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文档简介

1、目录索引第一章:方程1. 等式与方程2页2. 等式的性质13页3. 等式的性质24页4. 等式的性质练习课5页5. 列方程解决简单的实际问题16页6. 列方程解决简单的实际问题2 7页7. 列方程解决稍复杂的实际问题1 8页8. 列方程解决稍复杂的实际问题2 9页第二章:统计1. 单式折线统计图的认识和应用 10页2. 复 式折线 统 计图的认识和应用 11页第三章因数与倍数1.因数和倍数12页2.2 和5的倍数特征13页3.3 的倍数特征14页4. 质数和合数15页5. 分解质因数16页6. 公因数和最大公因数177.公倍18数的意第四章:分数的意义和性质1.分20 页3.求一个数是另-个数

2、的几分之几.21页4.真分数和假分数.22页5.假分数化成整数或带分数|23页6.分数与小数的互化.24页7.分数的基本性质.25页8.约分26页9.通分27页10.分数的大小比较28页第五章:分数加法和减法1.异分母加减法29页2.分数加、减法混合运算.30 页第六章:圆1.圆的认识31页2.形.32认页识扇3.圆的周长.33页4.圆的周长计算的实际运用.34页5.圆的面积35页6.组合图形的面积计算.36页第七章解决问题的策略1.解决问题的策略37页期末复习题38页第次前置性作业2021年 月曰第一章第一课时等式与方程一、预习先知1什么叫等式?2. 等式有什么特征?3什么叫方程?方程和等式

3、有什么区别?二、自主学习1. 直接写出得数:5x+ 4x=8y-y=7x+ 7x+ 6x=7aX a=15x+6x=5b+4b-9b=2. 在 X+ 5645 X=450.12X=2412X 1.3=15.6 X 2.5 V1112>a十 mab= 08+ X6X=0.12 12.5- 2.5 X + 0.45 > 1。等式有:方程有:三、我的疑惑:四、我的挑战:第次前置性作业2021年 月曰第一章 第二课时等式的性质1一、选择:1. 以下式子可以用“=连接的是A.5+412-5B.7+(-4)7-(+4)C.2+4X(-2)-12 D.2 X (3-4)2 X3-4b9由-3x=

4、-3y 得 x=-y2. 以下等式变形错误的选项是A.由 a=b得 a+5=b+5;B.C.由 x+2=y+2得 x=y;D.、填空:4. 用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性崐质以与怎样变形的:(1) 如果 x+8=10,那么 x=10+; (2)如果 4x=3x+7,那么 4x-1(3)如果-3x=8,那么 x=; (4)如果一 x=-2,那么=-6.35. 完成以下解方程:1(1)3-x=4得 3- 1 x-3=434 / 453解:两边,根据于是-1 x=.3两边,根据得x=. 5x-2=3x+4解:两边,根据得=3x+6两边,根据得2x=.两边,根据得

5、 x=.三、解答题:1. 利用等式的性质解以下方程并检验:1(1)x+3=2(2)- x-2=32 9x=8x-6 8y=4y+1三、我的疑惑:第次前置性作业2021年 月曰第一章 第三课时等式的性质2一、预习先知我们学过了等式的性质,你还记得吗?等式的两边加上或减去,所得结果仍然是。这是等式的性质。猜测:等式的两边同时乘或除以同一个数,结果会怎样?还是等式吗?二、学习例5。1. 观察例5中第1行的图。右图和左图比拟,天平的两边发生了什么样的变化?变化后,天平还平衡吗?用式子表示变化后的情况。观察例5中第2行的图。右图和左图比拟,天平的两边发生了什么样的变化?变化后,天平还平衡吗?用式子表示变

6、化前、后的情况。、 通过上面的两组图,我发现:等式的两边同时同一个 的数,所得的结果仍然是。这也是等式的性质。这里为什么不能除以0?2. 学习例640 X =960提示:要解这个方程,方程两边都要除以几? 为什么?你能检验一下吗?三、我的疑惑:四、我的挑战:第次前置性作业2021第一单元第四课时等式的性质练习课根底练习1. 含有是方程。0“不一定式,这是2. 判断是不是方程,首先要看,再看3. 方程是等式,等式是方程。填“一定4. 求的过程,是解方程。5. 程的解是。6. 等式两边 加上或减去,所得结果仍然是拓展练习一、解方程45-y=153m-8=2m+15X-2X= 15.93X-2=2.

7、7二、填空;1. x+y+m=p 既是又是。2. 4+A=9-B,当 A=1.5 时,B=。3. 如果 x+15=y-7.2,那么 x y。填“或 “V4. 王老师到市场买菜,发现如果把10千克的菜放到秤上,指标盘上的指针转了180°,如果把0.5千克的菜放在秤上,指针转过度。5. 一个小数,如果小数局部扩大2倍,这个小数就变成3.6,如果扩大4倍,就变成5.2,原来这个小数是。我的挑战:第次前置性作业2021年 月曰第一单元第五课时列方程解决简单的实际问题11. 红星小学五年级有学生 280人,比四年级学生人数的1.5倍多10人,四年级有学生多少人?2、一条水渠的横截面是梯形,上底

8、宽 4.5米,下底宽2.1米,横截面的面积是7.92平方米, 这条水渠的深是多少米?3、养禽场养鸡、鸭共有2000只,鸡的只数是鸭的4倍,养鸭多少只?4、爸爸的年龄是小东的3倍,爸爸比小东大28岁,爸爸和小东各多少岁?5、于老师在体育用品商店买了5个足球,付出100元,找回22.5元,每个足球多少元?6、有两桶油,第二桶的重量是第一桶油的1.5倍,如果从第二桶中取出2千克放入第一桶中, 这时两桶油的重量相等,第一桶原来有油多少千克?第次前置性作业2021年 月曰第一单元第六课时 列方程解决简单的实际问题2列方程解答下面的问题。1. 根据题意补充条件后,列方程解决问题。至少列出两个不同的方程奶奶

9、今年60岁,小强今天多少岁?2. 1桃树有120棵。2梨树棵树是苹果树的1.5倍。3桃树与梨树共210棵。根据 上面提供的条件,请你列方程求出苹果树的棵树。3. 一个长方形的周长与一个正方形的周长相等,长方形的长是8厘米,宽是6厘米,正方形的边长是多少厘米?4阿姨今年26岁,5年后,阿姨比红大15岁,红今年多大?5.饲养厂共饲养鸡和鸭3150只,饲养的鸡比鸭的2倍还多30只,鸡和鸭各饲养了多少只?6. 甲乙两地相距345千米,一辆客车和一辆货车同时从两地相对开出,3小时相遇。客车每小时行55千米,货车每小时行多少千米?第次前置性作业2021年 月日第一单元第七课时列方程解决稍复杂的实际问题1一

10、、列方程解决实际问题的练习题1. 学校今年栽梧桐树128棵,比樟树棵数的3倍少22棵。学校今年栽樟树多少棵?2. 学校饲养小组今年养兔子25只,比去年养的只数的3倍少8只,去年养兔子多少只?3林和涛收集邮票,林收集了 126,比涛的3倍少6,他们共收集了邮票多少?4. 一只足球46.8元,比一只排球价钱的3倍少1.2元,一只排球的价钱是多少元?5. 果园里有苹果树270棵,比梨树的3倍少30棵,梨树有多少棵?、我的挑战:三、我的疑惑:第次前置性作业2021年 月日第一单元第八课时列方程解决稍复杂的实际问题2行程问题1. 两地相距660千米,甲车每小时行32千米,乙车每小时行34千米,两车分别从

11、两地同时 出发相向而行,经过几小时相遇?2. 小东、小英同时从某地相背而行,小东每分钟走50米,小英每分钟走45米,经过多少分钟两人相距285米?3. 一列快车和一列慢车同时分别从相距630千米的两地相对开出,4.5小时相遇,快车每小时行78千米,慢车每小时行多少千米?4. 甲乙两辆汽车同时从同一地点向相反的方向行驶,4小时后两车相距300千米,甲车每小时行40千米,乙车每小时行多少千米?5. 甲、乙两地相距1000米,小华从甲地、小明从乙地同时相向而行,小华每分钟走80米, 小明每分钟走45米。两人几分相遇?6. 两地间的路程是210千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,3.5小时相遇,甲

12、车每小时行28千米。乙车每小时行多少千米?二、我的挑战:三、我的疑惑:第次前置性作业2021年 月曰课题:2.1 单式折线统计图的认识和应用一、知识梳理1. 什么叫单式折线统计图?折线统计图的优点是什么?2. 条形统计图和折线统计图的区别?3. 折线统计图中的点表示什么?横格、竖格各起什么作用?二、根底练习周瑞把某日室气温用下面的统计图表示。某日室内气温统计图2021年g月(1) 周瑞每(2) 室气温从()小时测一次气温。)时到()时是上升的,从14时到16时是(三、我的疑惑第次前置性作业2021年 月曰课题:2.2复式折线统计图的认识和应用一、知识梳理1. 说说复式折线统计图的优点与作用?2

13、. 说说复式折线统计图的画法?、根底练习1.某市2021年上半年各月的最高气温如下表:月份12斗56最髙气退(V.)591523272<)(1)请根据表中的数据,完成下面的折线统计图某市2021年上半年各月最高气温统计图2 月份最高气温最高,月份最高气温最低3月份最高气温比上个月最高气温增加最多。4 该市上半年平均每月的最高气温是。三、我的疑惑:四、我的挑战:第次前置性作业2021年 月曰第三单元第1课时 因数和倍数一、填空1. 一个数的因数个数是的,其中最小的因数是,最大的因数是 2. 一个数的倍数个数是,其中最小的倍数是3. 5和15是15的 4. 7和56是7的 5. A的最大因数

14、正好等于E的最小倍数°AB最小倍数减去它的最大因数,差是最小倍数除以它的最大因数,商是6. c的最大因数是12,d的最小倍数是6,c d的积的所有因数有个。7. 如果甲是乙的9倍,那么甲是乙的倍数。一定或可能8. 我是所有非0自然数的因数。我是9. 我的最大因数和最小倍数都是 45,我是。二、判断1.40 以 9 的倍数有 9、18、27、36-。2. 任何自然数0除外至少有两个因数。3. 一个数越大,它的因数个数越多。4.40 是 1.6 的 25 倍 40是1.6的倍数5. 一个数的因数一定比这个数的倍数倍数小。三、我的疑惑四、我的挑战:年 月曰第次前置性作业2021第三单元 第

15、2课时2和5的倍数特征1. 说说2的倍数特征?2. 说说5的倍数特征?3. 说说2和5的倍数特征一、根底练习1. 用0,4,5三数字卡片玩数学游戏。组成2的倍数的三位数:。组成5的倍数的三位数:。 组成同时是2和5的倍数的三位数:2. 一个三位数38口。1当里填2当里填时,它是2的倍数时,它是5的倍数3当里填时,它既是5的倍数,又是2的倍数3. 写一写1写出从11开始的五个连续的自然数:。 写出从39开始的五个连续的奇数:。 写出从100开始的五个连续的偶数:。 写出从50开始的五个连续的5的倍数:。5写出9-35之间所有的偶数:。三、我的疑惑四、我的挑战:第次前置性作业2021年 月 日第三

16、单元第3时3的倍数特征、知识1. 说说3的倍数特征?2. 说说2、3、5的倍数特征?二、根底知识1. 一个数各位上的数的是3的倍数,这个数就是3的。2. 要使73是3的倍数,至少要加上。要使73是3的倍数,至少要减去。3. 57口2是3的倍数,中的数可能是。4. 在 12、16、15、10、32、45、60、78、190 这些数中,2的倍数有3的倍数有5的倍数有。既是2的倍数又是3的倍数有既是2的倍数又是5的倍数有5.34至少加上,才能是3的倍数。6. 3的倍数中,最小的一位数是 .最大的两位数是 .7. 在 78、252、3410、693、563、4422 这些数中,3 的倍数有8. 把1、

17、2、9三个数字排成能被3整除的三位数,一共有 个.9.26至少加上,才能既被3整除,又能倍5整除。10. 一个数是3的倍数,也是2和5的倍数,这个数的最小值是 .11. 是3的倍数,也是2的倍数的最大两位数是96,最小三位数是 .12. 把各数归类。92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 633的倍数:,9的倍数:既是3的倍数也是9的倍数:,2、3和5的倍数:年 月曰第次前置性作业2021第三单元第4时质数和合数一、预习先知1. 什么叫指质数?什么叫合数?2. 质数和合数的区别?二、填空。1. 最小的自然数是 ,最小的质数是,最小的合数是,最小

18、的奇数是。2.20以的质数有,20以的偶数有,20以的奇数有。既是奇数又不是质数有3.20以的数中不是偶数的合数有,不是奇数的质数有 。4. 在5和25中,是的倍数,是的约数, 能被 整除。5. 在 15、36、45、60、135、96、120、180、570、588 这十个数中:能同时被2、3 整除的数有,能同时被2、5整除的数有 ,能同时被2、3、5整除的。6. 下面是一道有余数的整数除法算式:A十B=CR假设B是最小的合数,C是最小的质数,那么A最大是,最小是 .7. 三个连续奇数的和是87,这三个连续的奇数分别是 二判断题,对的在括号里写“V,错的写“ X。1.1既不是质数也不是合数。

19、2.个位上是3的数一定是3的倍数。()3.所有的偶数都是合数。()4.所有的质数都是奇数。()5.两个数相乘的积一定是合数。()第次前置性作业2021年 月曰第三单元第5时分解质因数一、填空。1. 一个数除了和它的,不再有别的因数,这个数叫做数。2. 一个数除了和它的,还有别的因数,这个数叫做数。3. 不是质数,也不是合数。4. 末尾是的数是2的倍数: 末尾是的数是5的倍数,的数是3的倍数。5.是奇数,是偶数。6. 12的因数共有个,是质数,(是合数,既不是质数也不是合数。7. 20以的质数有个。8.用最小的质数,合数和0,写出同时被2,3,5整除的最大三位数是。最小三位数是。二、判断。1.所

20、有的奇数都是质数。( )2.除2以外,所有的质数都是奇数。3.所有的偶数都是合数。( )4.除2以外,所有的偶数都是合数。)5.在自然数中,除了质数以外都是合数。)6. 大于1的自然数,不是质数就是合数。7. 在自然数中,1既不是质数,也不是合数。三、选一选。1. 在14 = 2X 7中,2和7都是14的 。质数 因数质因数分解质因数。2. 有一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是61224144 66= 1 x 2X 3X 1 66= 6X 11 66= 2X 3X 11 2X 3X 11 = 66第次前置性作业2021年 月曰第三单元第6时公因数和最大公因数一、填空。48分1.

21、10的因数有;15的因数有;10和15的公因数是。其中最大的一个是。2.12的因数有;16的因数有;12和16的公因数有,其中最大的公因数是。几个公有的因数叫做它们的,其中最大的一个叫做这几个数的。3. A=2X 3X 5, B=2X 3X 2, A和B的最大公因数是。4.在下面括号里,分别填上各数的因数和公因数,再说说它们的最大公因数是多少。8的因数18的因数)24的因数32的因数)9和18的公因数24和32的公因数)9和18的最大的公因数是24和32的最大公因数是5. A和B是两个相邻的非零的自然数,它们的最大公因数是。6. 整数A除以整数B A和B不为零,商是13,那么A和B的最大公因数

22、是。7. 所有非零的自然数的公因数是。8. 求出下面每组数的最大公因数,填在括号里。2 和 8 4和 918 和 32 24 和 15 17 和 25 35和 55 78和 3940 和 489. 按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1.质数和合数;质数和质数;合数和合数;奇数和奇数;奇数和偶数。10.12和18的公因数有,其中最大公因数是;24和16的公因数有,其中最大公因数是。、我的疑惑四、我的挑战:第次前置性作业2021年 月曰第三单元第7时公倍数和最小公倍一知识1.什么叫公倍数?什么叫最小公倍数?二、判断题。对的打“ T,错的打“ F1. 两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数

23、的最小公倍数。2. 两个数的公因数只有1,这两个数的最小公倍数就是1。3. 任何自然数0除外都是本身与1的最小公倍数。三、选择题。1. 两个数A公因数 B2. 两个数A公因数 B4. 两个数的公倍数应当包含这两个数的所有因数。的个数是有限的。 公倍数 C 倍数的个数是无限的。 公倍数 C 最小公倍数3.75 是 15 和 25 的 。A最小公倍数B 最大公因数C倍数4. 自然数A B,如果2 B=5,那么A和B的最大公因数是,最小公倍数是AA BB C5三、求以下各组数的最小公倍数15 和 311 和 1322 和 3316 和 24、我的疑惑四、我的挑战:第四单元分数的意义和性质第次前置性作

24、业2021年 月曰第一节分数的意义一、填空7111. 9里有个9,13个5是 。2. 1 12的分数单位是,它有个这样的单位,再添上个这样的单位是最小的素数。3. 在括号里填上最简分数15秒二分 80平方分数二平方米28时二日 50 厘米二米4. 3小时可以表示把看做单位“ 1,平均分成份,表示这样的份;也可以表示把3小时平均分成份,表示这样的325.9和7相比,的分数单位大,的分数值大。二、通过预习你还有什么疑惑?有什么新的发现?第二节分数和除法的关系一、在括号里填上适宜的数2=25_43 =(3)70五1班今天到校46人,有3人请病假。到校的人数是全班人数的请病假的人数是到校人数的解决问题

25、:1.鸡有200只,鸭有150只,鸡的只数是鸭的几分之几?鸭的只数是鸡的几分之几?2.妈妈五月份共休息了 8天,妈妈五月份上班的天数占这个月的几分之几?三、通过小组合作学习,你有什么新的发现?还有什么疑惑?第三节求一个数是另一个数的几分之几一、在O里填上“ ><或“=61118 2527 400.7551 -1 1229 J03 3 ° 踊 2125° 2 87。硕二、填空,最小带分数是1.分母是7的最小真分数是,最小假分数是aa2.在9中a为大于0的自然数,当a=时,9是它本身的分数单位;当a=时,它是最大的真分数,当a=时,它是最小的假分数,当a是时,它能化

26、成整数。3.在直线上面的括号里填上适当的小数,在直线下面的括号里填上适当的分数。()0.5()1.81111 11015()1 1丄8厂34.有8个苹果,梨的个数是苹果的 4,梨有个2有20个厶,。的个数是的,°有个。5、填空第四节真分数和假分数1.把单位“ 1假设干份, 其中一份的数叫做.表示这样的或者的数叫做分数,表示2.1?表示的意义是.2表示的意义是.3.把单位“ T平均分成10份,其中的7份就是,它的分数单位是4.把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的,每段的长是米.二、判断对的打“/,错的打“ X1.把单位“ 1分成3份,其中的2份就是.2.分母越大的分数,分数单位越大.

27、3.五2班有男生25人,女生23人,男生人数占全班人数的2348三、选择题1.分子相同的分数分数的大小相同 所含的分数单位的个数相同5542.在心、79分数单位相同5三个分数中,最大的分数是门54了第五节假分数化成整数或带分数一、说说下面分数哪些是真分数?哪些是假分数?S 4 10 4 2S 11 7 319 5T 3 T715 10二、您能将上面的假分数进行分类吗?并说说你的分类的标准是什么?三、猜测:分子是分母倍数的分数可以化成什么数?分子不是分母倍数的分数可以化成什么数?四、探索新知1. 把下面的假分数化成整数。410284=( ) 5 = ( ) 7 =( )2. 选择。41 9化成小

28、数精确到百分位是()。A 1.46 B 、1.45C、1.44第次前置性作业2021年 月曰第六节 分数与小数的互化1. 填空题0.1 表示分之,写作 ;0.4 表示 分之 ,写作0.25 表示 分之 ,写作0.126 表示 分之 ,写作;2. 判断下面的分数与小数互化是否正确。570.5 = 1010107211.07 = 11001003. 把以下每个小数和相等的分数用线连起来。 = 0.7 = 0.21 0.51.8 3.07 0.657.25 0.904113 13 4 1 1 1 1 125 20 5 5 2 44. 把以下的各数化成小数不能化成有限小数的,保存三位小数4 =33 =

29、 29 =7 =40 = 100 =5. 把下面各数化成分数:0.27 =1.52=0.5=0.083.28 =0.86=0.005=6. 判断各组数的大小。31192 2.3750.009 0.91810020第次前置性作业2021年月日第七节分数的根本性质一、填空:1.以下列图阴影局部用分数表示是,读作),412.帀是4个6个玉是3、在O里添上“、“/ »a»V、=:34 44M4O可32225«O 0.375刁O02里面有34.& =6*()=(填小数、计算1.把以下各小数化成分数0.854.43.3752.把以下各分数化成小数79 137100 2

30、0 12第次前置性作业2021约分日 第八节1.把以下小数化成最简分数,分数化成小数除不尽的保存两位小数0.6=0.35=0.073=4.375=11112732825910002.约分12 10 1518 12 2512 35 6015 21 459502121 1000 3018 19 1451 57 52第次前置性作业2021年 月曰第九节 通分1. 一个分数的分子是 12、18的最大公因数,分母是这两个数的最小公倍数,这个分数是,化成最简分数是2. 把以下各组分数从小到大排列。127、。VVVV3. 通分:、4. 把以下各分数化成小数。6分79 513 j 7100 20 12第次前置

31、性作业第十节1.在O里填上“、“V或“2021年 月 日分数的大小比拟。5 o 3 5 O 7 3 O 2977 33 550O 13 O0.753 O0.35406 482.在6、5、色、9、匕、空中,最简分数有。7 8 25 4 15 313.300千克黄豆可以榨油49千克,平均1千克黄豆可以榨油多少千克?每榨 1千克油需要多少千克黄豆?4.学校体育器材室买来5盒乒乓球,共60个,平均分给五年级4个班每班分到多少个乒乓球?每班分到几分之几盒乒乓球?5. 一块3平方米的棉布,做成5块台布。 平均每块台布用布几分之几平方米? 平均每块台布用这块布的几分之几?第五章分数加法和减法第次前置性作业2

32、021年 月曰第一课时异分母加减法1.计算异分母分数加减法,都要再,计算结果能约分的要约成2. 抢答题。1/9+2/9= 7/10-3/10= 1+4/7= 7/8+3/8+5/8=3. 解方程。X+2/7=5/7X- 4/15=7/151 X=23/284. 把下面每组中的两个分数通分。1/2 和 2/5 3/4 和 7/20 5/6和 3/4 5/12 和 3/85. 计算下面各题的结果。1/3+2/5 3/41/155/63/45/12+3/86. 你的疑问:第次前置性作业第二课时1. 口算。2/5+3/5= 3/10+7/10= 2/7+3/7=1/2 1/3= 1/41/7=13/2

33、02021 年 月 日分数加、减法混合运算1/5+1/3=7/20=30 / 452. 计算下面各题,并说出计算方法。8/15+3/43/41/101/5+5/93. 计算下面各题能简算要简算5/6 3/8+1/125/18+1/91/611/6 ( 5/18+1/9 )59/60 ( 5/12+7/30 )5/7+(7/8 19/56 )11/3 1/51/4+7/15+8/15+3/41.25+7/121/4+5/12第次前置性作业2021年 月曰第八早圆第一课时圆的认识预习容:教科书第 8587页例1、例2,以与随后的“练一练,练习十三第 13题。1. 圆与我们以前学过的三角形、长方形等

34、多边形相比有什么不同?它有哪些有趣的特征?2你在生活中见过哪些圆?举例说一说。3. 先动脑筋想一想,再用手头的工具动手画一画。4 把圆规两脚之间的距离统一确定为4厘米,再画一个圆,在小组里比一比,谁画得好。5 什么是圆心、半径和直径,分别用哪些字母表示6.圆有哪些特征?7.判断题。1. 直径一定比半径长。 ()2. 两端都在圆上的线段中,直径最长。 ()第次前置性作业2021年 月曰第二课时:认识扇形1. 通过预习,你对扇形、圆心角、弧有哪些认识?第次前置性作业2021年 月曰 第三课时 圆的周长1 什么是圆的周长?圆的周长计算公式是什么?2 把圆规两脚尖分开 4厘米画一个圆,这个圆的半径是多

35、少?直径呢?周长呢?第次前置性作业2021年 月曰第四课时圆的周长计算的实际运用1. 求以下各圆的周长。(1) r=2cmr=3cmr=5cm(2)d=2cmd=3cm d=5cm2. 一个圆的周长是 251.2厘米,它的直径和半径各是多少厘米?(请用两种不同的方法解答)3. 一个圆的直径缩小3倍,它的周长缩小。A 3 倍 B 6 倍 C 9 倍4. 圆周率n的值3.14。A大于 B 等于 C 小于5. 右图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比拟,。A 一样长 B 大圆的周长长 C 大圆的周长短第次前置性作业2021年 月曰第5课时圆的面积一、通过预习,请简述圆的面积公式推导过程。二、选择题。

36、1. 在周长相等的情况下,下面的图形中的面积最大。A长方形 B 正方形 C 圆2. 圆的半径由3厘米增加到4厘米,圆的面积增加了平方厘米。A 3.14 B 12.56 C 21.98三、判断题。1.半径2厘米的圆,它的周长和面积相等。()第次前置性作业2021年 月曰1求出阴影局部的面积。第6课时组合图形的面积计算厘米8厘米4、公园里有一个直径为 16米的圆形花圃,在它的周围环绕着一条2米宽的走道。求走道的面积是多少平方米?第次前置性作业2021 年 月 日 第七章 解决问题的策略1. 叔叔买 1桌子和 6把椅子,一共用去 1080元。一桌子的价钱相当于 3 椅子的价钱。 桌子和一椅子各多少元

37、?2. 计算1+1/2+1/4+1/8+1/16+1/32教版五年级数学下册期末测试卷班级成绩、填空28分,每空1 分1.小华今年a岁,爸爸比小华大28岁,爸爸今年岁;爷爷今年的岁数正好是小华的5倍,爷爷今年岁乂 5里面有个1,鲁里面有个寺是1,3把5米长的绳子平均剪成8段,每段绳长是全长的F'每段绳长是D米4在里填最简分数。12分=(时40公顷一平方千米75厘米=米300千克吨5. 9-24 -()-18-(小数。8 ( )6.在°里填“v或2Q 0.31.6OO 律 O 537.写出下面每个分数中分子和分母的最大公因数。务詈45608. 如图,在一个边长8厘米的正方形中画

38、4个圆,每个 圆的直径是厘米,周长是厘米,面积是平方厘米。9. 校园里有一个花坛,其中月季花的面积占1,杜鹃花的面积占寸,其余的是玫瑰花。玫瑰花的面积占10. 妈妈买回来一些玻璃球,小军 6个6个地数,正好可以数完;5个5个地数也能正好数二、选择适宜的答案,在 里画“2 12分,每题2分1. 下面的三个式子中,哪一个是方程?0.8 x + 2口2 x= 6口5+ 9= 14口2. 分数单位是丄的真分数一共有多少个?97 893. 下面的算式中,得数大于1的是哪一个?3 + 2 旦-丄口 ± +丄口75108534. 如果a是b的因数,那么a和b的最小公倍数是多少? 町? a x5.

39、如果一个圆的直径增加1厘米,那么它的周长就增加多少厘米?6厘米的长方形,3.14 厘米6.28厘米9.42厘米6.根铁丝可以正好围成边长 4厘米的正方形。如果把这个正方形改成长那么长方形的宽是厘米。4厘米口3厘米口2厘米口三、计算26分,第1题每题1分,第2题每题3分,第3题每题3分1.直接写出得数。5+ 7 = 11 =4 +1 =3 + 3 =8810934862 =1 1 =2 1 =51 =77345156 22.下面各题,怎样算简便就怎样算。7-1 + 51 4 25 +4 + 7-+11246991271273. 解方程。15x= 2403.7x + x = 23.51.6x 2.

40、7 = 5.32.甲、乙两个城市去年下半年各月的平均降水量如下表。降水量/mm 月份城市789101112甲16014080603020乙1801801601106040分1.在下面的方格图中画一个圆,圆心O的位置是5, 5,圆的半径占3格1如果图中每个小方格都表示边长1厘米的正方形,那么画出的圆 的周长是厘米,面积是平方厘米。2圆中一条直径的一个端点的位置 是2,5,它的另一个端点的位 置是,。1根据表中的数据,完成下面的统计图。去年下半年甲、乙两市各月平均降水量统计图 甲乙年 月20CISOISOL4L120IOC8CeoQi降水冒/mm7B9101112月份月份的降水量相差最大,其中甲市2从图上看,甲、乙两个城市去年下半年的降水量是乙市的。五、解决实际问题20分,每题4分1.妈妈买回来一些毛线,织毛衣用去总数的 z,比织手套多用去总数的 Z。织手套用去103总数的几分之几?用方程解2. 城西超市的女员工一共有84人,比男员工人数的2倍还多14人。城西超市的男员工有 多少人?用方程解3. 市政工程队铺设一条A千米长的管道,第一天铺了 |千米,第二天比第一天多铺了 -1千 米。两天一共铺了多少千米?4. 一个零件的横截面的形状如以下列图。这个零件横截面涂色局部的面积是多少平方厘米?5. 一辆客车和一

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