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文档简介

1、南河马小学校长考核标准校长考核工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 全面贯彻党的教育方针, 以服务和促进义 务教育的科学发展为目标,以提高校长队伍素质和管理水平为核心, 着力构建符合校长成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的校长 绩效考核评价制度, 激励广大校长为全面实施素质教育、 办好人民满 意的教育贡献智慧和力量。实施校长绩效考核工作遵循以下原则: 1、尊重规律,以人为本。 尊重教育规律,充分体现校长职业化的特点。 2、强化责任,注重实 绩。校长的绩效考核要把敬业精神、责任感放在重要地位,注重校长 全面贯彻党的教育方针、 履行岗位职责的情况和任职期间

2、学校的发展 和进步。 3、激励先进,促进发展。鼓励校长全身心投入学校管理工 作,引导校长不断提高自身素质和依法科学管理学校的能力。4、客观公正,简便易行。 坚持实事求是、 民主公开,科学合理、 程序规范, 讲求实效、力戒繁琐。考核项目及计分标准考核共计 100 分,其中考勤 15 分、工作量 25 分、学校常规管理 25 分、工作成效 35 分。1、考勤( 15 分)主要考核教职工出勤情况。2、工作量( 25 分)( 1)行政管理( 10 分)考核内容:(在学校 管理工作和上级分派工作 履行校长职责情况。( 5 分)中的表现,要 求认真、及时,鼓励创新,注重实效。 )协调各方面矛盾情况( 5

3、分) (采用校长述职、教师走访、学生和家长调查相结合进行。要求校长 从实际出发,从大局出发,协调)好学校与社会、领导与教师、教师 与教师、教师与学生之间的矛盾。 (2)、教育教学工作( 15 分)校长 兼课得到标准课时量的三分之一( 5 分)以实际代课为准。听课达到 80节( 10分),每周不少于 4 次( 5分)。3、学校常规管理( 25 分)、学校日常管理( 10 分)(1)(以每次 项检查为依据)校容校貌、安全情况、德育工作、卫生等情况。教学 管理(15 分)(2)(一看校长检查情况, 校长对学校教学检查情况 (10 分)二看老师改变情况,三访学生认识情况,四评建议可行情况。校 长要不断学习成长自己、指导教师、抓好教学、搞好教研。 )随机抽 查(5 分)4、工作成效( 35 分)以教学成绩为准。 考核方法及考核结果 使用。 1、校长绩效考核与年度工作考核同步进行。 2、凡有下列情形 之一者,考核直接确定为不合格。 ( 1)本校当年发生有较大影响的各 类责任事故的。(2)经考核组确认学校管理混乱,学校内部意见较大 的。(3)违反职业道德规范,职业道

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