江苏省昆山市2018-2019学年九年级下学期第二次质量测试语文卷(有答案)

1、2018-2019学年第二学期初三第二次质量测试2019.05第一部分（26分）1 .阅读下面一段文字，按要求回答问题。（6分）一个真正有文化有教养的人，应该具备四点特质：根值于内心的,无需提醒的,以约束为前提的,为他人着想的。无时无刻不在和他人相比，自然就倾（mu）奢华;无时无刻不在要求自己进步，自然就有了教养。真正的奢华是内心的高尚，而不是用空洞的、无止境的消费去遮掩教养的（ku1）乏。当你拥有了教养这件专属于你的私人定制品时，你所散发出的气质会遮挡每一件价值不（f的身外之物，你的内心会变得高尚，你就是一件无与（lm：比的奢侈品。（1）将下列词语依次填入第一段空格处，正确的是哪一项自觉自由

2、修养善良A.B.C.D.（2）根据汉语拼音写出相应的汉字。倾（m。 （ku 1）乏 价值不（f无与（1 m）比2 .默写古诗文名句，并在括号内的横线上写出相应的作家、篇名。（10分）参差外莱，左右茗之。窈窕淑女，。（诗经关雎）遥看是君家，。（十五从军征）问君何能尔？。（陶渊明»）?烟波江上使人愁。（崔颍黄鹤楼）春蚕到死丝方尽，。（李商隐无题）天下英雄谁敌手？曹刘。（南乡子登京口北固亭有怀子在川上日：“!不舍昼夜。（论语十二章）富贵不能淫，贫贱不能移，,此之谓大丈夫也。（孟子三则）3 .名著阅读。（6分）（1）唐僧师徒西天取经途中，多次受到牛魔王家族的威胁和刁难，请简述其中的两次经历。

3、（2）小王子中，小王子与狐狸告别时，狐狸作为礼物送给小王子的那个“秘密”是什4 .根据你对中国传统节日和对联常识的了解，完成下面的填空。（4分）（1）中秋赏月，小明爸爸提议用对对子的方式为节日助兴。他吟诵了上联“明月映天一轮满”，小明对出下联。A.花香千里到门庭B.冷露无声湿桂花C.甘露被宇万家明D.叶脱疏桐秋正半（2）春节将至，小明家要贴一副对联，最佳的选择是：上联,下联。A.堂前营草舒眉绿B.绿柳吐絮迎新春C.爆竹传声又岁除D.春风送暖入屠苏E.红梅含苞傲冬雪（3）根据端午节的习俗，将下面的对联补充完整。上联:石榴映红日，千门喜庆下联:鼓乐,万水欢歌第二部分（44分）阅读下面一首词，完成5

4、-8题。诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。注公元1172年，陆游在西北前线重镇南郑军中任职，度过了八个多月的戎马生活。公元1189年，陆游被弹劾罢官后，退隐山阴故居十二年，期间写下了一系列诗词，诉衷情是其中的一篇。后汉书班超传记载：班超少有大志，尝曰，大丈夫当“立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎”。5 .“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”刻画了诗人怎样的形象？（2分）6 .下面诗句中，与诗人“关河梦”所回想的画面不相仿的是哪一项？（2分）A.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）B.锦帽貂裘，

5、千9卷平冈。（江城子密州出猎）C.壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高、狼烽夜举。（谢池春壮岁从戎）D.金戈铁马，气吞万里如虎。（永遇乐京口北固亭怀古）7.“胡未灭，鬓先秋，泪空流”，三个短句表达了诗人怎样的情感箜吉合诗句作简要分析。（3分）阅读下面的文章，完成8-12题。孟尝君将入秦，止者千数而弗听。苏秦欲止之。孟尝曰：“人事者，吾已尽知之矣；吾所未闻者，独鬼事耳。”苏秦曰：“臣之来也，固不敢言人事也，固且以鬼事见君。”孟尝君见之。谓孟尝君日：“今者臣来，过于淄上，有土偶与桃梗相与语。桃梗谓土偶日：子，西岸之土也，挺之以为人。至岁八月，降雨下，淄水至，则汝残矣。土偶曰：不然。吾西岸之土也，残则复西

6、岸耳。今子，东国之桃梗也，刻削子以为人。降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳。今秦四塞之国，比若虎口，而君入之，则臣不知君所出矣。”孟尝君乃止。（选自战国策齐策【注】淄（Zi）:河流名称。土偶：用泥巴捏的泥人。桃梗：用桃木雕刻的木人。挺（shm）:揉和。东国：东方。四塞：四面都有险要的关口。8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同A.止者千数而.弗听鸣之而不能通其意（马说）C.吾已尽知之矣林尽水源（桃花源记）?（2 分）B.苏秦欲止之孟尝君乃止D.过于淄上能面刺寡人之过 者（邹忌讽齐王纳谏9 .三处加点的“君”，可以译为“您”，是苏秦对孟尝君的尊称。文中还有两个解释为“你”的词是和。

7、（2分）10 .将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）臣之来也，固不敢言人事也。（2）则子漂漂者将何如耳。11 .文章开头写“孟尝君将人秦，止者千数而弗听”，除了交代事件的起因、引出下文以外，还有什么作用？（2分）12 .苏秦拜见孟尝君白目的是什么？他用什么方法达成了目的？（3分）阅读下面一篇文章，完成13-15题。今天你“刷手”了吗？李玮贞随着社会的发展，生活节奏越来越快，人们对于生活便捷性的需求越来越高。在上海的地铁站内，即将出现掌静脉识别智能闸机，只需要将手轻松一刷，就能实现无卡消费。今天我们要说的“刷手”，不是刷指纹，而是刷掌静脉。掌静脉识别技术是静脉识别技术的一种，它的识别过程首

8、先是通过静脉识别仪取得个人的掌静脉分布图，然后运用先进的滤波、图像二值化、细化手段等提取特征值，将静脉的数字图像和特征值存储在计算机系统中。在进行静脉比对时，实时采取静脉图，提取特征值，与存储在主机中的静脉特征值进行比对和匹配，从而对个人进行身份鉴定。掌静脉识别技术在2006年被纳入生物特征识别技术的一环后，因其保密性更好、可靠性更高、使用更便捷等优点，逐渐被人们应用到技术防范系统中。比如，目前在日本各家银行的ATM设备上，掌静脉识别系统已经成为基本配备。掌静脉识别技术在我国台湾地区的应用也逐渐多元化，从基本的门禁系统到与RFID（无线射频识别）结合的智能型监控，甚至也已经可以与客户关系管理系

9、统整合。我们人体的手掌静脉隐藏在表皮之下，在可见光下无法拍摄，只能在近红外光下拍摄得到。掌静脉的结构复杂，很难被复制，具有稳定性、唯一性的特点，是一种可用作身份鉴别的生物特征。另外，掌静脉拍摄时需要将手掌伸平，而人手在自然状态下处于半握拳状态，因此很难窃取拍摄掌静脉的图像。这些使得掌静脉成为一种安全性很好的生物特征。用掌静脉进行身份认证时，获取的是手掌内部的静脉图像特征，而不是手掌表面的图像特征。因此，不存在任何由于手掌表面的损伤、磨损、干燥或太湿等带来的识别障碍，保证了它可以在任何场合使用。另外，用掌静脉进行身份认证时，非活体的手掌是得不到静脉图像特征的，这进一步提高了产品的安全性。特工电影

10、中，经常看到特工将别人手指切掉，从而通过指纹识别系统的场景，这种做法在掌静脉识别系统中是不会成功的。掌静脉识别技术的应用之一是地铁。在地铁内使用掌静脉识别智能闸机的过程主要分为两个阶段:一是注册阶段，乘客手掌将放置到采集口，采集与预处理模块程序开始采集和预处理掌静脉图像。然后将用户的模板特征存储到现有的掌静脉特征数据库中;二是识别阶段，待识别用户将手掌放置到采集口，用户通过软健盘在文本框中输入用户ID，点击确认按钮实现用户的身份验证。当乘客出站时，在检票口也不需要刷卡或是投币，只需要将手掌放在掌静脉识别智能闸机上，对掌静脉进行识别，确认身份后，就可以出站。这样便捷的产品，随着它在交通行业的运用

11、，将避免乘车过程中出现的诸多意外情况导致的时间耗费，有利于打造大交通时代。掌静脉识别技术还可以应用到医疗卡中，作为身份认证的手段。使用掌静脉识别系统后，患者去医院就医，提供身份证明，录入掌静脉，便会出现患者的就医状态和医疗情况，病人在就医付费过程中不再需要排队，利用掌静脉识别技术在网上支付即可。掌静脉录入后，医生能够一目了然地了解到患者情况，更不会出现拿错病例的现象。医生开出药方后，直接输入系统中，患者取药或住院时，扫描掌静脉便可直接付费。掌静脉技术还能与虚拟现实技术（VR）结合。将来掌静脉识别技术进入地铁后，乘客在乘坐地铁时，可以利用VR观看到地铁站周边建筑的3D场景。能够使乘客决定接下来是

12、逛商场还是去景点旅游。现今，我们身处智慧城市的时代，便利生活、安全生活是社会发展的趋势。不远的将来人们可以购物“刷手”、地铁购票“刷手”、打卡“刷手”，甚至，下班回家时随手一刷就能打开家门，不必费心找钥匙，自然也不用担心忘带钥匙了。（选自（科学画报，有删改）13 .梳理文章结构，说说作者从哪几个方面介绍了掌静脉识别技术。（2分）14 .下面的说法哪一项符合文意?（2分）A.从2006年开始，掌静脉识别系统便作为基本配备，在日本各家银行的ATM机上使用。B.地铁站使用掌静脉识别技术后，乘客只需将手掌放在智能闸机上，便能确认身份出站。C. 掌静脉识别技术是一种新型的生物识别技术，它的应用使生活更加

13、智慧、高效、安全。D. 掌静脉识别技术因其突出的优越性，已经被广泛应用于商场、地铁、医院、公司等场所。15 .请用一句话概括你阅读下面图表后得出的结论，并用选文中的相关信息对此结论做出解释。（5分）生物特征识别技术各项指标对比图盗取难度使用使出性阅读下面一篇文章，完成16-19题。失落的风筝王东梅老田头最喜欢去村西的小树林放风筝，儿子问树越子里咋放风筝？老田没搭理他，抓起风筝，倒背着手，走了。小树林那一片早先是各家的鸡刨地，村里人嫌这地块零散，种庄稼麻烦，就在地里栽上了一排排的白杨树。说起来，小树林倒是个乘凉的好地方。夏天，树叶长起来遮天蔽日，在树下一坐，头顶晒不着，脚下凉风走，别提多惬意了。

14、可是，老田不光夏天来，秋天也来，冬天也来，一年四季，除去剑风下雨，几乎天天都要来。来的次数多了，树趟子里就被老田踩出一条光溜的小路。小路弯弯曲曲，通向林子深处。林子深处，有老田用石头摆出来的石桌和石凳。每回老田头来小树林，都是先把风筝拴在树上，再摸个石凳坐下，抻着脖子向树林对面的庄稼地里望。对面的庄稼地像一道连绵起伏的山岭。一会儿，麦苗顶着露水才拱出头；一会儿，已是麦浪翻卷此起彼伏；一会儿，又是玉米秸子摩肩接踵；一会儿，一场大雪已经掩埋了田野里的沟沟壑壑。老田头坐在小树林里看对面的庄稼地，高了又矮了，接了又高了。看地里那几个土丘，升起，又落下。有时候，老李头和老孙头也会来。老李会问：在老二家还

15、是老三家？老田有时回答老二家，有时回答老三家。老李又问：没去老大那儿？老田就说：大孙子要高考了，儿媳妇说，家里人多了，吵。坐在一边的老孙就抢过话头，说了一句：城里人就是事儿多。俩人都不理会老孙，继续聊。老李问：闺女呢？好些日子没见了。老田说：脚赢了出不来。老李问：你咋不过去住几天？老田说：孩子病着，不想她劳心。老李“哦”一声，任人就都没了话。忽然，脚下的风紧了一阵。原本拴在树上的屁帘风筝在地上就扑碌碌地打起了滚。风再紧些，一扬身，纸风筝贴着地皮林蹿了起来。可只蹿了一人多高，就被树上系着的绳子掩了回来，啪叽一下掉在地上。屁股后面的长尾巴不甘心,拼命扑腾了两下,也没动静了。任老头看着风筝自个儿折腾

16、，仍旧谁也不说话。对面地里的庄稼已经收得差不多了，光秃秃的大田里，只剩下那几个高高低低的土丘。老田就在心里想，现而今的孩子真是徽哪。什么省心种什么，一年到头地里除了麦子就是玉米，要不干脆就荒着。哪像他年轻那会儿，地里什么都有，芝麻、棉花、谷子、大豆、油葵、花生。那会儿，他老田领着老婆孩子整天在地里忙活。那会儿，孩子们都听他老田的吆喝。可现在，儿子说，没本事的人才在土里刨食。眼见着日头向西打歪了，老孙说:走了，接孙子。说着，推起三轮车，一瘸一拐地走了。看着老孙走远了，老李说:你算熬出来，孙子们都大了。说完，抬头却见老田满脸苦笑。老李自觉失言:接孩子好歹是个活儿，是个奔头。俩人又沉默了一会儿。秋深

17、了，老田觉着屁股底下的石凳一天比一天凉了。老李说:天快冷了!老田就“嗯”一声。老李又说:天冷了，就别来了。老田就又笑了，苦笑:不来，去哪儿?孩子们都一家一屋过得好好的，去了谁家都多余。老李就也“嗯”了一声。日头沉到树后头去了，老李抬起身，说声:走了。该给老婆子翻翻身了。说着，倒剪着手出了林子。老田在后头问了一句:不见好吗?老李没回头，丢下一句:熬日子的人了，好啥好?远远地，老田发现老李的腰更弯了。林子里越来越暗了，风在脚下簌簌的也更密了，屁帘风筝迎着风，在地上滚来滚去。老田头捡起地上的风筝，看一眼天边正落下的日头，对着路边的一个土丘说:孩儿他娘，明儿再来陪你。身后，屁帘风筝的长尾巴拍打着老田头

18、的屁股扑噜噜地响个不停。出了树林，向北，围了一圈子的人，老田好奇也凑了过去。原来是大队部以前堆杂物的仓房不知道啥时候被粉刷一新，还在门口戳了一块牌牌，写着“老年活动中心”。这是个啥事由?老田把风筝挂在窗子上，一头就扎了进去。（选自芒种2017年第一期）16 .为什么“老田头最喜欢去村西的小树林放风筝”?请根据文章内容分条概括。（4分）17 .下面的人物对话，反映了老田头怎样的生活状况?又表现出老田头怎样的性格特点?（4分）老李会问:在老二家还是老三家?老田有时回答老二家，有时回答老三家。老李又问:没去老大那儿?老田就说:大孙子要高考了，儿媳妇说，家里人多了，吵。老李问:闺女呢?好些日子没见了。老田说:脚成了出不来。老李问:你咋不过去住几天?老田说:孩子病着，不想她劳心。18 .选文多处描写了老田头的屁帘风筝，有什么用意?请结合文中画线句子作简要分析。（4分）19 .文章最后一段，有人说是画龙点睛，也有人说是画蛇添足，你同意哪种看法?为什么?（3分）第三部分（60分）20 .作文。（60分）请以“生活，也是很好玩的”为题写一篇不少于600字的文章。将题目抄写在答题卡上。除诗歌以外文体不限。文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。书写端正，卷面整洁。初三中1,r一2分）印.L自一饮日是一炬或灰-“他乐之W