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文档简介
1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 粤教版高中语文必修四文言文知识归纳14孔孟两章 通假字 无乃尔是过与 “与”通“欤” 则无望民之多于邻国也 “无”通“毋”,不要 颁白者不负戴于道路矣 “颁”通“斑” 涂有饿殍而不知发 “涂”通“途” &
2、#160; 实词 于 冉有、季路见于孔子曰 (到) 季氏将有事于颛臾 (对) 虎兕出于柙,龟玉毁于椟中 (从,在) 固而近于费
3、0; (和,同,跟) 而谋动干戈于邦内 (在) 寡人之于国也 (对于) 夫 夫颛臾 (那) 夫如是
4、 (发语词) 相 则焉用彼相矣 (辅助盲人走路的人,名词) 相夫子 (辅佐,动词) 而 危而不持 (却,表转折) 固而近于费 (又,表并列) 安 不患贫而患不安 (安定) 既来之,则安之 (使生活安定)
5、0; 古今异义 昔者先王以为东蒙主 古:把当作 今:认为 是社稷之臣也 古:此,这,代词 今:表判断 有国有家者 古:诸侯国的封地叫“国”,士大夫的封地叫“家”
6、160; 今:国,国家;家,家庭,人家 陈力就列 古:就,充任;列,职位 今:到队列去 或百步而后止 古:有人 今:或者 词类活用 无乃尔是过与 过,名词
7、; 动词责备 既来之,则安之 安,使动 养生丧死无憾 生,死,名词 动词,生者,死者 树之以桑 树,名词 动词栽种 谨庠序之教 谨形容词 动词重视 衣帛食肉
8、; 衣,名词 动词,穿 然而不王者 王,名词 动词统一天下 王无罪岁 罪,名词 动词,归罪15劝学 通假字 輮以为轮 “輮”通“
9、糅”,使弯曲 虽有槁暴 “有”通“又” “暴”通“曝” 则知明而行无过矣 “知”通“智”,智慧 君子生非异也 “生”通“性”,本性,这里指天生的资质 虚词 而 而青于蓝 &
10、#160; (表转折,但) 君子博学而日参省乎己 (表并列/递进,并且) 则知明而行无过矣 (表并列/递进,并且) 吾尝终日而思矣 (表修饰,可译为“地”)
11、 而见者远 (表转折,但) 而神明自得 (表因果,就,于是) 锲而不舍 &
12、#160; (表转折,但) 蟹六跪而二螯 (表并列,并且) 于 青,取之于蓝,而青于蓝 (从)(比) 善假于物也
13、0; (对) 焉 风雨兴焉 (于之,从) 乎 君子博学而日参省乎己 (于)
14、; 以 輮以为轮 无以至千里 (用来的办法)实词 劝学
15、60; (劝勉,勉励) 木直中绳 (符合) 虽有槁暴,不复挺者 (干)(直)
16、; 君子博学而日参省乎己 (反省) 吾尝跂而望矣 (提起脚后跟站着) 顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 (强)(清楚) 假舆马者
17、60; (借)(车) 而致千里 (到达)
18、0; 而绝江河 (横渡) 不积跬步 &
19、#160; (半步,古人把跨出一只脚叫“跬”) 驽马十驾 (劣) 锲而不舍,金石可镂 (雕刻)(雕刻)
20、60; 用心一也 (专一) 用心躁也
21、 (浮躁)古今异义 君子博学而日参省乎己 古:验,对照检查;反省 今:探究并领会 蟹六跪而二螯 古:腿,蟹脚 今:下跪动作 金就砺则利 古:金属,这里指刀斧之类的金属砍削器
22、0; 今:一种贵重的金属 非蛇鳝之穴无可寄托者 古:托身,安身 今:把理想、希望、感情等放在某人或某事物上 而绝江河 古:特指长江、黄河 今:泛指一切河流 蚓无爪牙之利 古
23、:鸟兽的爪和牙 今:多指供驱使而帮助作恶的人词类活用 其曲中规 曲,形容词 名词曲度 君子博学而日参省乎己 日,名词 状,每天 非能水也
24、; 水,名词 动词游水 上食埃土,下饮黄泉 上,下,名词 状,在地面上,在地下 用心一也 一,数词 形容词专一 輮使之然也
25、; 輮,动词 名词弯曲的办法 积善成德 善,形容词 名词善行16过秦论 通假字 孝公既没 “没”通
26、“殁”,死 外连衡而斗诸侯 “衡”通“横” 合从缔交,相举为一 “从”通“纵” “举”通“与”,帮助,支持 秦有余力制其弊 “弊”通“敝”,困顿不堪 赢粮而景从 “景”通“影” 锄耰棘矝
27、60; “棘”通“戟” 百有余年矣 “有”通“又” 多义词 之 珍器重宝肥饶之地 (的,结构助词) 赵奢之朋制其兵 (这,指示代词) &
28、#160; 商君佐之 (他,指秦孝公,代词) 聚之咸阳 (它们,代词) 因 因遗策 (沿袭) 因利乘便 (趁着) 因河为池
29、 (凭借) 制 制其兵 (统帅) 秦有余力制其弊 (制服) 履至尊而制六合 (统治) 兵 制其兵 (军队) 收天下之兵 (兵器)
30、0; 亡 秦无亡矢遗镞之费 (丢失) 追亡逐北 (逃亡的军队) 吞二周而亡诸侯 (使灭亡) 势 致万乘之势 (势力) 攻守之势异也 (形势) 利 因利乘便
31、0; (便利的机会) 陈利兵而谁何 (锋利) 遗 秦无亡矢遗镞之费 (丢失) 蒙故业,因遗策 (遗留下来的)古今异义 当是时也 古:这,此
32、; 今:判断词 于是秦人拱手而取西河之内 古:黄河 今:指一般江流 不爱珍器重宝肥饶之地 古:吝惜 今:喜爱 于是六国之士 古:在这时 今:连词 九国之师逡巡而不敢进 古:军队
33、 今:指隶属于军或集团军的一个编制单位 血流漂橹 古:大盾牌 今:划船的工具 奋六世之余烈 古:功业 今:猛烈 振长策而御宇内 &
34、#160; 古:举起 今:振动 因河为池 古:护城河 今:水池 临不测之渊以为固 古:深不可测
35、60; 今:指意外情况 山东豪杰遂并起而亡秦族矣 古:崤山以东 今:山东省词类活用 有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 席,包,囊,名词 状,像席子一样,像包裹一样,像口袋一样 外连衡而斗诸侯 斗,使动 会盟而谋弱秦 弱,使动 合从缔交
36、160; 交,动词 名词 联盟 尊贤而重士 重,形容词 动词 尊重 追亡逐北
37、 亡,北,动词 名词 吞二周而亡诸侯 亡,使动 履至尊而制六合 履,名词
38、160; 动词 登上 却匈奴七百余里 却,使动 以愚黔首 愚,使动 子孙万代帝王之业也
39、160; 帝王,名词 动词称帝为王 瓮牖绳枢 瓮,绳,名词 动词以为 将数百之众
40、0; 将,名词 动词率领 且夫天下非小弱也 小,弱,形容词 动词,缩小,减弱(国力) 序八州而朝同列 序,名词 动词安置次序
41、 朝,使动17师说 通假字 所以传道受业解惑也 “受”通“授”,传授 句读之不知 “读”通“逗” 或师焉,或不焉 “不”通“否”多义词 其 其闻道也固先乎吾 (人称代词,他) 其出人也远矣 &
42、#160; (人称代词,他们) 其皆出于此乎? (语气副词) 爱其子 (人称代词,自己) 授之书而习其句读者 (指示代词,那) 也 师道之不传也久矣 (句中助
43、词,舒缓语气) 吾师道也 (助词,表陈述语气) 于其身也,则耻师焉 (助词,表停顿) 于 师不必贤于弟子 (比) 而耻学于师 (向) 不拘于时
44、160; (受,被) 其皆出于此乎 (介词,自,从) 乎 其闻道也固先乎吾 (介词,于比) 其皆出于此乎 (语气词,吧) &
45、#160; 夫庸知其年之先后生于吾乎 (语气词,表疑问) 生乎吾前 (于,在) 师 古之学者必有师 (老师) 吾师道也
46、160; (学习) 或师焉,惑不焉 (请教老师) 巫医乐师百工之人 (乐师) 道 所以传道受业解惑也 (道理) 师道之不传也久矣 (风尚) 年相若也,道相似也 (道德学问) 余嘉其能行古道
47、60; (做法) 传 所以传道受业解惑也 (传授) 师道之不传也久矣 (流传) 六艺经传皆通习之 (古代解释经书的著作) 惑 所以传道受业解惑也 (疑难问题) 惑矣
48、0; (糊涂) 贤 其贤不及孔子 (才能) 师不必贤于弟子 (高明)古今异义 古之学者必有师 古:求学的人 今:指有专门学问的人 吾从而师之 古:两个词,跟随(而) 今:表因果的连词 今之众人
49、0; 古:普通人 今:大家 小学而大遗 古:小的方面要学习 今:对少儿实施初等教育的学校 师不必贤于弟子 古:不一定 今:不需要词类活用 惑而不从师 惑,名词 动词有疑难问题 吾从而师之
50、160; 师,意动,以为师 圣益圣,愚益愚 圣,愚,形容词 名词,圣人,愚人 位卑则足羞 卑,形容词 名词卑贱的人 授之书而习其句读者 习,使动,使学习 小学而大遗
51、 小,大,形容词 名词,小的问题,大的问题 好古文 好,形容词 动词,喜爱18晏子治东阿 通假字 属托不行 “属”通“嘱” 并曾内敛 “曾”通“增”,增加 仓库少内 “内”通“纳”,缴纳,纳税 再拜便辟 “辟”通“避”,退避实词
52、 景公召而数之曰 (责备) 寡人将大诛于子 (惩罚) 景公许之 (答应) 于是明年上计 (向上级述职) 货赂不至 (钱财。赂,财物) 愿乞骸骨
53、(请求退休) 子强复治东阿 (勉强) 寡人无复与焉 (参与,干预)古今异义 子退而自察也 古:自我反省 今:亲自考察 属托不行 古:不执行 今:不可以 于是明年上计 古:第二年 今:今年的下一年 便事左右
54、 古:君主身边的近臣 今:方位名词词类活用 臣请死之 死,为动,为而死 以利贫民 利,使动,使获利 反以罪臣 罪,名词 动词,怪罪19谏太宗十思疏 通假字 振之以威怒 “振”通“震”,震慑 恩所加则思无因喜以谬赏 “无”通“毋”,不要实词 长 臣闻木之长者 (生长)
55、; 固 必先固其根本 (使牢固) 根不固而何求木之长 (稳固) 安 思国之安者 (安定) 信 信者效其忠 (诚实) 当 人君当神器之重 (主持) 董 虽董之以严惩 (监督) 虚词 以 夫在殷忧必竭诚以待下 (连词,来) 虽董之以严惩 &
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