二年级下册语文课件 《语文园地二》人教部编版(PPT 33页)

1、单元整理课单元整理课二年级 下册 第二单元语文园地二语文园地二 识字加油站识字加油站 同学们，你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗？能简单给我们介绍一下吗？程程 魔魔 术术 建建筑筑 演演 营营 务务 判判 饲饲 养养 识字加油站识字加油站教师教师 工程师工程师魔术师魔术师理发师理发师建筑师建筑师 演员演员 营业员营业员服务员服务员裁判员裁判员饲养员饲养员 识字加油站识字加油站教师教师 识字加油站识字加油站工程师工程师 魔术师魔术师 理发师理发师 建筑师建筑师 演员演员 营业员营业员 服务员服务员 裁判员裁判员 饲养员饲养员 联系生活，说一说周围人的职业，用联系生活，说一说周围人的职业，用上

2、带有上带有“师师”和和“员员”字的词语。字的词语。 邻居王叔叔是邻居王叔叔是一名理发师。一名理发师。 识字加油站识字加油站田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云洁白洁白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像 字词句运用字词句运用阅读提示： 1.读一读，用圆圈圈出看到的景物。 2.这些景物都是什么样的，用“”画出来，说给同桌听一听。 3.这些景物都像什么呢？用“”画出来，喜欢哪个景物就把它多读几遍。 字词句运用字词句运用 字词句运用字词句运用你喜欢哪个景物？为什么喜欢它？ 字词句运用字词句运用田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云洁白洁白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像 观察一下，在表观察一下，在表达

3、上有什么相同之处？达上有什么相同之处？ 字词句运用字词句运用田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯天上的云洁白洁白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像第一行写景物，第一行写景物，第二行写景物的特点，第二行写景物的特点，第三行写第三行写“像什么像什么”。 字词句运用字词句运用大树大树 天空天空 又粗又壮的又粗又壮的 湛蓝湛蓝的湛蓝湛蓝的 就像就像_ 就像就像_ 我还会说我还会说. 字词句运用字词句运用大树大树 天空天空 又粗又壮的又粗又壮的 湛蓝湛蓝的湛蓝湛蓝的 就像就像威严的士兵威严的士兵 就像就像透明的镜子透明的镜子 把自己最喜欢的风景，用上把自己最喜欢的风景，用上“像像”的句，说一说，写一写。的句，说

4、一说，写一写。 字词句运用字词句运用岸边的垂柳，随风舞动，就像小姑娘的长辫子。路边的大楼，高高的，像一个个巨人。 字词句运用字词句运用读句子，体会标红的词语意思，说说你的发现。 这糕要很多人才能做成，一定特别大。 难道它的味道很特别吗？ 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 字词句运用字词句运用 这两组句子中，加点的词语的意思相同吗？分别是什么意思？ 小组内共查字典，找出“特别”“经过”的不同义项，交流讨论这两句话分别用了哪一个义项？ 字词句运用字词句运用 这糕要很多人才能做成，一定特别大。 难道它的味道很特别吗？ 很、十分

5、、很、十分、非常非常与众不同与众不同 字词句运用字词句运用一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。花费、集结花费、集结路过、走过路过、走过 字词句运用字词句运用选择你认为正确的解释把序号填入括号里。a.很、十分 b.与众不同 c.花费、集结 d.路过、走过 1.这件画画作品是经过（ ）我长久的努力才画好的。2.我今天穿了一件很特别（ ）的花裙子，特别 （ ）漂亮。3.放学的路上，我一定会经过（ ）那片小花园，里面的鲜花真香啊。 字词句运用字词句运用 同一个词语，在不同的语言环境中所表达的意思也不尽相同，理解词语的意思，必须把它放

6、进语言环境里，才能理解得更准确。 日积月累日积月累谚语：在民间流传，用简单易懂的话反谚语：在民间流传，用简单易懂的话反映出深刻的道理的句子。映出深刻的道理的句子。 日积月累日积月累予人玫瑰，手有余香。予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。与其锦上添花，不如雪中送炭。自己读一读，读准字音。自己读一读，读准字音。 日积月累日积月累予人玫瑰，手有余香。予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急时有人帮。平时肯帮人，急时有人帮。与其锦上添花，不如雪中送炭。与其锦上添花，不如雪中送炭。小组内互相读一读，说说你的理解。小组内互相读一读，说说你的理解。 日积

7、月累日积月累予人玫瑰，手有余香。予人玫瑰，手有余香。告诉大家，你给别人带来快乐，你自己也会很高兴。 日积月累日积月累平时肯帮人，急时有人帮。平时肯帮人，急时有人帮。平时你乐于帮助他人，那么当你遇到危急情况时，也会有人来帮助你。 日积月累日积月累与其锦上添花，不如雪中送炭。与其锦上添花，不如雪中送炭。与其在别人好的时候去祝贺，不如别人艰难的时候去帮助他。 日积月累日积月累从中你明白了什么道理？从中你明白了什么道理？要为身边的人伸出热情的手。 日积月累日积月累其他与关爱有关的谚语：其他与关爱有关的谚语：花要叶扶，人要人帮。花要叶扶，人要人帮。帮助别人的人，能得到别人的帮助。帮助别人的人，能得到别人的帮助。 日积月累日积月累 通过民间谚语的学习，我们初步了解通过民间谚语的学习，我们初步了解到谚语这种语言形式。学习谚语，让我们到谚语这种语言形式。学习谚语，让我们懂得当别人遇到困难时，我们要伸出援助懂得当别人遇到困难时，我们要伸出援助之手，无私的帮助他人，这也会给自己带之手，无私的帮助他人，这也会给自己带来快乐。来快乐。 我爱阅读我爱阅读1.自由读诗歌，读通、读顺。2.小组内交流讨论：这首诗歌讲了一个什么样的故事？同学们为什么要在老师窗前栽下一株紫丁香？这株紫丁香带去了什么？ 一株紫丁