赛教学技能展教师风采

1、基础医学院 2018 年多媒体课件大赛总结报告为进一步促进我院教师重视多媒体课件制作和授课方式在课堂教学中的重要性，提升教学设计和教学能力， 夯实教师的教学基本功，同时激励教师积极进行课堂教学改革，切实提高教学质量和人才培养质量，根据关于举办大理大学2018年多媒体课件大赛的通知 （教通字 201820号），我院决定举办基础医学院2018年多媒体课件大赛。 5月18日，多媒体课件大赛如期进行，8位教师参加了本次比赛（原有 10位老师报名，一人出差，一人放弃） ，通过激烈的角逐，刘奇、李娇娇、张筱颖、李倩四名老师脱颖而出，斩获了基础医学院多媒体课件大赛一等奖。 他们将代表学院出战校级比赛，尽显基

2、础人的实力、树立基础人的风范。 此次比赛，为年轻搭建了一个学习和交流的平台，加强了我院教师对“多媒体课件制作”的重视，有力提升了教师的教育教学能力。一、高度重视、广泛宣传为切实落实好学校关于举办大理大学 2018年多媒体课件大赛的通知的宗旨及精神， 加强基础医学院教师的多媒体课件制作及教学能力培养，学院高度重视本次比赛。首先成立了“基础医学院多媒体课件大赛”工作小组，由教学副院长担任组长，组员为教学管理办公室及综合管理办公室成员。 同时成立了以基础医学院院长为主任、教学副院长为副主任的组委会。工作小组拟定比赛的通知、规则、流程及工作方案，经组委会审议后，下发到各个教研室、实验室，要求传达到每位

3、教师，营造人人知晓、人人参与的氛围。初期的宣传起到了很好的效果，陆续收到不少老师的反馈和咨询，学院教学办公室作为多媒体课件大赛筹备工作小组， 给予了各位老师详尽的解答并动员老师们积极报名参赛。 通过层层重视、 广泛宣传、积极动员、细心安排，使全院教师都参与到了这一活动中来，为多媒体课件大赛的顺利举行，奠定了基础。二、精心准备、积极参与经过教学办公室的大力宣传与积极动员，我院担任本科生及（或）研究生课程教学任务的教师都积极参加本次多媒体课件大赛，参赛人数达 8 人。在备赛过程中，各个教研室给予了高度重视，从多媒体课件制作，教学内容、教学方法、教学效果、语言表达、课件答辩等方面对参赛教师进行了全面

4、的指导，而参赛教师们也认真对待， 花费了大量的心血，下了足够的功夫去准备此次比赛。在比赛中，选手们呈现的是一个个风格各异的精美课件、标准的普通话、 富有感染力的表情和手势以及生动而清晰的讲解和答辩，充分展现了我院教师在繁重的授课任务下仍然兢兢业业做好每次授课课件，充分展现了我院教师的独特风采。经过激烈争夺，刘奇、李倩、李娇娇、张筱颖本次比赛的一等奖；杨兴，李水仙，熊伟，赵钐妤四位老师获得了二等奖。秦燕副院长宣读了比赛结果， 郭宪国教授和白丽教授为获奖教师颁发了荣誉证书。三、相互学习、共同发展，共创基础医学院灿烂明天赛后老师们纷纷表示，多媒体课件大赛给大家提供了一场视觉和听觉的盛宴，让教师们对多

5、媒体课件在课堂教学的内涵及意义有了新的认识与理解。特别是年轻教师，通过观摩、学习，充分认识了好的多媒体的课件会给课堂教学带来什么样的一些技巧 , 明白了要上好一堂课不是一件容易的事 , 必须要花费时间与精力。教学工作一直以来是基础医学院的重心工作，基础医学院各级领导始终把教学工作放在第一位来抓。 因此，教师课件设计和教学能力的提升就成为教学工作中不可或缺的一个部分。 通过组织全院的多媒体课件大赛， 一方面促进教师间的相互学习和交流， 提升全院教师的多媒体课件的制备及教学能力， 有利于年轻教师的快速成长； 另一方面从思想上强化课堂教学工作的重要性和必要性。 让每一位教师懂得要想成为一名合格的教师， 必须端正教学态度， 从多媒体课件制作和讲授方法入手，提升教学能力，掌握教学技巧。通过“多媒体课件”大赛搭建的这一平台，让老师们认识到要上好一堂课，多媒体课件的精心制作和该课程怎么讲才能收到最大效果是其基本功，知道自己在教学方面需要完善的方面， 同时也让学院领导、教学办公室和教研室主任更加深刻了解学院教