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文档简介

?邓小平爷爷植树?教学设计阅读局部一、激趣导入1分别出示邓小平画像和植树图。提问：1这位爷爷谁认识？他叫邓小平，是我们国家的老一辈指导人。为我们国家的繁荣富强做出过宏大的奉献。2再看着张图，邓小平爷爷在干什么？植树这是邓爷爷1985年3月12日植树节亲手栽种一棵小柏树时的照片。想知道邓爷爷是怎样种树的吗？好！我们一起来学习课文。2出示课题学生读好课题。二、合作学习完成预习1小组成员轮流分段读课文段，其他同学在听时把自己不认识的字画下来。2互帮互学。向同组同学请教，读会所有不认识的字，再试着读读课文。3小组边读课文边考虑以下问题：1爷爷植树时多大年龄了？2树栽好了邓爷爷满意吗？从哪里能看出来？学习方法：在段中逐句找在画上记号。三、反响、质疑、自悟1全班器读课文2说说通过自己读书你知道了什么？3有什么不懂的问题？四、朗读、感悟、体会1选择自己喜欢的段落，读给大家听，并告诉大家你为什么喜欢这一段。老师相机指导朗读。2指名读第3自然段其他同学按自己对课文的理解做做动作。3讨论交流：邓爷爷那么大年龄了，工作又非常忙还亲自参加植树活动我们同学该怎么样做？五、学习积累词语1课文有很多用得非常好的词语，学着找一找，画

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