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文档简介

1、永丰学校2015“国培计划”培训实施方案及措施 根据2015年“国培计划”关于洪湖市中小学教师信息技术应用提高工程实施方案中要求,结合本校实际情况确保本次培训中培训组织有序,学习顺利,高效完成任务,以便以后更好的组织管理,现制订我校本活动方案。一、 指导思想遵循在教育部、财政部统筹规划和指导下,按照“国培计划”总体要求,以示范引领、促进改革为宗旨,本着“突出骨干、促进均衡”的原则,培训一批在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用的“种子”教师;同时,完善教师培训体系,构建“大培训”格局,推进教师职前培养与职后培训“一体化”建设,促进教师教育改革。通过项目实施,进一步加强我校教师队伍建设,提

2、高教师整体素质,促进教育公平和义务教育均衡发展。二、培训目标 1、提高我校领导及教师对“国培计划”培训项目的认识,了解掌握“国培计划”远程培训平台的操作方法和管理方法。 2、提高教师终身学习的意识,加强职业学习和岗位培训的能力和水平,了解掌握最新的远程培训模式,为长期研修做好准备。 3、提高教师的教育理论素养,不断更新教育观念,提升信息技术应用能力的专业技术水平和教育教学研究能力,为全面提高教育教学质量,发展素质教育打好基础。 三、组建培训领导小组,明确主要任务学校领导小组:组 长:汤祥副组长:陈明亮 刘生平(技术指导)陈章新(后勤保障)成员:学校各学科坊主 邓兆福(语文组) 章家才(数学组)

3、 王佳(英语组)李天富(理综组) 刘启良(文综组)何蓉(音体美组)主要任务:组织本组参加教师远程培训项目,经过学习,提高自身信息技术应用能力同时,进行线下活动。四、具体要求 1、从思想上要高度重视远程培训工作,把培训时间安排好,学校尽最大努力提供一切方便条件。 2、学校“国培”领导小组要定期向教师了解任务完成情况,提醒教师按时完成学习任务和作业,和同坊成员一起互相交流。3、副组长要认真组织实施好本次培训工作,对培训工作及时跟踪、检查、指导,及时上传学学习简报,并做好后勤保障工作。4、无网络教师要积极利用校内时间,克服一切困难,想尽一切办法学满学时,按培训平台和专家要求保质保量完成学习任务。5、

4、在培训学习过程中,发现不认真学习的教师,学校要进行通报批评,并责令其按时整改与完善。6、无故不参加学习或学习不合格的教师在评职晋级、评聘等方面出现问题后果自负。 7、教师全员远程培训成绩,作为考核教师的重要依据。三、具体工作安排第一阶段:1、登录本省国培计划项目首页,使用学习卡上网注册、网上选课。2、了解课程简介和学习要求,学习每门课程内容。3、可选择性提交1篇研修日志和个人研修计划。4、在班级论坛里参加对课程学习及日常教学活动的交流研讨。5、课程学习必须满120分钟。第二阶段:1、继续学习每门课程内容。2、提交第一次作业。3、进入本省“项目论坛”,参与由专家、辅导教师、学员集体参加的交流研讨

5、活动。4、在班级论坛里参加对课程学习及日常教学活动的交流研讨。5、课程学习必须满120分钟。6、提交一篇教学设计与反思,发布在平台中和学员交流共享。第三阶段 :1、继续学习每门课程内容。2、提交第一次作业。3、进入本省“项目论坛”,参与由专家、辅导教师、学员集体参加的交流研讨活动。4、在班级论坛里参加对课程学习及日常教学活动的交流研讨。5、课程学习必须满120分钟。6、提交一篇教学设计与反思,发布在平台中和学员交流共享。第四阶段 : 1、继续学习每门课程内容。2、提交第一次作业。3、进入本省“项目论坛”,参与由专家、辅导教师、学员集体参加的交流研讨活动。4、在班级论坛里参加对课程学习及日常教学

6、活动的交流研讨。5、课程学习必须满120分钟。6、提交一篇教学设计与反思,发布在平台中和学员交流共享。第五阶段:1、继续学习每门课程内容。2、提交第一次作业。3、进入本省“项目论坛”,参与由专家、辅导教师、学员集体参加的交流研讨活动。4、在班级论坛里参加对课程学习及日常教学活动的交流研讨。5、课程学习必须满120分钟。6、提交一篇教学设计与反思,发布在平台中和学员交流共享。第六阶段:1、继续学习每门课程内容。2、提交第一次作业。3、进入本省“项目论坛”,参与由专家、辅导教师、学员集体参加的交流研讨活动。4、在班级论坛里参加对课程学习及日常教学活动的交流研讨。5、课程学习必须满120分钟。6、提交一篇教学设计与反思,发布在平台中和学员交流共享。7、个人总结8、上交个人设计的教案、课件及反思到教科室。四、 具体时间安排培训网络研修,集中在线学习12周,10月21日开始,每二周一个阶段,共六个阶段。为保证学习的高效性

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