下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、走进泥巴的世界教学目标:1、了解陶泥的基本特性、认识陶艺制作的基本工具及使用方法。2、通过启发、实践体验来陶艺制作的基本技法。 3、让学生感受“玩泥巴”的乐趣,鼓励学生用自己的手创造美。 教学重点:感受玩泥巴的乐趣。教学难点:体验陶艺制作的各种技法。 教学准备:教师:陶泥、教学课件学生:陶泥、各类制作工具 教学过程:一、泥巴变一变:1、触摸,感受老师送给大家的特殊“礼物”。与孩子们交谈,送给他们一份礼物,让他们进行触摸,感受泥土特有的柔软,并说说自己的感受。2、泥巴真听话:一分钟让泥巴变、变、变聊一聊有没有玩泥巴经验,比如撮一撮、切一切,揉一揉、捏一捏等
2、。并用一分钟小游戏的形式,给学生把泥巴变个样的机会,看谁变的花样多。3、小结导入:(1)小结玩泥巴的方法,并板书。(如:搓、压、切、印、捏等)(2)导入:让我们一起走进泥巴的世界。 二、认识工具:1、课件一一出示各种工具(陶艺五件套、拉胚机),并介绍用途。 转盘 拉胚机2、想一想:我们身边的哪些小东西可以替代这些工具。3、掌控泥巴。通过此活动,让学生学会运用技巧控制泥巴,掌握初步的练泥、擀泥、搓泥的方法。(1)演示练泥的方法 学生尝试练泥,掌握练泥的技术。(2)演示捏塑的方法 随手演示一个小碗的捏制方法,让学生学会捏塑成型的方法,感受捏制的乐趣。(3)演示搓泥条的方法 学习搓泥条的基本技巧,感受泥条成型的大体风格。(4)简单演示擀泥的方法 认识泥板的擀制方法和了解技巧。三、欣赏:1、简要介绍陶艺的发展。2、欣赏学生陶艺作品,边欣赏边让学生说说制作的内容,并简要分析其中的制作方法。四、体验:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Module 10(说课稿)-2023-2024学年外研版(三起)英语五年级下册
- 家具销售合同范本
- 2024房产中介代理合同版
- 手机应用开发委托合同格式
- 员工借款协议书样式
- 工地简易用工合同范本参考
- 2024年建筑公司财务分析与优化外包合同
- 新加坡卫星电视节目合作委托协议书
- 2024年度BGL气化炉耐火材料采购及安装合同
- 施工合同条款合同违约及终止
- 部编版《道德与法治》五年级上册第10课《传统美德 源远流长》优质课件
- 原发性骨髓纤维化课件
- 消防工程施工验收单样板
- 中央空调人员培训内容表
- 发现生活中的美-完整版PPT
- 小学道德与法治人教三年级上册第三单元安全护我成长-《遭遇陌生人》教案
- CAMDS操作方法及使用技巧
- 平狄克《微观经济学》(第8版)笔记和课后习题详解
- 最优化理论与算法课程教学大纲
- 2022年湖北省武汉市江岸区育才第二小学六上期中数学试卷
- (最新版)中小学思政课一体化建设实施方案三篇
评论
0/150
提交评论