学校体育卫生工作发展规划

1、学校体育卫生工作发展规划学校体育卫生工作是学校工作的重要组成部分，经国务院批准的学校体育工作条例学校卫生工作条例为学校体育、卫生工作的开展指出了方向，明确了任务和目标。学校认真规划体育、卫生与健康教育工作。坚持以人为本的理念，以全面推进素质教育为目标，积极推进体育课程教学的改革，不断提高教学质量，广泛开展丰富多彩的学生群众性体育活动，促进学生德、智、体、美全面发展，坚持以法治教,采取有效措施，认真贯彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例等法规。坚持发展求真务实，真抓实干的作用，注重工作实效，积极推进各项改革顺利进行。、指导思想:以党的十七大会议精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针和学校体育工

2、作条例学校卫生工作条例，增进学生身心健康，使学生在德、智、体、美、劳等全面发展，强化素质教育，努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的一代新人。围绕学校工作计划开展工作，开展形式多样的体育活动，全面提高学生的身体素质。二、工彳目标：1、全面积极推进国家体育锻炼标准，基本达到学校卫生工作要求。2、深化体育、卫生教学改革，大力提高体育、卫生教育技术手段的现代化水平大幅度地提高学校体育、卫生教育质量。3、建立一支业务能力强，热心体育、卫生教育、健康教育的师资队伍。4、积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外体育活动，实行大课间制度，坚持每天参加体育锻炼一小时，并逐渐使用其规范化、制度化。5、逐步

3、加大经费投入，使学校体育、卫生教育需要的器材和设施达到区规定的要求。三、工作要点：1、健全组织机构我校成立以校长为组长、体卫教师等为成员的体育卫生工作领导小组，全面负责体育卫生工作。2、加大宣传力度提高思想认识，通过对体育工作条例、卫生工作条例、以及体育课程改革标准的学习，提高全体教师的思想认识，转变教育观念，确保体卫工作在学校整体工作中应有的位置。3、认真执行国家颁发的课程计划”排足课时，认真上好体卫课程，积极开展各项活动。4、体卫教师要制定切实可行的教研计划，做到教学认真，克服放羊式”教学。积极开展教研活动，开展三个一”的教学观摩活动，即上好一节公开课，上好一节优质课,上好一节示范课，认真

4、进行说课、上课、评课活动，积极探索最优教法，不断提高教学质量。继续进行在学科教学中贯彻素质教育”专题实验，使素质教育思想进一步贯穿在教学中。5、加强体育达标的训练，积极参加各级举办的各种活动。学校要举行广播操、跳绳、踢建、拔河和乒乓球等比赛。积极进行体育标准的训练和测试工作。6、坚持岂个抓”抓建设到位就是不懈地抓好体育场地、器材、配置；抓管理是要求把体育工作条例、师资队伍建设，不断改善教学环境；抓改革就是发展学生个性、特长，使体育教育朝着健康发展和树立健康第一的思想。的原则。四、具体要求体育工作认真做好学校体育工作，落实健康第一”的指导思想，高标准实施学生体质健康标准，深入课改实验，实施好体育

5、（与健康课程标准，全面提高体育（与健康课的教学质量，改革体育（与健康课成绩评价方法，加强体育达标项目学校建设，提高课余训练质量，举办好体育运动会，组织好各项比赛，力争好成绩。1、高标准实施国家颁发的学生体质健康标准。（1认真学习学生体质健康标准各项内容和要求，广泛宣传实施学生体育健康标准白重要意义，全面提高实施学生体质健康标准的认识。高标准完成学生体质健康标准工作任务。（2建立学生体质健康标准资料档案，有汇总表，有统计表，学生有测试登记表做到及时汇总，准确上报测试结果和工作总结。2、提高体育教师思想业务素质。认真参加各类学习和业务培训活动，提高体育教师师德修养。杜绝体罚和变相体罚现象严格体育教

6、育常规。3、积极参加课程改革”实验活动，落实体育（与健康课程标准。（1严格执行课程改革”课程计划，开足上好体育（与健康课。宣传好体育（与健康课程改革的内容与意义，使全体师生进一步了解体育（与健康标准目标要求。（2继续搞好改革体育（与健康课学生成绩评价方法，以学生的体能、知识技能、学习态度和情感表现与合作精神为内容，以学生自评、小组互评和老师评价结合的方法做好学生的体育（与健康课成绩评定。卫生工作1、积极开展防病治病工作，特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作如发现有流行病发生的趋势要立即上报县教育局和县卫生防疫站，及时采取紧急预案，降低学生常见病和传染病的发病率，努力对家长做好防病接种宣传工作，扩大学生防病防疫接种覆盖面2、积极开展建设健康学校工作，并定期进行检查。3、做好学生健康监测工作。4、重视