4月五年级数学下册期中检测试卷

1、.2019年4月五年级数学下册期中检测试卷2019年4月五年级数学下册期中检测试卷一、用心考虑，正确填写。每空1分，共29分1、既是3的倍数，又是2和5的倍数的最小三位数是 。2、长方体和正方体都有 个面， 条棱， 个顶点。3、一个正方体棱长3dm，这个正方体棱长之和是 dm，它的外表积是 dm2，它的体积是 dm3。4、自然数120中，奇数有 ，合数有 ，是偶数又是质数的是 ，是奇数又是合数的有 。质数有 5、三个连续偶数的和是24，这三个偶数分别是 、 、。6、把一个棱长是4厘米的正方体分成两个完全一样的长方体，这两个长方体的体积之和是 立方厘米，外表积之和是 平方厘米。7、一个长方体棱长

2、之和是84cm，它的长是8cm，宽是7cm，高是 cm，它的外表积是 cm2。体积是 dm3。8、35dm3= m3 9400ml= L= dm32040cm3 = dm3 6.2升= 毫升= 立方厘米9、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝 厘米。10、26至少增加 就是3的倍数，至少减少 就是5的倍数。二、仔细推敲，认真判断。每题1分，共5分1、所有的自然数不是奇数就是偶数。 2、两个质数的积一定是合数。 3、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体，体积和外表积都不变。 4、长方体的长、宽、高分别是3 cm、4 cm和4 cm，其中有两个相对的面是正方

3、形。 5、假如a是b的2倍b0那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。 三、反复比较，慎重选择。每题1分，共5分1. 把4米长的绳子平均剪成5段，每段长 米A. 15 B. 54 C. 452. 求金鱼缸能装水多少升，就是求金鱼缸的 【五年级期中试卷及答案】A. 外表积 B. 体积 C. 容积3. 至少用 个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体。A、 4 B、 8 C、 64. 一个立方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大 。A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍5.一个分母是5的分数 ，当分子是0a5时， 是 A、假分数 B、带分数 C、真分数四、注意审题，细心计算。34分1、按要求填空5分1

4、1和7 18和6 8和12 9和21 28和12最大公因数最小公倍数2、把下面分数约成最简分数10分2045 2430 2639 1221 15367032 5168 249 4460 20193把下面每组中的两个分数通分6分145 = 4× 5× = 2910 = 9× 10× = 67 = 6× 7× = 34 = 3× 4× = 4、比较大小5分513 913 711 713 23 34 430 215 89 56说说我的发现：1、 2、 3、 5、假分数带分数互化4分。4115 = 369 = 653 =

5、2713 =834 = 957 = 412 = 335 =6、把以下的分数化成分母是10而大小不变的分数4分。72 = 35 = 3820 = 2430 =五、活用知识，解决问题。27分1班有男生27人，比女生多5人，男生人数占全班人数的几分之几?5分【小学生期中考试】2.一块正方体的石料，棱长8分米，假如1立方分米的石料重3.6千克，这块石料重多少千克?5分3. 一个微波炉的包装箱，从外面量长0.8m，宽0.5m，高0.5m。它的外表积积是多少平方米?5分唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解

6、“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。4. 一个长60m，宽40m，深150cm的长方体游泳池。要在它的底面和四周贴砖，贴砖的面积是多少平方米?这个游泳池能装多少立方米的水?6分5. 做一个正方体

7、玻璃水槽无盖，棱长0.4m。制作这个水槽至少需要玻璃多少平方米?6分要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼