二年级语文下册句子总复习

1、整理课件1二年级语文下册句子复习整理课件2比喻句比喻句就是利用不同的事物之间某些相似的地方，借一个事物来说明另一个事物。整理课件3我的发现我的发现我发现（我发现（ ）像（）像（ ）。）。整理课件4（整理课件5照样子改写句子 例1：夏天的太阳很热很热，像一个大火球。 _ _。整理课件6整理课件7整理课件8把“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。1、我把作业做完了。 。 2、农民伯伯把果园里的果子摘下来了。 。 3、一位农夫把丑小鸭带回家。 。 4、河滩上的小鱼被太阳晒干了。 。 整理课件9造句（例句）：造句（例句）：1、渐渐地：雨渐渐地停了。、渐渐地：雨渐渐地停了。 2、静静地：

2、小鹿静静地躺在床上养病。、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考这次考 试，你要是在认真点就好了。试，你要是在认真点就好了。” （ 我渐渐地长大了。）我渐渐地长大了。）（我静静地坐在沙发上听音乐。）（我静静地坐在沙发上听音乐。） 小明惋惜地对我说：小明惋惜地对我说：“这次考试你认真点就好了。这次考试你认真点就好了。”整理课件10例:（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。 _一_就_。 （2） 只有 才_。 （3） 越 越 _。 小明小明放学放学写作业写作业小军一来到学校就画画。小军一来到学校就画画。小兰小兰好好学习好好学习能有进步能有

3、进步我们我们只有只有认真努力地学习认真努力地学习,才能才能取得成绩。取得成绩。 雨雨 下下 大，积水也越来越多了。大，积水也越来越多了。(2)整理课件114.他一会儿浓妆涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了. 一会儿 ,一会儿 .5.我一边吃着饼干，一边继续送报纸。 _一边_,一边_。小李小李 看书看书 写字写字 小天一会儿读书，一会儿画画。小天一会儿读书，一会儿画画。 小鸟小鸟 飞飞叫叫 整理课件12（6）一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑道妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水捅，提着走了。一（）_。一（ ）_。另一( )_。一位同学在看书。一位同学在写

4、字。另一位同学在画画。一位同学在看书。一位同学在写字。另一位同学在画画。一只小鸟在天空飞来飞去，一只小鸟在树枝上叫，一只小鸟一只小鸟在天空飞来飞去，一只小鸟在树枝上叫，一只小鸟在地上吃东西。在地上吃东西。 整理课件131、森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 _那么_，_那么_。天空那么蓝，河水那么清。天空那么蓝，河水那么清。公园里的花那么美丽，树木那么茂盛。公园里的花那么美丽，树木那么茂盛。整理课件144、既又：丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。整理课件15那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。那么多星星，你是数不清的。那么多星

5、星，你数不清呀！那么多星星，你数不清呀！ 第一句加上第一句加上问号问号(反问句反问句)，表示你不可能数得清；第，表示你不可能数得清；第二句加上二句加上句号句号(陈叙句陈叙句)，表示你数不清；第三名句用了，表示你数不清；第三名句用了感叹号感叹号(感叹句感叹句)，表示你肯定数不清。这三句，表示你肯定数不清。这三句表达的语表达的语气不同，气不同，但意思相近。但意思相近。我发现我发现整理课件16给下列的句子选择适当的标点符号。给下列的句子选择适当的标点符号。1 1、这样的事，你能做出来（）、这样的事，你能做出来（）2 2、这样的事，你、这样的事，你怎么怎么做做不不出来出来呢呢（）（）3 3、这样的事，

6、你要做出来、这样的事，你要做出来呀呀（）（）。？！整理课件17整理课件182、得到了流动红旗，我们真高兴得到了流动红旗，我们真高兴。1 1 教室里很干净。教室里很干净。 难道难道教室里教室里不不干净干净吗？吗？ 教室里教室里多么多么干净干净啊！啊！3、你的作业没有完成。你的作业没有完成。得到了流动红旗，得到了流动红旗，难道难道我们我们不不高兴高兴吗？吗？得到了流动红旗，我们真高兴得到了流动红旗，我们真高兴啊！啊！你的作业没有完成你的作业没有完成啊！啊！难道难道你的作业完成了你的作业完成了吗？吗？整理课件19一、给下列句子加上标点符号一、给下列句子加上标点符号啊多么明亮多么美丽的世界呀啊多么明亮

7、多么美丽的世界呀你打算怎样帮助他们呢你打算怎样帮助他们呢妈妈说放学早点回来呀妈妈说放学早点回来呀 整理课件20例5、公园里盛开着铃兰花。 （美丽的）公园里盛开着（洁白的）铃兰花。（美丽的）公园里盛开着（洁白的）铃兰花。孩子们到森林中去玩。孩子们到森林中去玩。_星星挂满天空。星星挂满天空。 _可爱的孩子们到茂密的森林中去玩可爱的孩子们到茂密的森林中去玩。整理课件21例2：养蜂人听到敲门声。养蜂人把门打开。养蜂人听到敲门声，把门打开。养蜂人听到敲门声，把门打开。我背起书包。我走到校门口。我背起书包。我走到校门口。_我背起书包，走到校门口。整理课件22按时间先后顺序 （）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿

8、的花苗儿。（）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。 （）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。（）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。 （）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。（）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 （）过了几天，种子长出了小芽儿。（）过了几天，种子长出了小芽儿。 （）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。（）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。 （）花苗儿越长越大。（）花苗儿越长越大。整理课件23按事情发展顺序排列 （）老师讲课后，让大家做八道数学题。（）老师讲课后，让大家做八道数学题。 （）王老师看见了，走到他跟前给他讲解。（）王老师看见了，走到他跟前给他讲解。 （）不大一会儿，小

9、明就明白了，他拿起笔做了起来。（）不大一会儿，小明就明白了，他拿起笔做了起来。 （）上课的时候，王老师在讲课，同学们专心听讲。（）上课的时候，王老师在讲课，同学们专心听讲。 （）小明有一道不会做，举手问老师。（）小明有一道不会做，举手问老师。整理课件24一、按课文原文填空。一、按课文原文填空。 1. 1. 泉水流进山腰的泉水流进山腰的 ，流过，流过 ，流，流到到 ，穿过，穿过 流进大海。流进大海。 2. 2. 夜晚的北京，多么夜晚的北京，多么_，多么，多么_！ 3. 3. 长安街华灯高照，长安街华灯高照，_的汽车，灯光闪烁，像的汽车，灯光闪烁，像_。天安门城楼。天安门城楼_，_。广。广场四周，

10、彩灯场四周，彩灯_出一幢幢高大建筑物的出一幢幢高大建筑物的_轮廓。轮廓。 4.4.环形路上，一座座环形路上，一座座_犹如犹如_。 5.5.王府井、西单商业街上，明亮的橱窗、王府井、西单商业街上，明亮的橱窗、_的广告，的广告，_的霓虹灯，把繁华的大街的霓虹灯，把繁华的大街_成了比白天更美的成了比白天更美的“不不夜城夜城”。 6.6.古老的故宫变得古老的故宫变得_了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽了。一束束灯光照着她，长长的城墙和美丽的角楼的角楼_在河面上，在河面上，_，十分动人。，十分动人。整理课件25 7.7.小岛把湖水分成两半，北边小岛把湖水分成两半，北边像像 ，叫日潭；南边，叫日潭；南

11、边像像 ，叫月潭。，叫月潭。 8.8.每当夜幕降临，北京就每当夜幕降临，北京就 。整个北京。整个北京城变成城变成了了 ， 。 9.9.森林里的景色是那么森林里的景色是那么 ，空气是那，空气是那么么 。 10.10.要是你要是你 ，那你就是最弱小的。，那你就是最弱小的。 11.11.日月潭是我国日月潭是我国 的一个大湖。它的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山在台中附近的高山上。那里群山 ，树，树木木 ，周围有许多名胜古迹。，周围有许多名胜古迹。 12.12.满架的葡萄像成串的满架的葡萄像成串的 挂在绿叶底下，有挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽极了。美丽极了。整理课件2613.13.大自然有很多天然的大自然有很多天然的_ _：太：太阳是个阳是个_ _， 它在天空给你它在天空给你_；北极星是盏；北极星是盏_，它永远高挂在它永远高挂在_；要是碰上阴雨；要是碰上阴雨天，大树也会来天，大树也会来_ _；雪特别怕；雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你太阳，沟渠里的积雪会给你_。 14._14._追黄蝶追黄蝶_15. _15. _千秋雪，千秋雪，_万万里船。里船。整理课件2716.16.花要花要 ，人要，人要 。