人教版四年级语文上册--第四单元知识点复习

1、第四单元知识点复习 ： 班级： 学号： 一、近义词：看守 严肃 譬如 沉着 侍候 傲慢 姿势 攀谈 茂密 率领 荣膺 掂量 乖僻 呼唤 勇猛 温柔 尽职 警戒 成绩 欺侮 心思 凄惨 锋利 局促不安 左顾右盼 空空如也 耀武扬威 变化多端 生气勃勃 二、反义词：奢侈 敏捷 偶然 沉着 茂密 老实 温柔 天真 乖僻 讨厌 勇敢 慈祥 欺侮 一丝不苟 局促不安 耀武扬威 三、按要求填空：一带着着问题来读?白鹅?：1、 课文采用_的结构方式。A总分总 B分总 C总分从鹅的_、_、_、_四个方面展现了白鹅_的特点。2、我抱着这雪白的“大鸟回家，放在院子里。它 ， ，我一看这姿态，想道：“ ！如果你见到

2、这样的大鸟你会想： 二带着问题来读?白公鹅?：1、这篇课文是_国作家A中国 B日本 C俄国_作者创作的。2、课文是从白公鹅_和_两方面写的，表现了白公鹅_。三带着问题来读?猫?：1、这是一篇_体裁的文章。 A 童话 B 记叙文 C 寓言2、课文围绕“猫的性格实在有些乖僻主要写了哪三个方面。 A既老实又贪玩，既贪玩又尽职。 B 快乐时和不快乐时的表现截然不同。 C 满月，腿脚不稳定就爱玩。 D “什么都怕又那么“勇猛。四带着问题来读?母鸡?：1、本文是 先生的一篇脍炙人口的佳作。A老舍 B.丰子恺2、课文以作者的 变化为线索，A，空间 B，情感由对母鸡的 转变为_，前后形成了鲜明的比照，赞颂了

3、。 五动脑筋，找伙伴。 嗅 啼 嘶 吼 嚎 啸 鸣 叫 狼 鸡 猿 狗 虎 狮 马 鸟 六我会选择修辞方法。拟人 比喻 夸张 反问 设问1下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。 2猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。 3这样的一只母鸡难道不伟大吗？ 四、文段阅读理解：二?白鹅?选段一 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个傲慢的动物！ 鹅的傲慢，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 1、短文中的“大鸟指_，双引号的作用是_。2、照样子写词语。左顾右盼 _ _3、画“_的句子在课文中

4、是_句，起_的作用。二?白鹅?选段二鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相 ；鹅的步调沉着，大模 大样的，颇像京剧里的净角 出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相 让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1、 给短文中加点字注音。2、用“_画出短文的中心句。3、把短文中的比喻句用“ 画出来。4、作者运用_来突出鹅的特点。鸭步调_，而鹅步调_。5、 请你按朗读符号的提示反复品味，判断应是哪种语气情感。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让；有时非但不让竟伸过颈子来咬你一口。1鹅站有站相，走有走相，傲气十足又有趣可笑。 2鹅傲慢，不可一世，令人生厌。 三?白公鹅?选段

5、一白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬 汤喝那可就要大吃一惊了。1、给短文中加点的字注音。2、短文中两处破折号的作用是 A 表示解释说明 B表示话题转移 C表示声音延长3、这段话是作者逗笑的话，表达了一种_之情，所以要读出_ 的语调。四?猫?选段一猫的性格实在有些乖僻。说它老实吧，它确实有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点

6、响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1、短文中“乖僻的意思是 A、跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得惊讶。课文中指猫的性格与众不同。 B、跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得惊讶。课文中指猫的性格让人难以捉摸。2、这段话是围绕“ 这句话写的，这一句是这一段的 句。3、短文围绕_写出猫有时特别_有时特别_有时又非常_。作者明贬实褒，表达了一种_之情。4、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来表现猫的性格真的很_。如果你养了这样一只猫，你会怎样呼唤呢？_5、用下的关联词各写一句话。 非不可：_ 任凭也：_四?猫?选段二它要是快乐，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿

7、，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的快乐。它假设是不快乐啊， 谁说多少好话，它 一声不出。1、在括号里填入关联词语。2、画“_的句子是_句，表达了作者_之情。3、照样子写词语 咕噜咕噜 _ _4、最后一句话突出猫_特点。五?母鸡?选段一可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 在院子里， 在院外，它 挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过， 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听：挺着身儿预备作战；看看 ，看看

8、 ，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。1、按原文填空。2、在短文中找出一对近义词。 3、画“ 的句子是 句，起到了_的作用.4、短文主要表达了_说明了母鸡很有_五、给多音字组词：角jué 供gng ji gòng 模mú 相xiàng mó xing 踏tà 当dàng t dng 勾gòu 划huà gu huá 奔bèn 卡k bn qi 屏bng 斗dòu píng (du 了lio 恶wù le è 差chà 折shé ch zhé chi zh c 和hé 看kn huò kàn hè huo huó 六、给二类字连线：tng háng gng jng lì fèi zi l qing sh lián pí gu din颈 厉 吭 吠 苟 倘