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文档简介

1、第一单元一、生字词píng bà  yóu xì  zho yn  hun chàng   zho h  jìng l tóng zhng 坪坝 游戏招引    欢唱 招呼 敬礼 铜钟 pio yáng hú dié  hào qí fèng wi zhú  chun dài  d bàn 

2、;  yáo huàng 飘扬 蝴蝶 好奇凤尾竹 穿戴 打扮 摇晃  ji zhung zhè xi  shèng ki  róng máo  wán shu hé lng  c zhuàng假装  这些盛开    绒毛  玩耍 合拢 粗壮 yì bn zhèng jng  yn rén zhù mù  sh j

3、36;n  yu qù  shu zhng一本正经  引人注目  使劲 有趣 手掌 hu bàn diào yú  gun chá bái fà cng cng  sì h  zán mèn 花瓣 钓鱼  观察  白发苍苍  似乎 咱们 jué xn  j rán  biàn zi yng qì 

4、fng dng  fèn lì  lì liàng 决心 居然 辫子 勇气 峰顶 奋力 力量 zhng yú  pá shn    yáng q  kng què w  jié bái   rè nào终于  爬山  仰起   孔雀舞 洁白 热闹二、复习课文:1、?我们的民族小学?通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学

5、习生活,表达了祖国各民族之间的友爱和团结。2、?金色的草地?课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。a) 课文写了哪两件事?第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因b) 草地为什么会变色?蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。c) 这篇课文主要表现了什么?  表现了作者和弟弟快乐的童年生活。注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。3、?爬天都峰?课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的

6、勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。b)天都峰有什么特点?  一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。4、?槐乡的孩子?课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点:1他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。2他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。3采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。 三、背诵、背写

7、:1、第一课描写窗外安静的句子。    这时候,窗外       ,树枝         ,鸟儿      ,蝴蝶        ,好似都在          。最有趣的是,跑来了   &#

8、160;  。这些山林里的      ,是那样        听着同学们       。2、第二课第三自然段。原来,蒲公英的花      ,可以     、     。花朵         

9、  时,它是      的,草地也是     的;花朵      时,            被包住,草地就          。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下        :

10、啊,峰顶      ,在      上面哩!我       吗?再看看      的石级,石级边上的       ,      是从天上        的,真叫人       &#

11、160;。4、默写?小儿垂钓? 四、比拟组词:评评价 粗粗壮招招呼 湖湖水 要要求 仰仰头坪坪坝 组组织召号召 蝴蝴蝶 耍玩耍 迎欢送钓钓鱼 袋口袋些这些 带皮带 包书包 辫辫子钩钩子 装假装此此处 戴穿戴 苞花苞 瓣花瓣峰山峰 锋雷锋拢合拢 陡笔陡 连连长 似似乎蜂蜜蜂 逢相逢龙龙宫 徒徒弟 链铁链 以以后 五、多音字: 好hào(爱好) 奇j(奇数) 假 ji假发 劲jìn(使劲) 朝 zho(朝阳)  ho(好处)   qí(奇怪)  jià假日   j

12、36;ng(劲敌)     cho(朝向) 似shì(似的) 相xin(相逢) 发f (发现) 晃 hun(晃眼) 都 du (都有)   sì(似乎) xiàn(相貌)   fà (头发)    huàn(摇晃) d (首都)六、反义词:   仔细-马虎;  可爱-可恨讨厌;  散发-收集;   清香-恶臭;  勤劳-懒惰; 

13、  满载而归-空手而回;近义词:汲取-吸取; 鼓励-鼓舞;纪念-思念; 假装-伪装; 观察-观察视察第二单元一、看拼音,写词语。jio wài  sàn bù xin pú   yn wàn   hun kuài k x  qio qio郊外 散步胸 脯 仰  望 欢 快 可惜悄悄miàn bo zh  huò zh yán hán  zì yán

14、 zì y  d tóu   duó shn  xìn qù面包渣 或者严寒 自 言自 语低头躲闪兴趣kn dìn  u rán  hun bèn luàn tiào  wán zhun  d lin  lì sh   pín zhng肯定 果然欢 蹦  乱 跳 婉 转 打量历史平整ché

15、n shí yón n  t rán  lì kè  rén xín dào mì sh wò jìn      jì niàn老实 勇 敢 突然立刻人 行道 秘书卧进纪 念zhào xiàn j  bi nòn   zhn bèi   jio jun   z

16、á zhì shè zhun lái zhun qù照相 机 摆弄 准备 胶卷 杂 志社 转 来 转 去 jì zh  zhun ào   o r j    àn zhào cè uò lin yí liàn记者转 告 高尔基按照 侧过脸 一辆  qí uài  zhù mín 

17、  dì zhì xué ji zhu mí cán yán yán shi shí tu dòn奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 严严实实 推动 l xín   zhun mén   ko chá   qín ln  yí jì chén u  zhèn jn   dà kn 旅行 

18、;专门   考察秦岭遗迹成果  震惊 大坑  二、四字词语: 来回跳动    惹人喜爱    自言自语   欢蹦乱跳    阳光明媚 严严实实    转来转去    闻鸡起舞三、复习课文1、第五课?灰雀?中,列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?列宁尊重、保护小男孩,小男孩是一个老实天真的人2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同?列宁的爱是给灰雀自由

19、,小男孩的爱是夺去灰雀的自由,列宁才是真正的爱鸟。3、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?高尔基关心保护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基4、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?一,说明小男孩很认真给高尔基拍照;二,说明高尔基很有耐心地等小男孩5、高尔基的代表作,自传体小说三步曲:?童年?在人间?我的大学?6、李四光是怎么提问题的?这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?7、李四光是一个怎样的人?李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质8、宋庆龄有着怎样的好品质?老实守信9、我知道描写守信用的成语有:一诺千金 一言九鼎&

20、#160;君子一言,驷马难追 言必行,行必果 10、我还知道的名人名言:兴趣是最好的老师爱因斯坦处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人陶行之11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语,意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。四、背诵1、有一年冬天,列宁        。他每天        。公园里有一棵          &

21、#160;    ,树上有               :两只胸脯是       列宁         走      下,          

22、; 停下来,        这三只        ,还       给它们带来         。,一只胸脯是       。它们在树枝间          , 

23、;        地歌唱,非常           。2、这么重的大石头从天上掉下来,力量                 。它应该           

24、60;  ,可它                  ?3、课文32页读读背背里的名人名言。五、多音字 散 sàn散步   相 xiàn照相机  卷 jun胶卷    sn松散      xin相信       ju

25、24;n试卷 当 dàn停当  教 jiào教师    要 yo要求    dn当时     jio教书      yào不要六、容易写错的字。郊外  胸脯  仰望  或者  婉转 勇敢  低头  突然  胶卷 

26、0;旅行 考察  遗迹  纪念  卧进 第三单元  一、生词jn xn   x wàn   y rán    fi w   pn mìn   bn po  du dòn dà jn sh sè精心希望依然飞舞拼 命 奔跑抖动 大惊失 色  mò fán  j&

27、#236; xù  qn lián  liú yì   shàn zi yán rè  yóu piào chuí tóu sàn qì(磨坊) (继续) (清 凉)  (留意) (扇子)  (炎热) (邮 票) (垂头 丧 气)lián shun  shì zi  

28、xin z   b luó    qì wèi  xin tián   qin h wàn huàn (凉    爽)  (柿子) (仙子) (菠萝)  (气味) (香   甜)   (千  呼  万 唤) lián shi   ji jn

29、    yóu liàn liàn   yán shù    fn shu xún zho (粮  食) (加 紧) (油 亮   亮)   (杨  树)  (丰   收) (寻找) 二、词语  lng què   cn zhun chn jn xi

30、 x   yì méi   lí z yào shi冷却村 庄憧 憬 歇息一 枚梨子钥匙chèn zhe   l b    wú ci bn fn    xián lái    y shn 趁 着喇 叭五 彩 缤纷   衔 来 衣 裳 三、多音字组词 磨 mò

31、磨坊  坊 fán磨坊   扇 shn扇风    mó磨刀     fn牌坊      shàn扇子 四、课文理解?9古诗两首?1、默写两首古诗。?夜书所见?:萧萧        ,        

32、。知有儿童        ,              。?九月九日忆山东兄弟?:        ,每逢       。遥知     ,遍插      。2、词语解释萧萧:指风声。

33、 挑:捉。  篱落:篱笆。  九月九日:重阳节。 逢:遇到,碰到。独:单独。 山东:华山以东,指王维的家乡。 异乡:他乡。 倍:加倍。 遥:遥远。3、古诗意思?夜书所见?:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他突然看到远处篱笆下的灯火,那应该是孩子们在捉蟋蟀。?九月九日忆山东兄弟?:诗人一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候,诗人想远方的弟兄们一定登上了高处,他们身上都佩带了茱萸,只是少了诗人一个人。?10风筝?1、课文里的“风筝代表着什么,为什么孩子们要寻找飞走了的风筝?因为风

34、筝寄托着孩子们的快乐,寄托着他们的幸福,寄托着他们对未来的憧憬和希望。2、课文的写作顺序做风筝放风筝找风筝3、学了本文,我感受到孩子们的心情变化:做风筝时的憧憬和希望放风筝时的快活找风筝时的伤心和失望4、找出课文中描写心情的词语快乐 精心 快活 大惊失色哭了 垂头丧气5、抄写一些描写心情的词语兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望?11秋天的雨?1、背诵全文2、课文按总分总的结构写作,每段都是先总写,后分说。3、课文从哪三个方面写秋雨的?秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌?因为秋天的雨,有一盒五彩缤纷

35、的颜料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,告诉小动物们冬天快要来了?12听听,秋的声音?1、我会读:手臂 振动 歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆2、你在诗中听到了哪些秋的声音?大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟,还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音?语文园地三?1、习作:要学会用“总分总和“先总后分的结构方式来写作文。例文:?秋天的果园?。2、我的发现:会写表示颜色的词语课文49页ABB格式表示颜色的词语: 红通通 白茫茫 白花花   黑乎

36、乎 黑漆漆 绿油油 黄澄澄3、“的和“地的不同:“的后面跟名词或者人物,“地后面跟动作。比方,美丽的花朵,快活地唱歌。4、背诵和默写“读读背背   背诵?花鸭和彩霞?第四单元1、听写第四单元的生字和词语。2、欣然怒放:生气,愤怒;形容气势很盛。   含笑一现:现在,此刻;表露在外面,使人可以看见。 深夜气温过低,开花也不适宜   适合。   晚上九点左右,昙花向人们展示   展现美丽的笑脸。   我们留心细心观察,就会发现,不同的花开放的时间是不

37、同的。3、凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭 ;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸 ;七点睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;黄昏六点,烟草花在暮色中苏醒;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现 。    植物开花的时间,与 温度、湿度 、光照和昆虫活动的时间有着密切的关系。以上局部要求默写。4、多音字注意并组词。几              尽  

38、0;           称              几              尽              称              看   

39、60;          待              磨           看              待              磨   

40、       5、听说蜜蜂有识别方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以飞回原处。  尽管它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实地飞回来了。   蜜蜂靠的不是 超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。这道题目考查的是孩子对关联词的掌握。   从?蜜蜂?这篇课文中,我们可以知道作者法布尔是一个什么样的人?    法布尔是一个做事严谨,实事求是的人。6、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 圆舞;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳 摆尾舞。

41、详见课文后的资料袋7、?玩出了名堂?中的“小人国指的是 微生物的世界  ,“居民指的是 微生物,“玩具指的是显微镜。读了列文虎克的故事,我知道了在玩耍中要善于观察,善于思考 学了这篇文章,我知道细菌病毒真菌都是微生物。详见课文后的资料袋8、读了?找骆驼?的课文,我们认识了一位 善于观察和思考的老人,他通过观察发现了商人丧失的骆驼有这些特点:左脚跛、 左边驼蜜右边驮米 、缺了一颗牙齿 。他看见路上有骆驼的脚印,右边深左边浅 ,就知道骆驼的左脚有点跛。又看见路的左边有一些蜜 ,右边有一些&

42、#160;米 ,就知道骆驼左边驼蜜右边驮米。还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它 缺了一颗牙齿。9、比拟组词: 坪      辨      躁     饿     具      侧     评     辫      燥      俄 &

43、#160;   真     测     苹      瓣      操    娥     证     温     筒     坊    播     密        正    湿&

44、#160;    简     访     插     蜜    10、“月旁的字一般和         有关,例如                       。  “&

45、#160;   旁的字一般和       有关,例如                         。  “    的字一般和       有关,例如     

46、0;                   。     以上两道题目自己举例。12、 鲁班  观察带齿的草叶,创造了锯子 ;牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力 ;瓦特观察水烧开后的茶壶,创造了蒸汽机。详见语文园地四宽带网13照样子改写句子。例:我拿出了一本练习册。    我把一本练习册拿出来了。1商人找到了

47、骆驼。  商人把骆驼找到了。   骆驼被商人找到了。 2. 我写完了作业。                                          3.我清扫干净了教室。 14填上适当的量词。一(     )显微镜  &

48、#160;一(    )本能   一(     )小蜜蜂   一(     )图画  一(     )汗水    一(     )骆驼15、默写语文园地四读读背背。第五单元1、  迎候   等候大家手捧鲜花,在机场       贵宾的到来。李老师已经在办公室       多时,你

49、快去吧!拜访   拜见 我特地前来拜见恩师。 孔子不远千里,来到洛阳拜访老子。2、根据句子的意思写出相应的成语。白天黑夜都在加倍赶路。日夜兼程 十分有名。远近闻名  形容旅途十分辛苦。 风餐露宿  丝毫没有留存。毫无保存  学习是没有止境的。学无止境 长途跋涉后,劳累疲乏。风尘仆仆3、孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。他的弟子将他的言行记录下来,编成?论语?。我知道孔子的名言:温故而知新、三人行,必有我师焉、学而时习之,不亦说乎?。孔子在三十岁的时候,离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。

50、4、学习了?孔子拜师?,我知道了,人们敬重孔子的品行,是因为:孔子谦虚好学,不畏艰辛,求知假设渴。人们敬重老子的品行,是因为:老子谦虚有礼,保护晚辈,诲人不倦。“学习是没有止境的。你能举生活中的例子说明这句话的意思吗?5、多音字注意并组词。 论             曲                 闷          

51、 论             曲                 闷            干             降              

52、   重            干             降                 重            作             溜  &#

53、160;              乘           作             溜                 乘           6、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,

54、慢慢下降,变成了地。写出这句话中的几组反义词。                                       7、盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化,他呼出的气息,变成了 四季的风  和飘动的云  ;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮 ,他的四肢,变成了大地上的

55、 东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地 ,他的血液变成了奔流不息的江河,他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了 滋润万物的雨露 8、形近字组词。 扑        爪       枝        机       性        仆       瓜  

56、;      肢        肌       姓        血       枪       县       跨       吏        皿       创 &

57、#160;     具       夸       史       9、写出以下词语的近义词。 才能         有名         节约       美丽       牢固       好似  

58、0;    珍贵       渐渐       10、赵州桥的这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。11、这座桥不但巩固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。这段话是围绕哪句话来写的?这座桥不但巩固,而且美观 。12、你会用以下

59、关联词语造句吗?既又   不但而且   有的有的还有的13、       闻名        相间        倒置  舍    求         头    脚      积    成      

60、    口     声        邻     舍       应外     14、学了第五单元,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的孔子、诲人不倦的老子 和具有献身精神的盘古;我们参观了位于河北赵县的赵州桥 ,他是隋朝的李春 设计和参加建造的;我们还欣赏了名画?清明上河图?。 16、请按顺序默写出十二生肖包含地支和生肖:17、  

61、0;   的雷声       的大地  精美的       繁华的               的天空        的草地  雄伟的        迷人的              的山村      

62、; 的湖水  热闹的      巩固的             的树木        的云  珍贵的      辽阔的             的阳光 奔腾的        澎湃的          世界闻名的    

63、     白发苍苍的        18、改正以下句子的错别字:学习是没有只镜的。         赵州桥非常艰固。      他风尘仆仆地赶来,就是为了按时参加这个会意。    第六单元1、我能默写?望天门山?                  &

64、#160;,                       。                     ,      &#

65、160;            。作者是唐代诗人 李白 ,诗中描绘了巍巍的天门山、滔滔的 长江 、还有作者对天门山的喜爱之情,真是太壮观了!2、?饮湖上初晴后雨?是宋代诗人苏轼写的,写的是西湖 晴天 和雨中的美景。诗中,他把西湖比作西施,说西湖像她一样“淡妆浓抹总相宜。所以西湖也叫西子湖,我能默写?饮湖上初晴后雨?          &#

66、160;         ,                      。                     , 

67、                     。     3、?望天门山?的后两句的意思是两岸的青山一会儿出现一会儿又忽闪不见,一叶小舟正乘风破浪,从日边驰来。?饮湖上初晴后雨?的前两句的意思是水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。4、解释以下词语。 潋滟:波光闪动的样子 。 空蒙:云雾迷茫的样子。奇:奇特。 西子:西施 。 欲:想要。5、

68、60;多音字注音并组词。 将                 划               参            将                 划       

69、0;       参            舍                 爪               应           舍           

70、      爪               应           6、风景        物产        五     十       成群    

71、0;   瑰丽          千    百         光荣        璀璨        7、西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比 :有深蓝的,淡青的, 浅绿的,杏黄的。一块块,一 条条,相互交错着。因为海底上下不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅 

72、,从海面看,色彩就不同了。这句话主要是围绕哪句话写的?西沙群岛一带海水五光十色、瑰丽无比。海水“五光十色的原因是什么?因为海底上下不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅 ,从海面看,色彩就不同了。8、?富饶的西沙群岛?课文是围绕那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。这句话来写的,主要写风景优美和物产丰富两个方面,写了海水、海底、海滩和海岛的景物。9、请默写出几条描写祖国风光的谚语:22课后资料袋                &

73、#160;                               。                   

74、;                              。                    

75、60;                            。                       

76、                           。                      10、 形近字组词。 捡      &#

77、160;       蓝             状              孤         拣              篮      

78、60;      壮              狐         欣              懒             才          &

79、#160;   刮         砍              嫩             材              乱        11、春天,树木  

80、0;      新的枝条,         嫩绿的叶子。夏天,树木         葱  葱茏茏,密密层层的枝叶把森林         严严实实,         了人们的视线,         了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林

81、0;        乳白色的浓雾里。12、课文按照      的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产。春天的画面里,有                               ;夏天的画面里,有        &#

82、160;          ;秋天的画面里,我们看到                  ;冬天的画面里,我们看到                         

83、;      。我最喜欢      天,因为                   。 13、根据句子的意思写出成语。应该有的都有了,一切齐备。应有尽有 物品质量好且廉价。物美价廉全世界都知道。举世闻名 吃到很多好东西。大饱口福全世界各地。五洲四海晚上。夜幕降临   比喻各种美好的东西很多。琳琅满目1

84、4、默写关于祖国河山的诗句:详见语文园地六读读背背                                              

85、0;   。                                                &

86、#160; 。                                                  。15

87、、我们的祖国有迷人的风景:              、                ;               、                  我们的祖国有富饶的物产:           

88、60;   、          ;       、       、         、          详见语文园地六宽带网16、晴  请  清  青  情  蜻 天  了,  的河水倒

89、映着蓝天,真美啊!两只   蜓正在商量着保护草坪的事  。它们写了一个公约:  大家不要在      的草坪走来走去。第七单元1、 多音字注音并组词。难              撒               

90、0;量              难              撒                量        &#

91、160;     盛       (     )    处 (     )  (       )     倒 (      )  ( 

92、60;    ) 盛       (     )    处 (     )  (       )     倒 (      )  (

93、0;     ) 称  (      )  (     )   挣                埋         &

94、#160;  称  (      )  (     )   挣                埋            2、?矛和

95、盾的集合?告诉我们的道理:谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。请用别的事例来说明这个道理 。 3、?科利亚的木匣?告诉我们:时间在变化,自己在变化,周围的一切都在变化,因此,要随着情况的变化,采取不同的做法。请说说我们周围还有什么在起着变化。4、?陶罐和铁罐?告诉我们:每人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。5、?狮子和鹿?告诉我们:尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否认它的长处。 6、“我们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢!这句话是陶罐说的,“和睦相处的意思是彼此友好的相处,从

96、这句话可以看出 陶罐谦虚友善。7、东张西望 开,展开;看,望;陈设,铺排;姓。   扬长避短 举起,升起;飘动;发挥,发扬;传播。8、根据句子的意思写出相应的词语。把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。相提并论 形容不快乐,不振作。垂头丧气、灰心丧气 嘲笑别人。奚落9、骄傲  傲慢  谦虚  朴素  恼怒  美观  没影子  光洁与陶罐有关的词语是  谦虚 、朴素、美观、光洁 。与铁罐有关的词语是  骄傲、傲慢、恼怒、没影子

97、。10、我会写八个字的成语:详见语文园地七 11、给下面的句子加上标点,读一读,再答复以下问题。小伙伴们围了上来  都朝着科利亚笑  你的算术不管用啦  也许  法西斯把你的宝贝挖走了  科利亚说  不会的  敌人连我们家的大箱子都没挖走  还能找到我的小木匣吗  这里面一定有原因、科利亚认为他的木匣不会被挖走,他是这样想的:敌人都没有挖走妈妈的大箱子,就更不可能找到他的小木匣 。科利亚当初没有挖到箱子,是因为:随着年龄的增长,他的步伐也发生了变化,以前需要走十步,现在只需要走五步就可以了。12

98、、近义词: 拿持 懦弱软弱  理睬理会  危急危险  轻蔑轻视  惊讶惊讶  逼近靠近仍然仍旧  和睦融洽  茂密茂盛  固然本来  显然明显  如果假设轻蔑轻视  兴奋快乐  漂亮美丽  欣赏欣赏  精美精致  匀称均匀争辩争论  很大庞大  灰心丧气垂头丧气、无精打采

99、0;骄傲傲慢、自满   13、反义词:朝晚  缩伸  丑陋美丽  现代古代  懦弱勇敢  繁华荒凉失败成功  骄傲谦虚  开始结束  防守进攻  愚蠢聪明  毛糙光洁轻蔑重视  苦涩甜蜜  冲动平静  14、 组词  扑值 架      矛 

100、;     坦     抄  仆      直      驾      予      旦     秒朴植 努      枪      陶&#

101、160;    谦      虚      恼      怒      抢      淘     兼      虎      脑&

102、#160;     屋      迎    授     吵      娇免      层      仰  受 妙骄兔      阶      

103、;价     鞋      佳      斧      15、 默写语文园地八读读背背第八单元一、多音字组词。 落 luò(    ) 晃 hung (     ) 似  sì ( 

104、;    ) 系 jì(     ) 假 jià(     )     lo(    )  huàng (     )   shì(     )    xì(     )     ji&#

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