2010——2011（八）

1、20102011学年第二学期单元检测题九年级物理电磁相互作用及应用（八）满分：100分 卷面2分 考试时间：60分钟 命题人：郭德志 申核人：李茂富班级 姓名 座号 得分 图1一、 填空题(共26分，每空1分)1、发电机是根据 原理制成的，它是将 能转化为电能的装置2、如图1所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S极，条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧长度会 （选填“伸长”、“缩短”或“不变”）。3、丹麦物理学家奥斯特首先发现了电流周围存在_，英国物理学家法拉第首先发现了闭合电路的一部分导体做_运动，导体中会产生感应电流，这叫_现象。图24、如图2所示为我们做过的课本上的实验

2、，其中用来探究电流能否产生磁场的是图_。电风扇、洗衣机中的电动机工作原理与图_的原理相同，要改变电动机的转向可以改变_.5、研究磁感应现象的装置如图3所示，要想使电流表指针偏转，首先应该_开关（填“打开”或“合上”），然后让导体在磁场中_运动。导体中就会产生感应电流，感应电流的方向跟_和_有关。 图3 图46、如图4所示是直流_机的示意图，其中能够自动改变线圈中电流方向的装置叫做_。7、电磁继电器的工作电路由_电路和_两部分组成。8、如图5所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置其中ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，电流计指针都没

3、有明显偏转(仪器、接触都完好)请从两个方面提出改进措施，以使指针偏转明显： 图5 利用如图所示的实验装置可将机械能转化为 能，根据这一原理人类研制成了 _机。图69、家庭电路中“超负荷”是指电路中 过大出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路熔断器中的熔丝熔断是电流的 效应引起的图6是空气开关的原理图，它切断电路则是电流的 效应引起的10、有一种环保型手电筒，筒内没有电池。使用时，只要来回晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动，灯泡就能发光。这种手电筒能发电是依据 原理，要使灯泡亮度增大，可采用的方法是 （写出一种即可）。二、选择题（共29分，第1117小题

4、，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第18、19小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）11、下列家用电器中，应用了电动机的是 （ ）A电熨斗B电风扇C电饭锅D电热毯12、下列关于电磁现象的说法中正确的是（ ） A. 电磁感应现象中，电能转化为机械能 B. 导体在磁场中运动，就会产生感应电流 C. 感应电流的方向只跟导体运动方向有关D. 发电机是利用电磁感应现象制成的ABCDA13、在图7所示的四幅图中，能说明电动机工作原理的是 （ ）14、下列说法正确的是 （ ）A电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关B法拉

5、第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的C通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关D在电磁感应现象中，电能转化为机械能15、如图8所示的自动控制电路中，当开关S闭合时，工作电路的情况是 （ ）A灯亮，电动机不转动，电铃响 C灯不亮，电动机转动，电铃响 B灯亮，电动机转动，电铃响 D灯不亮，电动机不转动，电铃响 图816、如图10为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确图10的是 （ ）A温度升高至74时，L1亮灯报警 B温度升高至74时，L2亮灯报警C温度升高至78时，L1亮灯报警 D温度升高至78时，L2亮灯报警17、在图

6、9所示的实验装置图中能够说明电磁感应现象的是 （ ） 图9 18、下列说法正确的是（ ）A、电热壶、电铃的主要部件都是电磁铁B、电吹风、洗衣机的主要部件都是电动机C、电度表、验电器都是用来测量电流大小D、电冰箱门上的密封条应用了磁性材料19、下列关于电磁现象的说法中，不正确的是（ ） A、通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关 B、玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的 C、闭合电路的部分导体在磁场中运动时，就会产生感应电流 D、发电机工作时，将机械能转化为电能 三、简答与作图题（共12分，6分+6分）20、将图11中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成）。要求：电路能改变电磁铁磁

7、性的强弱；使小磁针受力静止时（N、S）如图所示（友情提示：可用器材有滑动变阻器、干电池）。图11 图1221、为了很方便调整直流电动机的转速，往往在电中申联一个滑动变阻器，如图12所示。那么，要使电动机的转速变慢应该怎么办？四、实验探究题(31分，12分+19分)22为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，做成简易电磁铁，然后分别按图15接入电路。探究前，小勤他们还作了以下的猜想：猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性；猜想B：通过的电流越大，磁性越强；猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越

8、强。他们通过观察简易电磁铁吸引大头针的情况来判断磁性的有无和强弱，探究过程如图13所示。请你仔细观察这四幅图，然后完成下列填空。图13（1）比较图_可以验证猜想A是正确的；（2）比较图_可以验证猜想B是正确的；（3）比较图_可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充条件_。23、验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会图14排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用。装在自行车上的发电机工作时把 能转化成电能。同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中有同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？” 小红猜想：“可能跟磁场的

9、方向有关。”小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关。”小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”图14是小明的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路小明将实验中观察到的现象记录在下表中次数开关磁场方向导体ab的运动方向电流表指针的偏转方向1断开上N下S向右运动不偏转2闭合上N下S向右运动向左偏转3闭合上N下S向左运动向右偏转4闭合上N下S向上运动不偏转5闭合上S下N向下运动不偏转6闭合上S下N向右运动向右偏转7闭合上S下N向左运动向左偏转（1）小明分析得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做_时，导体中就会产生感应电流（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与_有关（3）比较实验2