会计手工模拟实验

1、会计手工模拟实验实验（实验）教学大纲制订人：刘国城 南京审计学院金审学院2008年10月一、 课程简介（一） 课程背景及来源会计手工模拟实验是会计学和财务管理本科专业必修课程，主要以工业企业为例，从财务会计基础理论到会计核算实务，全面介绍有关工业企业财务会计核算过程。课程按照填制原始凭证；填制记账凭证、登记日记账、明细账、总账；成本核算；编制会计报表；报表分析的顺序，详细阐述及指导完成账务处理过程的练习。本课程主要培养学生的实际动手能力，要求学生根据过去所学的专业知识，结合案例练习会计业务处理。知识点主要集中在原始凭证、记账凭证的填制，成本核算、报表的编制和分析等几大方面。（二） 教学目标通过

2、本次模拟实验的学习和实际操作，使学生能够系统、全面地掌握财务会计学的基本原理及企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用，通过会计基本技能的训练，将会计专业理论和实务有机的结合在一起，加深学生对会计工作的认识，培养学生分析问题、解决问题以及适应环境变化的能力。（三） 主要内容“会计手工模拟”是会计学、财务管理本科专业必修课程，主要以工业企业为例，从会计学基础理论到会计核算实务，全面介绍有关工业企业财务会计核算过程。课程按照建帐、填制原始凭证、填制记账凭证、登记日记账、明细账、总账、成本核算、编制会计报表、报表分析的顺序，详细阐述及指导完成账务处理过程的

3、练习。本课程主要培养学生的实际动手能力，要求学生根据过去所学的专业知识，结合案例练习会计业务处理。知识点主要集中在建帐、原始凭证、记账凭证的填制，账簿的填制、成本核算、报表的编制和分析等几大方面。（四） 教学条件 保证实验教学质量，学院成立实验领导小组。教务处负责配置实验场地。学生所在院系教学管理部门落实好实验材料的购买、接收与保管。二、实验学时及学分80学时，1学分。三、适用专业及开课学期会计学及其他专业，第5学期开课四、考核方式随堂考试，平时占50%，综合实验考试占50%主要项目A（90-100）B（80-90）C（70-80）D（60-70）E（不及格）备注实验（实验）的参与程度积极参与

4、方案设计，无缺席记录、操作规范。能较好地参与，操作较为规范。参与积极性一般，操作较规范。能参与但没有积极性，操作规范不太规范。缺勤时间多，不能完成相应的任务，操作不规范。最终成绩以百分制给出实验（实验）报告报告撰写详实，充分反映过程和结果，有深入的分析和启示报告撰写详细，能反映过程和结果。报告撰写较好，一定程度上反映了过程和结果。报告撰写不太详实，但能反映过程和结果。报告撰写简单，不能反映过程和结果。五、参考资料会计学基础、中级财务会计、成本会计、财务报表分析等课程教材及有关模拟实验资料六、实验项目项目（实验）一 会计模拟实验的总体介绍学时数：10（一）实验类型综合实验（二）实验要求了解模拟企

5、业概况及核算方法（三）实验内容1、明确本次模拟实验的实验目的与实验要求，突出本次模拟实验的考核与评价方式；2、简述本次模拟实验教材的结构与框架体系，重点阐释本次模拟实验的教学流程与操作流程（科目汇总表核算组织程序）；3、与同学们详细分析模拟企业的概况（基本情况、组织机构、相关责任人、生产工艺流程）；4、结合模拟企业内部会计制度的具体要求，带领同学回顾与此相关的会计政策、会计核算方法以及成本计算方法。（四）实验地点教室项目（实验）二 启用账簿学时数：10（一）实验类型综合实验（二）实验要求掌握账簿的启用（三）实验内容1、讲解会计实务中日记账、明细账与总账的建账方法；2、带领同学分析模拟企业12月

6、份日记账、明细账与总账科目的月初余额与科目性质，指导学生启用总账账簿，且根据模拟企业12月月初余额的相关情况建立日记账、明细账与总账；3、向同学们讲述明细账中各个明细科目之间以及明细科目与总账之间的勾稽关系。（四）实验地点教室项目（实验）三 填制记账凭证学时数：10（一）实验类型综合实验（二）实验要求求了掌握填制记账凭证的基本原理、基本内容，能够熟练填制各种记账凭证（三）实验内容1、带领学生分析教材的经济业务并编制会计分录；2、指导学生填写相应经济业务的原始凭证；3、详细讲述收款凭证、付款凭证与转账凭证的填制方法，并指导学生填制1-15笔业务相应的记账凭证；4、详细讲述科目汇总表的种类与编制方

7、法；5、指导学生编制科目汇总表。（四）实验地点教室项目（实验）四 登记日记账与明细账学时数：10（一）实验类型综合实验（二）实验要求掌握登记日记账和明细账基本原理、基本内容，能够熟练登记各种日记账和明细账（三）实验内容详细讲述日记账的填写方法（日清月结）与明细账的填写方法，并指导学生登记经济业务相关的日记账与明细账；（四）实验地点教室项目（实验）五 登记总账学时数：10（一）实验类型综合实验（二）实验要求掌握登记总账基本原理、基本内容，能够熟练登记各种总账（三）实验内容详细讲述总账的填列方法，并指导学生根据科目汇总表登记总账。（四）实验地点教室项目（实验）六 对账与结账学时数：10（一）实验类

8、型综合实验（二）实验要求掌握对账与结账的方法（三）实验内容1、带领学生将已经登记过的日记账与总账相核对，明细账与总账相核对；2、详细为同学们讲述总分类账的结账方法；3、指导学生结清各资产、负债、所有者权益类等所有涉列到的总账账户。4、带领学生将已经登记过的日记账与明细账分别与相关的记账凭证相核对；5、详细为同学们讲述日记账与明细账的结账方法；6、指导学生结清有关现金与银行存款的日记账账户；7、指导学生结清各资产、负债、所有者权益类以及损益类等所有涉列到的明细账账户。（四）实验地点教室项目（实验）七 编制会计报表学时数：10（一）实验类型综合实验（二）实验要求掌握会计报表的编制方法，能熟练编制会计报表（三）实验内容1、详细讲述资产负债表、利润表以及利润分配表的填写方法与应注意的问题；2、指导学生根据总账、明细账与12月月初数编制资产负债表、利润表以及利润分配表。（四）实验地点教室项目（实验）八 会计资料的归档学时数：