电视台实习总结

1、电视台实习总结篇一：电台实习总结报告电台实习总结报告1、我是 06 新闻网传班的张晓琦。毕业实习期间，我在湖北人民广播电台 实习近两个月。我所在的是新闻综合频道与法同行节目组。平常接触的工 作是外出采访，将录音稿编辑成播音稿，将录音带剪辑成录音节目，回复听众 的相关信件，跟主持人进棚录节目，接热线电话，有时还会有一些歌手来我台 进行一些宣传，我就要负责布置场地，维持秩序等我最难忘的是采访一个私立 美术高中陷入当地土地纠纷的事件。双方都认为自己是受害者 , 要对方赔偿相当 大的金额才肯平息下来。我们负责的是讲事件起因结果都如实报道出来。在节 目中邀请一些专业的法律顾问来分析案例，解决案件。从那次

2、开始，我就慢慢 可以体会到作为一名记者，所具备的责任感与成就感。实习期间还有幸碰到马来西亚歌手 buddy 来我台开小型演唱会。也让我十 分难忘。 总之，只要自己有心努力去学习，充实自己。无论是在哪里实习，都 会有很大的收获的。 部分实习成果 :新闻稿：美术学校陷入土地纠纷事件追踪 新闻稿：卫生部颁布需要凭健康证才能进游泳馆游泳的条例是否得到广大 市民的支持呢 新闻稿：采访汉阳杰出女警许馨新闻稿：成功举办 buddy 歌友会2、我是 06级新闻网传班的陈鹏。从 10年11月 22日开始在武汉晨报 实习以来已经有一个多月的时间了，从一开始的懵懵懂懂，到现在已经可以独 立采访，编写新闻稿件。感觉不

3、知道是怎么过来的，但是仔细一想发现这不是 偶然，而是通过实践，一步一步走过来的。 去年专业实习主要是完成编辑工 作，没有接触采访，今年刚到武汉晨报实习的时候对采访还不是很明白。刚来的第一个星期我所在的经济部正在做一个“8 0 后”创业的专题。 我们几个实习生负责做问卷调查的工作。专题大致可以分为是否在创业、为什 么要创业、怎么创业三个大问题，之后又分为 14 个小题。在做问卷调查的期 间，我也发现了一个有趣的现象，就是 70 后创业的话一般会选择与自己自身专 业相关的项目来创业；而 80后创业一般会选择自己感兴趣的领域来创业。我和 老师说了这个现象之后，老师也觉得和有意思，之后在报纸上报道了这

4、一现 象，并找了 2个典型的 70后； 80后，把他们的创业经历报道在报纸上面。最 后晨报专门开了一个研讨会，请一些著名的企业家就此问题做了演讲，在晨报 的促使下，组成了“ 80 后创业同盟”。在这个采访中，我接触到了平时很少接 触的一些人，极大的拓宽了视野。 在12月 18号的时候我和老师在聊天的时 候，聊到了最近英国出台了关于非欧盟入境人员随身携带的食品加强了管制： 如非欧盟生产方便面、香肠、腊肉等等，最严重的后果是这些食品可能被监 禁。和老师商量之后我决定到武广的写字楼去采访一些留学机构，在采访的过 程中所有的留学机构都不知道最近英国出台的规定。英国以前虽也有规定不能 带一些特定的食品，

5、但留学生出去的时候一般不会携带食品（由于携带的重量 有限，学生一般会携带笔记本电脑、书本、手机和书一类的生活学习用具）。 这篇新闻稿在 12月 20号刊出，以提醒广大的留英学生。部分实习成果：2010年 12月 1日 a25+a26 整版标题：知名企业家支招“奋斗 80后”2010年 12月 4日 a04 版标题：市民可预定明年港澳邮票2010年 12月 16号 a05 版标题：武汉直邮台湾昨开通2010年 12月 18日 a31 版头版和大版标题：武汉女孩代购两天净赚三 千追踪专业班子抢夺海外代购商机2010年 12月 20日 a02 版标题：带方便面赴英可能被监禁2010年 12月 24日

6、 a28 版台商廖大卫：淘金武汉关键要适应水土2010年 12月 25日 a33 整版石剑：金融危机时乘机“蛇吞象”3、我 06新闻班的贾贞。毕业实习我在房地产公司，这对我来说是一个很 好的锻炼机会，我喜欢这种销售类的职业，很有挑战。起先进去实习还是有很多不适应的，面对那些有几年经验的销售人员，自 己不但插不上嘴甚至连能做些什么，都不知道。但是勤能补拙，经过一个礼拜 的熟悉，我努力记下员工守则，公司背景，及简单的销售法则，开始了前台接 待的工作，有时候一站就是一天，又要做记录又要整理资料，还要做清洁，觉 得自己有点像廉价劳动力，可是社会就是这样，你不多做别人就会抢走你的位 子，所以我一直抱着“

7、少说话，多做事”的原则在公司实习。这次实习印象最深刻的事情是有一次，一个前辈要我帮他带顾客去看房模 型，期间顾客问我房子的朝向和格局大小，走线情况，这些不仅教科书上没 有，还涉及专业知识，我一下傻了，真的是哑口无言，后来还是前辈来了解答 了顾客的问题。我这才觉得，想进入一个行业不是这么容易的，看着前辈说的 头头是道，我反省自己，光有热情是不够的，知识的储备才是最重要的，我下 定决心一定要弥补不足，不断充实自己。有时候工作好累抱怨的时候，我就想 想这件事，时刻鞭策自己，不能松懈。经过考核我最后幸运的留在了公司，得到了临时聘用合同，虽然只有3 个月，工资也不多，可是我还是会好好把握机会的。4、我是

8、新闻网传班的蒲燕。毕业实习已经告一段落，首先，我感谢我的实 习指导老师崔正华和鄢婷老师一直以来对我的指导和帮助，其次我很感谢武 汉商报编辑部主任周满珍老师在百忙之中对我实习工作的监督，使我的实习 任务得以顺利完成。在此，我将实习体会做个小结。2010年 11月 26日到 2010年 1月 5日，我在武汉商报经过了一个多 月的毕业实习，当时把我分到的是第一生活周刊的编辑部，做娱乐板块的 采编，虽然自己也经常看娱乐新闻和娱乐节目，可毕竟是第一次接触娱乐采访 工作，做起事来也有很大难度。在报社实习是一件很辛苦的工作，每天清早就 要出去收集“新闻”，晚上回来还要赶稿子，而且在实习期又没有工资，当时 觉

9、得真的很辛苦，可现在就是如此。很多时候事情是不会按照我们的意愿发展 的，在你还不具备独当一面的能力的时候，就只能比别人吃更多的苦。俗话 说，吃得苦中苦，方为人上人，就是这个意思。我们每个人都得学会接受和适 应。通过几次的社会实践，有过泪水，也有过欢笑，不过，更多的是收获。因 为我也学到了很多以前没有学到的东西，社会是个很复杂的群体，我们每个人 都要学会争取，但是争取的前提是你必须有竞争的资本。所以，我们要想在社 会立足，首先必须要珍惜在学校学习的机会，学好理论知识，这是工作的基 础；其次要端正好自己的心态。有些同学在思想上觉得我们不如名牌学校的毕 业生，加之没工作经验，因此对实习和找工作没什么

10、信心，这种思想是错误 的。我们首先要对自己的专业知识和能力有信心，没有工作经验并不代表没有 工作能力，要相信自己，任何事情都是从无到有，做工作也是从不会到会的， 只要有信心，肯努力就一定能学好；其次，要谦虚，不能盲目自大 , 有很多同学 在学校的时候有优异的表现，专业知识也能学的很好，就自认为能胜任工作， 但实际上，我们现在所学的东西仅仅是基础，要想把工作做好，必须学习更多 的东西，而且这恰恰是书本上没有的。需要我们在工作的过程中虚心向单位前 辈请教，学习。再次，要及时、认真总结工作心得，也是一件十分重要的事 情。我们在工作中几乎每天都能遇到自己料想不到的事情，在事情过去之后， 我们就有必要总

11、结经验教训，这样，在经过长期积累后，我们就能轻松应对工 作中的困难。实习，是我们在毕业前的最后一课，也是社会给我们上的第一课，我们需 要通过社会实践来提高自身素质、锻炼自己的能力，才能尽早适应社会。为了 学好这一课，我们必须在毕业之前从能力和心理上做好准备，因为机会只有一次，它永远只属于有准备的 人。部分实习成果：2010年 12月 5 日分别对严宽、萧敬腾、许巍三人的采访2010 年 12 月 11 日李玖哲和吴建飞的采访2010 年 12 月 19 日梅兰芳票友闵先生的采访2010 年 12 月 26 日在湖北电台的采访2010年 1月 2 日贾樟柯的采访2010年 1月 10 日关于重建

12、武汉美术馆的采访2010年 1月 12日至 1月 20日，在北京朝阳区服装网公司实习，做关于这 个网站的宣传策划。5、实习单位：麻城市广电局实习指导老师：皇甫积庆实习时间： 2010年 12月 1日至 2010年 1月 16日 实习成果：点歌节目真情直通车我是 06 级新闻网传班的沈迁。说到这次毕业实习的经验和体会，我觉得最 重要的是两个字：态度。我始终带着一颗真诚的心去向老师们学习，想着：实 习是一个从课堂到社会的跳跃过程，也是检验自己知识体系上的缺陷的过程。 在实习的过程中，我体会到实习不仅是能够让我学到很多的专业知识，更重要 的是让我学到了很多做人的道理，从而变得有自信了。 整个实习过程

13、中，我印 象最深的两次，一次是我在电台作导播时，我负责接电话，那是我第一次做导 播接电话，也是电台里唯一一个用普通话接电话的人（其余的都是用方言接电 话），那一次节目后，很多听众反映到：怎么导播变成了一种新的方式，然后 听众还说很乐意接受这个“新导播”。还有一次，是我做真情直通车节目 时，在直播间和另一主持位人一起接听听众电话。真情直通车是一个热线 点歌的节目；开始的时候我根本不敢接电话，怕说错话，但后来克服了心里障 碍，就很快能与听众们交流了。实习就像是在做工作一样，要少说话多做事。实习不仅是提高了我的专业 知识运用能力，而且还是我人生的一笔重大的财富。6、我是 06 新闻采编与制作（网络传

14、播）班的刘晶。毕业实习在在武汉女 性网任网络编辑。 武汉女性网是一个纯为女性服务的网站，分有几个大的版 块，也有论坛提供给大家发表自己的见解和跟女性有关的一些信息。我在实习 期间接触最多的是“武汉生活”这个论坛版块！ 我主要负责的就是看每天网友 发上去的新帖，有时也要回复这些帖子篇二：在电视台实习的体会我的记者实习生活张勤一直很喜欢那些有新闻使命感与职业操守的人，我擅自把这群人归在我自 己的字典中“内有洞天”这个词里。这些人，往大里说，胸怀理想，心忧天 下，距稻梁之谋远，离国家情怀近，铁肩担道义，妙手著文章；往小里说，他 们不过是说点真话，说点实话，不过是我手写我见，我口述我心。他们往往能 以

15、激情之心关注，以冷静之笔记录。新闻工作，是活泼的人从事的严谨事业， 炽热的人肩负的冷静使命，浪漫的人从事的艰辛劳作。这次实习，也让我感触良多，尽管只是一个小小的县级电视台，但是他们 的实践专业，他们的业务熟练，他们的工作认真，他们的意志坚定。而初到社 会的我们，对一切都还很陌生，仅仅停留在书本上，需要慢慢熟悉，慢慢探 索，再慢慢适应，然后学到自己的东西，近而运用于实际。实习，既使我在校 所学的只是得到了运用，同时又学到了很多新的知识和理念，当然，也深知仍 有很多不足之处需要改进。从实习中，体会到了专业知识的重要性。认识到基 础扎实，视野开阔，才能够获得好的资源；具有触类旁通的能力才能使自己在

16、今后的工作中有新的发展；注重积累，博采众长，才能积淀自身的能量；吃苦 耐劳，坚韧顽强，才能有所进步。作为新闻人，无论通往现场的路上是什么， 风雨雪冰，我们都应无畏的尽快到达现场。短短的一个多月，让我觉得：首先自己要端正态度、自信。对于一名新闻工作者来说，对工作的热爱和自信是非常重要的。因为只要有了 态度，你才不至于担心被采访对象的百般刁难，担心自己采访报道的新闻不被 人所接受。这次的实习，一开始我是抱着跟随老师学习，多做事，少说话的态 度，但是总会收到采访者的刁难，让我知道，必须要有一定的主控意识，也就 是要有自信，我们才敢能挖掘到更好的新闻事情，做好新闻。其次，做事要积极，努力。每次外出采访

17、或者参加会议时，一定要事先准 备，检查好要带的东西，以免造成不必要的损失。写新闻稿时，对于新闻的时 间、地点、人名一定要准确。所以，不管做任何事情都要认真用心的去做。次之，要不断学习，充实自己，及时掌握自己的不足。作为一名优秀的记 者，不要求博览群书，也要对各种知识略知一二。记者这个职业注定要和各行 各业打交道，当记者对其中一行业进行报到时，由于缺乏对这个行业的了解， 报道出来的新闻不会被大众所接受。因为你的报道太片面，你的报道肤浅，所 以要真正成为一名记者，就要有广阔的的知识面。通过实习，给我提供了一个机会和平台，使我得以将课堂所学予以运用和 发挥，锻炼了自己的新闻业务技能。我在实习过程中，

18、把在课堂上所学的新闻 理论知识充分运用到这次的实践过程当中，从一开始策划到采访、照相、写 稿、修改、编辑、后期制作等。通过这些环节的亲身体验，使我对新闻工作的 整个流程有了更加直观深刻的理解，使我得到的锻炼更为充分，更好地提高了 我的新闻业务能力。实习中，在新闻中心老师的带领下，我真正的走入了社会，针对新闻工作的 特点，学习怎样去做到关注事实、并参与事实，学习怎样去撰写稿件。不仅增 强了我的组织能力和协调配合能力，并从对活动新闻和现场纪实的报道有了很 多的体会，对新闻有了更深刻的了解，还让我有了机会发挥我所学，锻炼并增 强了写作能力。让我对今后的工作有了很大的信心，鼓舞我的士气，对未来的 工作

19、充满了激情积极。由于对专业知识有一定的掌握，所以在实习过程中，我能够很快抓住重 点，熟悉操作，所以，也因此，对媒体工作有了更深的了解，也更加热爱这项 事业。该怎么去形容我对媒体的热爱与对媒体人的好感呢？不仅一次在谈到梦 想的场合说到那句：“如果当初我选择了其他的专业，看到广电专业的同学们 学习或实践时我会特别羡慕。但是我选择了广电，不管要怎么去苦心孤诣，看 到其他专业的趣味和“清闲”，我也不会对自己的选择有一丁点儿心生动 摇。”对媒体人的好感就好像是与生俱来的，但凡是有需要拍照摄像的美景、 盛会，比起令人目酣神醉的景色，举着单反扛着摄像机寻找角度以各种姿势记 录瞬间的记者们更能吸引我。新闻工作

20、者是辛苦的，我常常听到他们说：“起的早，睡得晚，吃不好， 休息不够”。但仍然感觉到他们为此甘之如饴。也让我知道，要想干好这个工 作，做个好记者，只有大量的采访才能提供丰富的信息和选题，只有大量的采 访才能提高自己获得独家消息的几率。如果我要在这个领域干下去，在自己的 几个报道领域一定要有足够的耐心做持久而深入的关注和累积。所以对报道领 域的持久而专注的积累，才能保证自己跨过报道领域的门槛、获得源源不断的选题与丰富的采访资 源、才能保证报道的准确与深度、才能保证我在偶尔获得一些珍贵的独家信息 的时候，能在最短的时间里做出比较充分完备的报道。才能在今后的工作中更 好的学有所用，用有所得。一个多月以

21、来的每篇报道完成之后，我都有很多的思考和总结，我想以后 的工作中，我除了继续在自己的工作领域做耐心、扎实的积累之外，要如何让 自己已经储备的一些资源在我的以后的工作里体现出优势和最大的价值，是我 特别需要找到答案的一个问题。通过实习，我更尝到了作为一名记者的酸甜苦 辣，记得有一次外出采访，需要坐车在泥泞的山路上颠簸几个小时，对于身体 尚未康复的我来说，无疑是拼命，到了目的地之后，我连拿脚架，扛机器的力 气都没有了，采访结束，就在当地的政府办公室睡着了，之后三天才渐渐恢 复。这是一个充满挑战，充满机会，充满挫折，同时又充满满足感的过程，也 是一个艰辛的职业，通过这次实习，我认识到：一、基础扎实，

22、博览群书，才能够获得好的资源，使自己在今后的工作中 有新的发展。在这次实习工作中，同时我也意识到：我必需继续努力学习，争 取能够以一名专业人士的视角来审视新闻。我喜欢在闲暇时间阅读报纸和书 籍，观察优秀记者独特的视角、新闻切入点，同时认真阅读同事的新闻报道， 这是我一开始就有的意识，我不想浪费我的专业，也不想凡事尽力而已。无论 走到哪，都要不断学习提升自己。二、学习优秀记者的技能，博采众长，才能积淀自身的能量。我 篇三： 2015电视台实习心得体会2015电视台实习心得体会电视台实习心得体会一：9月 17日，我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往， 随着飞驶的汽车来到了我们的实习

23、目的地东莞市茶山镇华南师大嘉玛学 校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。在这里我进行了为期两个月的实习，收获一段快乐而难忘的时光。我不仅 从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的 是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰 富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到 的远比书本来得真切和实在。正所谓： " 千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。实习的基本内容包括三部分：教学工作、班主任工作、教育调查（一）教学工作 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得 不昼夜苦读；另一方面我也深深

24、地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、 改作业 日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。第一是听课改作业阶段。（从 9月 17日到 11月 9日） 通过指导老师先熟悉实习班级的数学上课情况，认识班上的每个学生以及 了解他们对于数学课知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上 课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听 课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导 老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育 知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上 讲台的准备。通过听课和

25、评改作业，我了解到：学生的数学基础。2班的学生数学成绩比较好，对学习的态度比较认真，但是数学思维能力比较差，尤其 是独立思考和应变能力尤其差。比如说，对刚讲完的知识点和例题稍作变形， 他们就做不出来了，有时还反应不过来就是考查刚讲的知识点； 5 班的学生数 学成绩比较差，对学习的态度不够认真，但是数学思维能力比较强，尤其是独 立思考和应变能力比 2 班的学生要强。比如说，对刚讲完的知识点和例题稍作 变形，他们能很快反应过来就是考查刚讲的知识点。学生的特点：2班的学生对学习的态度比较认真，相对 5 班的学生来说比较勤奋，能够在课后自己复 习作业。不过他们有点沉，对数学的新课不怎么感兴趣，有点看不

26、起新的内 容，觉得太简单，事实上他们的数学基础不扎实； 5 班的学生对学习的态度不 够认真，相对 2 班的学生来说比较懒，在课后作业一般都无法按时完成，对数 学没有学习的兴趣，没有数学学习的成就感。不过他们喜爱表现自己，渴望老 师的关注。原科任老师的教学方式：对于不同基础的班级，课堂处理、教学 安排和教学方法都不同；通过听课和评改作业，我还熟悉了原科任老师的教学 语言和数学表达语言符号。第二是备课试讲阶段。（从 9 月 17 日到 11 月 9 日）在坚持听课和评改作业的基础上，我开始备课试讲。 首先是我开始尝试写预案。根据实习学校的要求，我翻阅各种资料，写了 很详细的预案，把课堂上的每个细节

27、都进行了设想处理，把每个衔接点的处理 都写了出来。还根据 2 班和 5 班的特点把教案作了不同的处理，弄出了两份不 同的教案。写好教案后，我就拿给指导老师修改。在综合指导老师的意见的基 础上，我又做了多次修改，直到指导老师夸奖我的教案写得不错。其次是我开始对队友和对着镜子试讲。在写好教案的基础上，我把教案熟 悉再熟悉后，开始对着镜子或者对着队友多次试讲，直到我能脱稿而出。在试讲中，遇 到了一些问题，我请教了有经验的老师，对试讲稿作了修改，并把它转化为自 己的语言，再次试讲。最后我坚持拿每个教案都向指导老师和其他有经验的数 学老师请教，并和他们讨论如何教学。比如说对于指数函数的定义中的 a 的范

28、 围限制的意义有没有向学生讲解的问题，我请教了高一的所有数学老师（总共 有 3 个数学老师）。每个数学老师的看法都不尽相同，但他们总的看法可以说 是因学生而异。于是我根据我所教的两个班级的具体情况，决定在2 班可以提一下，在 5 班没有必要讲了。第三是正式上课阶段。（从 10 月 7 日到 11 月 9 日）10 月 7 日，我正式走上讲台了，开始我教师生涯的第一课。此时的我非常 紧张，尽管我准备得很充分。刚刚时还出现了不知道如何衔接两个独立的知识 点，不过学生很积极配合我，并大胆回答我的提问。这让我感到欣慰：学生在 鼓励我呀！渐渐地，我进入了状态，紧张感渐消，越讲越起劲了，从而忽视了 对学生

29、的关注。之后，我陆陆续续讲了各种各样的课，终于克服了紧张，能够自如的讲 课。我最喜欢最骄傲的是在 5 班讲的新课。因为 5 班的学生很喜欢我的新课， 他们很积极热情，尤其喜欢做我在课堂安排的新课练习（我安排的练习难度适 合，他们能够做出来，我又给他们上黑板表现的机会。这样激发了他们的学习 数学积极性和满足了他们数学学习的成就感）。上课是辛苦的，也是有趣的，尤其是学生喜欢你的课时。我曾一度为每天 备课上课感到疲劳，不想上课时，学生跑来说，老师你上课啦，我们很喜欢你 的课。我说我很累，可能没有什么精神。学生渴求说，老师，我们给你激情， 你尽管来上。多么可爱的学生，教人不能不喜欢他们！电视台实习心得

30、体会二： 光阴似箭，将近一个学期的实习生活即将接近尾声，实习期间我收获了很 多，不但巩固了自己的理论知识，也提高了自己的实践经验。作为一名刚走出 校门的中专生，我充分的意识到了实习的重要性，也很珍惜这次实习的机会， 因为通过实践可以提升自己的能力，也为以后的发展建立良好的基石。熟悉和掌握电视台制作新闻与摄像机的基本操作流程和采访过程很不容 易。我主要采用了多看、多问、多学、多悟、多动手五种的方式，基本了解了 电视台的基本情况和各种状况。我于 20xx 年 7 月 5 日至今在 xx 地区 xx 县电视台实习，在电视台的话我主 要编新闻外出拍摄采访等：我在这里担任了新闻副主编，该台里打扫卫生烧开

31、 水，我的工作范围是对电视台所有业务进行整理干净，和制做一些对电视台有 用的表格。刚开始我来到电视台，我感到有点失望，因为我一直希望自己能加 入一个大团队学里更多的知识。而不是在一个小团队里一个人工作，但我渐渐 发现，原来环境不大，人员不多的电视台，要做的事却不少，能学到的知识也 很多。此次实习，我跟着以前的老前辈学习，了解并熟悉电视台里的各种工作处 理的阶段，主要是多看、多问；我对电视台工作的流程还不是很了解，靠自己 边了解边摸索边学习，直至熟悉了本台的情况熟练的处理台里的业务，主要是 多学、多悟、多动手动脑。刚开始接触那 edius 软件的时候，我的心情充满了 激动、兴奋、期盼、喜悦。我相

32、信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件 事，实习肯定会有好成绩。但我发现很多东西看似简单，其实要做好它并不容 易。LOCaLhost我一直觉得自己制作方面学得相当不错，我们的台长给我看过 他以前做过的新闻和专题片，我就迫不及待的想大显身手。然而，当台长让我 根据用现有的 edius 软件制作新闻时，我却发现我不会用这软件。这时我才明 白，即使是学过的，也不能轻易忽视。台长细心的帮我指出了错误并耐心的给 我讲解，现在我这些制作新闻和拍摄采访都很熟悉了。电视台实习心得体会三：在湖南娱乐频道实习已经有好几个月了，回过头来总结一下，收获良多。 虽然，没有一开始想象中那样，自己的所学，自己引以为豪的知

33、识和技能能够 真枪实弹 " 得到一番实践，但所见所闻让我有所思，增长了见识，对电视台这个 行业的基层有了客观实在的认识。湖南娱乐频道注重的是娱乐节目，和我之前所学的新闻专业还是有些出 入，一切都得重新开始。刚进频道时，台里正好在筹办开年大戏牛气逼 人，这是一档大型真人互动游戏节目。在赛事组，事情很多很杂，这就需要 自己的细心了。工作期间我被分在了管理参赛者这一块，在他们参加节目之 前，需要我们为他们讲解整个游戏的规则和一些安抚工作。虽是一件小事，却 锻炼了我们的语言表达能力和交际能力。除此之外，我还参与了后期编辑工 作，进一步熟悉和巩固了后期制作的相关软件。整体上对录播节目的整个流程

34、 有了一定的了解。牛气逼人节目一做完，甄选丑女无敌第三季男主角的活动无敌 一号又开始了。从海选、初选、复选到最后的总决选的工作自己也都有参 与。这是一档选秀类的节目，每一场也都是直播，与之前的节目相比，整个活 动的构思方面也会更加的完善。直播前的每一次彩排是最关键的，从中学到的 东西也很多。作为一名工作人员，整个节目的流程要清楚地知道。一个节目的 诞生，会根据节目的性质对导演、主持人等作出选择，从台前到幕后需要各个 环节的接应，如制片、服装、美工、化妆、道具等。通过自己的观察还了解 到，每次彩排之前都要确认好前期制作所需要的设备的档次及规模，配备摄 像、录音、音响、灯光等特技人员。除了现场的导

35、演指挥之外还需要与转播车 内的导播相互沟通，确认好镜头序别、景别、角度和特技的运用。每一场的直 播，现场所有的工作人员都很忙碌，但井然有序，体现的就是良好的团队合作 的精神。通过实习，真正进入到了社会，我才深深地感觉到自己所学知识的贫乏和 在实际运用中的困难。在学校，自己学的本来就不是很多，现在一旦接触到实 际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到 "学无止境 "的道理。其实 在每一次的活动当中，不管自己负责的是什么，首先要摆正自己的态度，最重 要的是认真和细心，要善于观察周围的事物，学会自我总结，及时发现自己工 作上的不足以便改正。亲身体会了才知道，做电视这一行是很

36、辛苦的，通常会加班到深夜，这就 更需要我们有不怕吃苦的精神。可以说，实习是综合能力的一次全面考验，除 了考察你的专业水平和理论知识以外，还考察了你的处世态度，做人原则以及 处事方法，简而言之，就是考察你是否懂得怎样做人。勤奋是首要的，到得最 早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本，因为你 是实习生，你是来学习的，主动与老师的交流同样重要，要学会虚心听取别人 的意见和建议，要积极努力去配合各个部门的工作，只有这样不断地去发现问 题、解决问题，我们才会有进步的空间，实习也就有了它真正的意义了。电视台实习心得体会四：回顾这 100 天的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：新

37、闻实习对 每一个新闻人来说，都是一步非常重要的棋，是我们新闻专业将理论知识付诸 于行动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，增强感 性认识，综合运用所学的理论知识，所锻炼的基本技能和专业知识，把理论与 实践相统一，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的 实际操作年能力，而不仅仅是局限于书本的知识，理论的思维。这 100 天的实 习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质得到了很大的提高，体会了 作为一名新闻工作者的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的新闻工作者所要付出的艰辛和劳累。20xx 年 10月 10号星期天的早上，在带队老师的带领下，我们一行 8

38、人来 到了 Xx 电视台，在系主任老师的带领下我们作了简短的介绍之后，我们就跟着 我们各自的指导老师来到了各自的部门，一进入工作室，马上就有老师的热情 包围了我们，他 （她） 们纷纷鼓掌欢迎我们，心里面真的觉得自己就是一名真正 的新闻人了，那种荣誉感激发了在我心底埋藏了很久的梦想我要做一名合 格的新闻工作者！在第一星期，我们主要的任务就是熟悉工作环境，熟悉部门 情况。在办公室看老师工作了一星期后，渐渐继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主 题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨

39、。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 8 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积

40、极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和

41、思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学 生只

42、能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容：（ 1 ）混合运算和应用题；（ 2 ）整数和整数四则运 算；（ 3）量的计量；（ 4）小数的意义和性质；（ 5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康 与社会需要相，表

43、现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必 修基础上再加上“长拳”来引导男女

44、生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能： a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有关知识，并理解身体健康在学

45、习、生活中和重要意义。 c形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨 论、

46、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组

47、教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生

48、进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在