东阳关中心校

1、东阳关中心校20072008年度工作目标与措施我中心校全体教职工在科教局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和认真落实各项政策，坚持“以人为本，全面育人”的办学方向，紧扣保持稳定，促进和谐，谋求发展的办学理念，通过狠抓过程管理，圆满完成了2007年度各项工作。2007年主要工作回顾一、 圆满基础设施水平明显提高1、 完成了农村中小学现代远程教育工程。2、 长宁完小投资1万余元，更新课桌凳120套，投资5万元进行危窑改造和暖气安装。3、 东黄须完小投资70万元新建和改造教学楼工程顺利开工，投资13万元完成多媒体、微机室配套建设。4、 各校均根据本校实际，不同程度地对校园设施、学校食堂、师生宿舍等进

2、行改造，学校环境和后勤服务水平明显提高。二、 抓常规，强过程，重实效，推进全面评价机制1、 改进了以教学常规，工作过程为重点的评价学校工作、教师工作和学生成绩方案2、 中心校人员、完小校长深入实际，检查教案，随堂听课，查阅作业批改，了解实情，做到有的放矢面对面指导，有效地促进教学工作。3、 建立了学生成长卡，通过形成性和终结性综合评价，推进了素质教育，促进了学生全面发展。三、 加强校本教研，强化队伍建设1、 领导带头，深入实际，做到“参与，指导，监督”到位。2、 教研课题紧密联系教学实际，做到既解决教学中的问题，又使教师业务能力不断提高。3、 积极利用电教资源，认真组织教师每学期的二节公开课，

3、进行对比评议，集思广益，共同促进，都有所得。4、 立足自我反思，同伴互助，专业引领的校本教研三要素，关注教师专业发展。5、 树立学科带头人，培养骨干教师，李秀云同志获得国家级优秀教师，李秀云、李海洋同志被评为县兼职教研员，杨利娟、常秀健同志在市级信息技术和课堂整合赛讲中获奖。四、 积极营造文明、和谐的校园环境1、 加强校园文化建设，通过巨型墙标，巨幅版面，墙面条幅，明示校训、校风、教风、学风；创办学习专栏，使学生从品格，法制，安全，卫生，人际交往等多方面受到潜移默化的熏陶。东阳关完小、东阳关幼儿园、东黄须完小受到好评。2、 积极开展阳光体育运动。因地制宜，积极开展拔河、乒乓球、跳绳、踢毽子等多

4、种体育活动项目，引导和鼓励学生积极参加文明、向上的校园集体活动。3、 把安全工作放在一切工作的首位。（1） 做到组织健全，制度完善，责任落实，管理到位。（2） 坚持排查，整改，复查工作落实。（3） 结合实际，明确整治重点，确保不留死角，不留隐患，杜绝祸源。（4） 加强安全教育，提高师生防范避险能力。（5） 一年来，我校未发生一起事故，师生平安，秩序稳定，确保了教育教学工作顺利进行。五、 加强行风建设，树立教育良好社会形象1、 通过多种措施，有效地规范了学校的收费行为。2、 我校财务归镇政府核算中心统一管理，严格了资金使用审批手续。3、 政务公开，每学期公示一次，自觉接受教师和社会监督。2008

5、年主要工作安排一、 重视政治理论学习，提高教师的思想修养。中心校每月20日组织一次，各完小每周集体学习不少于2小时，教师每学期学习摘记不少于10000字，并联系实际写心得，每学期不少于5篇。教师学习情况纳入过程管理评价当中，进行考核。二、 创造条件，进一步提升学校基础设施水平，推进义务教育标准化建设。1、 更新长宁完小课桌凳120套。2、 督促完成火巷道小学综合楼扫尾工作，力争秋季开学投入使用并通过标准化建设示范校验收。3、 完成东黄须完小教学楼建设工程，做好配套准备工作。4、 加强各小学“农村远程教育工程”的检查和指导，确实服务于教学实际。5、 春季开学组织一次安全大排查、大整治活动，保证学

6、校房屋，学校食堂，师生宿舍、教学设施安全无隐患。三、 创建一支既有教学能力，又有科研成果的教师团队，推进名师培养工程的开展。1、 从制度建设入手，组织校本教研，课题要围绕教学实际，方案做到切实可行，活动要扎实，效果要明显。2、 注重形式，形成三种对话，即通过反思形成教师与自我的对话，同伴互助形成教师与教师的对话，名师专业引领形成实践与理论的对话。3、 4月份各校组织一次公开课教学，选拔教学骨干。5月份中心校组织赛讲，推进名师培养工程。4、 积极支持兼职教研员的各项教研工作，加强课堂教学研究，实施和谐快乐教学。5、 落实责任，力争能产生一名市级以上教学能手。四、 加强教学常规管理，扎实开展六个一活动和校本研训示范校创建活动。完小校长每周检查一次教案，听一节课，抽查一次学生批改，做到有签字，有面对面的指导意见，有管理记录，每月进行一次教学常规评价，量化积分上报中心校。五、 继续推进和谐校园建设，创建良好的育人环境，更好的服务于教育教学工作。六、 加快