层高或不同高度的建筑段落，既可以解决垂直的交通联系，又可以丰富建筑体型。 1. 分层式组合：将使用功能联系紧密而且高度一样的空间组合在同一层2. 分段式组合：在同一层中将不同层高的空间分段组合，而且在垂直方向重复这样的组合,相当于在结构的每一个分段可以进行较为简单的叠加 建筑空间的有效利用 第第2章章 建筑物各部分

8、高度的确定和剖面设计建筑物各部分高度的确定和剖面设计 体育馆观众席升起部分下面的体育馆观众席升起部分下面的空间被用来做出入口及休息厅空间被用来做出入口及休息厅 有效利用结构空间 体型与环境的关系第第5章章 建筑空间构成及组合建筑空间构成及组合 建筑物体型组合和立面设计建筑物体型组合和立面设计 基本要求1. 符合基地环境和总体规划的要求 2. 符合建筑功能的需要和建筑类型的特征 3. 合理运用某些视觉和构图的规律 4. 符合建筑所选用结构系统的特点及技术的可能性 5. 掌握相应的设计标准和经济指标 居住建筑与办公楼不同的立面处理方式 (a) 某居住建筑立面有大量门窗及阳台 (b) 某办公楼立面全

9、部覆盖玻璃幕墙 建筑结构体系对建筑造型的影响(a) 某砖石结构建筑(b) 某骨架结构建筑 某体育馆建筑（屋盖结构特征形成建筑形体特征）建筑体型的组合设计建筑体型的组合设计 组合原则组合原则 1.1. 完整均衡、比例恰当完整均衡、比例恰当 2.2. 主次分明、交接明确主次分明、交接明确 直接连接；咬接；以走廊或连接体连接直接连接；咬接；以走廊或连接体连接 3.3. 体型简洁、环境协调体型简洁、环境协调 （一）（一） 单一体型单一体型 （二）（二） 组合体形组合体形 1.1.对称体型对称体型 2.2.不对称体型不对称体型 建筑体型的转折与转角处理建筑体型的转折与转角处理 单一体型等高处理、主附体相

10、结合、以塔楼单一体型等高处理、主附体相结合、以塔楼为重点为重点 单一体型的体型变化：单一体型的体型变化： 增加、消减、拼镶、膨胀、收缩、分裂、旋增加、消减、拼镶、膨胀、收缩、分裂、旋转、扭曲、倾斜转、扭曲、倾斜建筑体型的组合设计建筑体型的组合设计建筑体型的组合设计建筑体型的组合设计 咬接：各体量之间相互穿插，体形较复杂，组咬接：各体量之间相互穿插，体形较复杂，组合紧凑，整体性强，易获得有机整体的效果。合紧凑，整体性强，易获得有机整体的效果。建筑体量的连接建筑体量的连接 以连接体连接：各体量之间相互独立而互相联以连接体连接：各体量之间相互独立而互相联系，体性给人以轻快、舒展的感觉。系，体性给人以

11、轻快、舒展的感觉。建筑体量的连接建筑体量的连接建筑体型的设计建筑体型的设计 1. 对称式布局：建筑有明显的中轴线，主体部分位于中轴线上，主要用于需要庄重、肃穆感觉的建筑，例如政府机关、法院、博物馆、纪念堂等. 某历史博物馆使用对称式布局的建筑体型第第5章章 建筑物体型组合和立面设计建筑物体型组合和立面设计 第第3章章 建筑物体型组合和立面设计建筑物体型组合和立面设计 5.1 建筑体型的设计建筑体型的设计 1. 对称式布局：建筑有明显的中轴线，主体部分位于中轴线上，主要用于需要庄重、肃穆感觉的建筑，例如政府机关、法院、博物馆、纪念堂等2.不对称的布局：在水平方向通过拉伸、错位、转折等手法，形成不

12、对称的建筑形体。在不同体量或形状的体块之间可以互相咬合或用连接体连接；需要讲究形状、体量的对比或重复以及连接处的处理；同时应该注意形成视觉中心。这种布局方式容易适应不同的基地地形，还可以适应多方位的视角 某建筑群在中心部分用连接体连接各个体块建筑物使用造型母题的实例 (a) 某青少年活动中心用同一个活泼 的造型母题形成强烈的个性特征(b) 某建筑物多次使用圆柱形的母题， 起到协调整个群体的作用建筑物以重复相似体型的方法造成韵律感(a) 某饭店将基本体型呈扇面散开(b) 某学校教学楼重复使用近似体量的立方体建筑物用插入体楔合各个段落(a ) 某建筑物在各段落间插入旋转45的立方体(b) 某建筑物

13、用圆柱形的体块统合各段落第第3章章 建筑物体型组合和立面设计建筑物体型组合和立面设计 5.1 建筑体型的设计建筑体型的设计 1. 对称式布局：建筑有明显的中轴线，主体部分位于中轴线上，主要用于需要庄重、肃穆感觉的建筑，例如政府机关、法院、博物馆、纪念堂等2.不对称的布局：在水平方向通过拉伸、错位、转折等手法，形成不对称的建筑形体。在不同体量或形状的体块之间可以互相咬合或用连接体连接；需要讲究形状、体量的对比或重复以及连接处的处理；同时应该注意形成视觉中心。这种布局方式容易适应不同的基地地形，还可以适应多方位的视角3. 在垂直方向通过切割、加减等方法来使建筑物获得类似“雕塑”的效果：需要按层分段

14、进行平面的调整。常用于高层和超高层的建筑以及一些需要在地面以上利用室外空间或者需要采顶光的建筑 建筑物在垂直方向对体型进行切割、加减处理(a ) 某金融机构大楼在垂直方向有强烈的雕塑感(b) 某学校教学楼在中间段进行退台处理、立面的比例尺度处理、立面的比例尺度处理二、立面的虚实凹凸处理二、立面的虚实凹凸处理三、立面的线条处理三、立面的线条处理四、立面的色彩与质感处理四、立面的色彩与质感处理五、立面的重点与细部处理五、立面的重点与细部处理建筑立面设计建筑立面设计 尺度和比例尺度和比例 节奏感和虚实对比节奏感和虚实对比 材料质感和色彩配置材料质感和色彩配置 重点及细部处理重点及细部处理立面设计中涉

15、及有关建筑美观的问题立面设计中涉及有关建筑美观的问题第第3章章 建筑物体型组合和立面设计建筑物体型组合和立面设计 5.2 建筑立面的设计建筑立面的设计 1. 注重尺度和比例的协调性 2. 掌握节奏的变化和韵律感 3. 掌握虚实的对比和变化 4. 注意材料的色彩和质感 材料质感对力度的表达(a) 某信托机构立面(b) 某银行立面立面上材料质感的对比5.2 建筑立面的设计建筑立面的设计 1. 注重尺度和比例的协调性 某建筑各部分比例合适并表现了结构的逻辑某建筑各部分交替使用构图方式和比例因子水平和垂直线条对建筑体量在视觉上的影响第第5章章 建筑物体型组合和立面设计建筑物体型组合和立面设计 第第3章

16、章 建筑物体型组合和立面设计建筑物体型组合和立面设计 5.2 建筑立面的设计建筑立面的设计 1. 注重尺度和比例的协调性 2. 掌握节奏的变化和韵律感 某住宅门窗和墙面线条的分割艺术某住宅门窗的韵律感5.2 建筑立面的设计建筑立面的设计 1. 注重尺度和比例的协调性 2. 掌握节奏的变化和韵律感 3. 掌握虚实的对比和变化 某法学院立面 某宾馆立面某报社立面第第3章章 建筑物体型组合和立面设计建筑物体型组合和立面设计 日本代代木体育馆由主馆（游泳馆）和附馆（篮球馆）组成日本代代木体育馆主馆 游泳（跳水）馆相似体型的重复相似体型的重复拱形母题的重复使用以及拱形母题的重复使用以及 模数化的立面分割

17、模数化的立面分割在重复中求变化在重复中求变化日本名古屋大学外国语学部当需要与历史对话时当需要与历史对话时 为立面构成寻找依据为立面构成寻找依据形态试图对形态试图对“意义意义”进行诠释进行诠释对称或接近对称的平、立面设计容易取得端庄、严肃的效果对称或接近对称的平、立面设计容易取得端庄、严肃的效果某法院建筑某地方政府办公楼多元并存的处理手法改变不了对称布局以及层层后退所造成的距离感多元并存的处理手法改变不了对称布局以及层层后退所造成的距离感英国情报机构大楼不同体块的组合不同体块的组合 长条形的水平体块形成对地长条形的水平体块形成对地面的亲和力并在建筑群中起主导作用面的亲和力并在建筑群中起主导作用

18、利用楼梯间作为活跃利用楼梯间作为活跃单元分割建筑的各个单元分割建筑的各个段落，使得建筑体型段落，使得建筑体型和立面处理富于变化和立面处理富于变化用转角度的插入体统合用转角度的插入体统合 建筑物前后两个段落建筑物前后两个段落切削、突起和分段组合造成切削、突起和分段组合造成 垂直方向的雕塑感垂直方向的雕塑感仁宝电脑企业总部大楼切割、变形重复、虚实对比和活跃元素插入的运用使得接近正方体的体型显得富有变化切割、变形重复、虚实对比和活跃元素插入的运用使得接近正方体的体型显得富有变化立面韵律感的生成立面韵律感的生成图路斯儿童医院CDT大厦相似的立面构图手法在不同建筑中的运用相似的立面构图手法在不同建筑中的运用 马里奥马里奥博塔作品博塔作品开窗方式、面饰材料及其色彩、布局等的设计，综合