方法九漫画类试题

1、方法九漫画类试题题型特点通向成功的试金石漫画类试题历来是江苏高考不可缺少的题型之一。此类试题从选择题到主观题都曾出现过，但以选择题形式为主。漫画素材考查涉及的知识点范围很宽，所有模块知识都可以考查。但从近五年江苏高考试卷来看，漫画考查的都是哲学知识。该类试题形式新颖、设计精巧、内容丰富、考核全面，使得整个试题充满生机与活力，这类试题利用漫画形象生动的特点，对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中作出选择，以考查学生政治素质或分析问题、解决问题的能力。解题方

2、法释难答疑的金钥匙一、仔细审题解答漫画题，审题要做到以下三点：一是认真审看漫画，这是解答好漫画题的前提条件；二是审读漫画寓意，这是解答漫画类试题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息，这是解答好漫画题的基础。具体来说，审读漫画类试题一般步骤如下：步骤步骤关键词步骤详解第一步审题干设问细看题干要求，明确答题方向，为审漫画做好准备工作第二步审漫画标题一般漫画都有标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题第三步审漫画主旨仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息。绝大多数漫画具有讽刺功能，所以在审主旨时一定要注意这一点第四步审漫画语言要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言

3、文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙第五步审漫画寓意如果说直观意义反映的只是漫画的表面现象，那么背后必然隐藏着深刻的寓意，这就是漫画所要揭示的真正主题。能否挖掘出漫画的寓意，是审题的关键二、联系教材一般来说，试题中漫画所蕴含的道理，往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。因此，在解题过程中，我们应结合漫画进行全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准契合点。三、准确作答要根据题干的规定性，在准确审题的基础上，结合漫画寓意，对选项逐个分析，然后决定取舍。题目的选择要求往往是限定了知识、答案的范围：是选观点正确的，还是选观点错误的；是应该坚持的，还是应

4、该反对的；是给我们的启示，还是反映的什么道理；是经济的、政治的、文化的还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。巧解漫画类试题，有人编制“口诀”如下：图画要看全，褒讽弄明先；题旨是什么，联系课本选。典例精讲透析经典的大讲堂1.下图漫画启示我们办事情要() A不断解放思想 B树立全局观念 C重视部分的作用 D发挥主观能动性【解析】从题干上看，这是启示类漫画试题。从画面上来看，一只猴子坐在一条板凳上要去接同伴从树上送下来的果子，这时因为它的重力集中到一头，凳子另一头高高翘起，马上凳子就翻了，结合漫画的题目“只顾一头”，可以看出猴子只顾一头，不顾另一头，没有树立全

5、局观念，ACD在本漫画中都没有体现。故选B。【答案】B2下列选项与下图漫画蕴含的哲理相符的是() A绳锯木断，水滴石穿 B流水不腐，户枢不蠹 C人往高处走，水往低处流 D水至清则无鱼，人至察则无徒【解析】从题干看，本题是体现类漫画试题。由漫画内容表明，如果水流较小则水注入碗中不易溢出而能注满；如果急于注满而放大水流，则水就会绽出来而不能注满。从哲学角度看，它体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的道理。“绳锯木断，水滴石穿”体现了量变达到一定程度必然引起质变的道理。“流水不腐，户枢不蠹”体现了运动是事物存在和发展的方式的道理。“人往高处走，水往低处流”体现了事物运动变化发展是有规律的道理。“水至清

6、则无鱼，人至察则无徒”体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的道理。故选D。【答案】D变式训练学以致用的训练营1.漫画如此创新启示我们，在创新活动中要()第1题图 A解放思想，与时俱进 B批判继承，自我否定 C挑战传统，标新立异 D实事求是，尊重规律2漫画对我们的启示是()第2题图 A环境随心境而变化 B心境是环境的映射 C环境不以人的心境为转移 D心境会影响对外部的观感方法九漫画类试题【变式训练】1D【解析】本题是启示类四格漫画试题。从四格图片中，可以解读出漫画的立意是讽刺那些没有正确创新的现象，启示人们在创新时要从实际出发，尊重客观规律。A、B选项观点与题意不符，漫画中的人并不是没有解放思想，与时俱进，也不是没有批判继承，自我否定。C说法不科学，创新不意味着要挑战传统，标新立异。2D【解析】本题是启示类漫画试题。通过审题可知，解答本题最关键的就是图片上的那句文字雨之所以如此惬意，因为心地一片晴朗。而这句理解起来并不困难，它主要说明的是人的心境、心情影响人对外部世界的感觉与反映，从