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文档简介

1、课题：艺术节策划与美术设计课时：1课时课业类别：知识习作课教材分析：此课是综合探索领域的起始课，是一节具有探究性和综合性的美术活动课。九到十三是一个大的课题，此课与后面几课是总分关系。教学目的：通过此课学习，激发学习兴趣，让同学们认识艺术节各类活动；知道艺术节活动都有哪些美术设计参与，感受美术设计与校园文化生活的关系；分组讨论学校开展艺术节活动可以开展哪些项目；练习是以小组为单位手绘一张策划图。培养对活动策划的兴趣，提升对集团活动的参与热情。教学重点： 视频、图片欣赏，开拓视野，激发兴趣；学生活动培养对集团活动的参与热情。教学难点： 引导学生用手绘的方法完成一个策划。教具准备： 课件、教学设计

2、、策划范图。学具准备： 绘画用常规材料教学方法：视频、音频等多媒体教学、讲解法、讨论法、演示法、赏识教育-教学过程：教学环节教师活动学生活动教学意图导入演示视频、图片，提问：你喜欢艺术节吗？为什么喜欢？观看视频，图片，回答问题。丰富了校园文化生活，展现个人风采。开拓视野，激发学习兴趣。学习新课提问：艺术节有哪些美术设计的参与？学生思考，参考课本回答问题。是活动必不可少的一部分，为活动添彩。知道美术设计在艺术活动中的重要性。学生活动布置活动任务，请同学们以小组为单位讨论并确定，我们学校的艺术节将要举办那些活动。学生讨论，确立校艺术节将要举办哪些活动。确立活动目标学生练习布置练习任务，以组为单位，画一张策划图集体参与，各尽所能，要求有主题、文字、插图、装饰培养学生集体合作精神，提高设计绘制水平。练习评价评价标准： 1. 以组为单位完成至少一张艺术节策划图，集体参与，协商完成，各尽所能，重在参与。 2.有主题、插图、文字，表达清楚。以组为单位，选代表讲台展示，简单介绍本组策划。以

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