《物流信息系统管理》课程教学大纲

1、物流信息系统管理课程教学大纲一、课程教学基本要求通过学习使学生掌握物流信息系统管理的基本知识、理论、运行规律，并具有应用所学知识和理论分析、解决实际问题的能力。据此，本课程教学的重点是物流信息管理概述及特点、系统分析与建设、运营管理等。在各章的教学要求中，相关内容按“了解、掌握、重点掌握”三个层次要求。了解是要求学生对本课程的相关知识有所认知；掌握是要求学生对基本理论，不仅要知道是什么，还要知道为什么；重点掌握是要求学生能综合运用所学的基本理论，根据所给的条件，灵活自如地分析和处理实际问题。二、各章教学内容及教学要求第一章 物流信息与物流信息化 （建议6学时）一、教学目的通过本章学习，应该能够

2、准确阐述物流信息的概念、内容、特点、分类；描述信息流对物流管理的重要作用及物流与信息流的关系；描述物流信息化的意义等。二、教学内容与要求 重点掌握物流信息的概念、内容、特点、分类掌握 1.物流信息的作用2.信息流对物流管理的重要作用3.物流与信息流的关系 了解1.信息的概念2.物流信息化的意义3.电子商务与物流信息化的关系第二章 物流信息系统概述 （建议10学时）一、教学目的通过本章学习，应该能够准确物流信息系统的基本概念；描述物流信息系统的组成、结构、类型、作用、计算模式；描述 信息系统的体系结构、对企业的作用与影响。二、教学内容与要求 重点掌握1.物流信息系统的概念2.

3、物流信息系统的组成、结构、类型3.物流信息系统的主要功能模块 掌握1.物流信息系统的作用2.信息系统的概念、功能3.物流信息系统的计算模式 了解1.信息系统的体系结构、对企业的作用与影响2.物流信息系统的应用需求3.信息系统与物流信息系统的关系应用能力要求：要求学生们能够将物流信息系统与一般的信息系统（即其他的信息系统）进行区别比较。第三章 物流信息技术 （建议12学时）一、教学目的通过本章学习，应该能够理解条码、射频技术、EDI、GPS、GIS的概念、功能、组成、特点；描述商品编码与商品条码、商品代码结构、商品条码标签结构、商品条码符号及编码规则；描述二维条码的概念、类型、特点。二、教学内容

4、与要求 重点掌握1.条码的概念、功能、组成、特点2.射频技术的概念、功能、组成、特点3.电子数据交换技术的概念、特点4.GPS的概念、功能、组成、特点5.GIS的概念、功能、组成、特点掌握1.商品编码与商品条码、商品代码结构、商品条码标签结构、商品条码符号及编码规则2.条码识读系统工作原理3.二维条码的概念、类型、特点4.射频识别系统的工作原理 了解1. EDI的概念、特点、信息交换过程2.EDI系统的结构、实现EDI的环境和条件、EDI的安全应用能力要求：要求学生能够运用条码技术、射频技术、GPS、GIS技术、编码规则的相关知识分析物流信息问题。第四章 典型的物流信息系统分析 （建议14学时

5、）一、教学目的通过本章学习，充分了解仓储物流信息系统、运输物流信息系统、配送物流信息系统的特点、管理目标、功能结构。以及第三方物流信息系统特点、管理目标、功能结构。二、教学内容与要求 重点掌握1.仓储物流信息系统的特点、管理目标、功能结构2.运输物流信息系统的特点、管理目标、功能结构3.配送物流信息系统的特点、管理目标、功能结构 了解1. 不同类型物流信息系统的信息处理流程2. 典型物流信息系统的信息需求3. 第三方物流信息系统特点、管理目标、功能结构应用能力要求：要求学生能够结合现实企业的业务流分析相应的物流信息系统的结构。第五章 物流信息系统建设 （建议14学时）一、教学目的通过本章学习，

6、应该能够准确阐述物流信息系统建设的需求与建设方法；描述物流信息系统建设步骤及建设策略。二、教学内容与要求 重点掌握1.物流信息系统建设的需求2.物流信息系统建设方法掌握1.物流信息系统建设步骤2.物流信息系统的建设策略 了解1.现代物流信息系统的建设原则和要求2.对物流信息系统建设过程的评价应用能力要求：要求学生能够根据企业实际情况决定采用何种信息系统建设策略，如何进行建设第六章 物流信息系统的运行管理 （建议10学时）一、教学目的通过本章学习，应该能够准确阐述现代物流信息系统的运行组织（组织结构、人员配置、制度与管理）；描述物流信息系统的运行维护及安全策略和措施。二、教学内容与要求 重点掌握1.现代物流信息系统的运行组织（组织结构、人员配置、制度与管理）2.物流信息系统的运行维护掌握1. 物流信息系统的安全策略和措施 了解1.物流信息系统的评价方法2.物流信息系统评价的指标体系应用能力要求：要求学生树立物流信息系统管理的安全意识，能够列举从哪些方面进行物流信