《落日》教案7_第1页
《落日》教案7_第2页
《落日》教案7_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、?落日?教案7?落日?教案【教学目的】1、掌握通讯的写法特点2、领会文章中表露出来的民族自豪感和历史责任感【教学重点】能正确掌握学习通讯的方法，【教学难点】体会通讯的新闻性、文学性和思想性【教学过程】一、导入课文：?日落?有怎样的丰富含义。参考：日落时分完本钱文；日本帝国主义失败；标志着一个时代的完毕，新的时代将随着明天的太阳升起1、本文写作背景学生：抗战成功，日军投降的时刻。三、研习课文：一体会作品的新闻性特征1、新闻作品有真实性、及时性、客观性的特征，本文这些特征表达在什么地方？明确：所写为作者亲眼目睹，时间写得细，人物真实，过程清楚，显示了极强的真实性；本文完成于1945年9月3日日落时

2、分，9月4日即见报，显出了其及时性；记述客观，没有强烈的感情冲动，显其客观性。二体会作品的文学性特征1本文线索是什么？这样安排有何好处线索清楚。参考：全文时间是线索线索清楚，思路明晰，事件发生过程清楚2、作者运用了哪些材料，从哪些方面写出这个具有历史意义的场面的？3、结合课文第三局部“仪式开始说说作者是如何描绘“庄严庄严的？联络通讯特点说说这样写的好处？参考：麦克阿瑟发言的特点；日本人审视投降书；水兵谈笑声停。麦克阿瑟用六枝笔签完字。美国中国都有人陪同签字。日本代表肃立。既细节描绘注重场面渲染是通讯的一大特点，师见机引出通讯与新闻的不同。三体会作品的思想性特点朱启平说过，“一笔在手，心中当有亿万人民，他的中国记者的立场和倾向表达在什么地方？参考：签字宣名者只写美国中国；“这时我转眼看看日本代表；“中国最严肃；“九一八。学生从全文中找出相关内容来体会作者蕴涵在笔尖的情感和思想，体会：朱启平并非没有思想和感情，也并非不想把这种感情显露出来，新闻记者的责任让他要如实报道此次事件，但深藏心中的民族情感令

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论