中层干部2018年述职述廉报告

1、范文最新推荐1/ 14中层干部2018年述职述廉报告按照集团公司关于2018年中层干部年度考评工 作通知的要求，现将一年来的思想、工作、廉洁自律等方面的情况报 告如下。一、思想方面一年来，我注重加强学习，坚持用“三个代表”重要思想和党的各 种会议、决议的精神武装头脑，指导工作。加强政治理论学习、坚持 认真学习科技、法律和现代经济管理知识，不断增长知识才干，提高 工作的能力。一年来，认真执行集团公司和公司安排的各种工作和任 务，团结同志，稳定队伍，在经济发展和职工队伍稳定方面作出了一 定成绩。二、工作方面2.稳定现有市场，积极开拓新业务，提高公司盈 利水平。在现有经营项目上开拓新的业务， 在做好

2、经营钢材的同时在 小型专业设备方面有所突破，虽然金额不大，但利润较好，而且还积 累了经验，并积累了部分业绩。开拓新的市场，我们在延长集团的商 洛项目上进行投标，并中标。目前已合同履行过半，情况顺利，利润 也较客观。3.积极有效的完成总公司基建项目。今年随着总公司基建项目渐进入高峰，公司从上到下加班加点不分节假日，积极配合基建工作。，每一次钢材到货均有人员到现场，组织协调，经常工作到凌晨。招标 过程中我们坚持公开、公平、公正的原则，有效的节约了成本，保证 了质量，受到了领导，职工及施工单位的好评。三、廉洁自律方面古人说，世风之狡诈多端，到底忠厚人颠扑不破；末俗繁华相尚， 终觉冷淡处趣味弥长。一年

3、来，我坚持以自律为本，以廉洁从政为起 点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中，从严要求 自己，努力告诫自己：莫伸手、人莫贪。在业务方面不乱插手，具体 工作交给专门人员办理，做到公开透明。相关推荐：区民政局副局长2018年述职述廉报告市国家税务局纳税服务处处长述职述廉报告来源：公开选拨领导考试小学数学第八册教学计划班级基本情况分析:略。、教学内容:这一册的教材包括以下内容：混合运算和应用题，整数和整数四则运 算，量的计量，小数的意义和性质，小数的加法和减法，三角形、平 行四边形和梯形。三、教材分析:范文最新推荐3/ 14这一册的内容都很重要，但是重点在第一、二、四、五单元混合运算和应

4、用题是本册的一个重点。这一册进一步学习三步式题的 混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习， 进一步学习解答比较容易的三步应用题， 使学生进一步理解和掌握稍 复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决简单的实际问题的能 力，并继续培养学生检验应用题的解答的技能和习惯。第二单元整数和整数四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础 上，进行复习、概括、整理和提高，先把整数的认数范围扩展到千亿 位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义、运算定律加以 概括总结，这样就为学习小数、分数打下较好的基础。在量的计量方面，也是在前面已学的基础上把所学的计量单位加以系 统整理，一方面使学生

5、所学的知识更加巩固，另一方面为学习把单名 数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。第四、五单元系统地教学小数的意义和性质，小数的加法和减法。 这一册的几何初步知识，主要是在已有的基础上，进一步加深认识直 线、线段、角、三角形和平行四边形，认识射线、垂线、平行线、梯 形，并萄一些简单图形的作图的方法， 促进学生空间观念的进一步发 展。四、教学要求：1.使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确 地读、写有三级的多位数。2.使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法 之间的关系。3.使学生掌握加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运 算；进一步提高整数口算、笔

6、算的熟练程度。4.使学生理解小数的意义和性质，比较熟练地进行小数加法和减法 的笔算和简单口算。5.使学生初步謒简单的数据整理的方法，以及简单的统计图表；初 步理解平均数的意义，会求简单的平均数。6.使学生进一步掌握四则混合运算顺序，会比较熟练地计算一般的 三步式题，会使用小括号，会解答一些比较容易的三步计算的文字题。7.使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题，并会解 答一些比较容易的三步计算的应用题；初步学会检验的方法。8.结合 有关内容，进一步培养学生检验的习惯，进行爱祖国、爱社会主义的 教育和唯物辩证观点范文最新推荐5/ 14的启蒙教育。五、教学措施：1.加强思想教育、学习目的性

7、教育，使学生进一步端正学习态度。2.以学生为主体，提倡启发式教学，注重尝试教学，Ji发学生求知欲。3.重视抓课堂教学改革，采用多种方法调动学生积极性，要求作业 在课堂上完成，并及时反馈。4.做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互 学。25.培养学生的分析、比较和综合能力6.培养学生的抽象、概括能力7.培养学生的迁移类推能力。8.培养学生思维的灵活性。六、课时安排：单元教学 内容课时周次备注混合运算和应用题151.混合运算范文最新推荐7/ 142.两、三步计算的应用题83.简单的数据处理和求平均数3整理和复习2机动时间3整数和整数四则运算1631.十进制计数法32.加法的意义和

8、运算定律23.减法的意义34.乘法的意义和运算定律3范文最新推荐9/ 145.除法的意义整理和复习3机动时间3量的计量31.计量的产生，常用的计量单位22.名数的改写31范文最新推荐11/ 14机动时间1四小数的意义和性质141.信息技术教学计划2004年我校的信息技术教育教 学工作要以党的十六大精神为指导，以与时俱进的精神状态，围绕“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的总体工作思路，以 教育信息化工程建设为重点，积极推进教育创新，深化教育改革，加 强学习与研究，扎扎实实地做好各项工作。加强信息技术学科教学的研究。1.继续在全区信息技术教师中开展学习教育理论活动，加强信息 技术教师业务知

9、识的培训，提高我区信息技术教师整体素质与信息化 水平。本学期我区将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作，继续以走进新课改为内容，学习课改精神和优秀的教育理念，教师之间 互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课 堂教学质量，探索开创信息技术课堂教学的新模式。 通过学习进一步 转变教育观念，克服浮燥情绪，探索理论与实践相结合的有效途径和 方法。:7月份对全区教师进行程序设计的培训。2.进一步加强教学研究，改进教学方法和教学评价制度，提高集 备、教研的实效性。不断完善教研组的管理、评价、Ji励机制，提高教研的实效性， 以科学的态度，潜心研究、探索符合教育规律、有利于学生发展、有

10、 利于提高教育教学质量的教法与学法。每月的第一周为各片集备时 间，由各片长组织实施，另三个周组织全区集体教研，教研组摒弃以 往那种你说我听、你说我记的教研模式，力求每一次交流都有新思路、 新思想、新问题，依照“回顾一一学习一一设想一一交流”的过程开 展教研。3.积极探索网上教研活动新模式，利用信息技术教师队伍的优势， 提高教研活动的层次和效率。并且通过活动，及时总结推广，带动全 区其它学科教师开展网上教研，推动我区的信息技术应用。尝试在信 息技术课中进行“双语”教学。确立实验学校教师，制定实验教学方 案及实施措施。范文最新推荐13/ 144.抓好信息技术教学质量检测根据课改新理念，倡导信息技术

11、课建立促进学生全面发展的评价体 系。评价不仅要关注学生的学业成绩， 而且要发现和发展学生多方面 的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发 挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。对学生学习进行 多元化评价，Ji励学生发展特长，在使学生学会信息技术基础知识 的同时，培养和发展学生的创新精神和实践能力， 以及获取知识的能 力。在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对学生的学习知识和掌握 情况进行检测，教师组织学生各单元小测试，学期期末集中检测学生 学习情况，在此基础上及时总结经验教训，改进教学方法。5.做好学生上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动今年的上机考核由网络考试代替单

12、机考试， 上机考核时间全市统一 于5月上旬考试，各校教师要明确网络考试的意义， 学校要积极配合 这项工作，提前做好各项准备。确保我区网络考核的成功。要下大力气抓好学生的电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛 工作，在全区学校积极参与的基础上，定期对骨干学生作品进行指导。 各校要成立信息技术课外兴趣小组，并做到“三定”：定学生、定活 动时间、定活动内容，各校信息技术教师要积极借用外部力量，发挥 其他学科教师的优势，努力提高我区学生的竞争能力与水平， 争取在 市比赛中获得好成绩。14月份学生电脑作品制作竞赛25月份教师、学生程序设计竞赛三、加强信息技术在教学中应用的研究， 推进信息技术于学科的整合。配合基础教