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文档简介

1、中学教材第四册制作人制作人：王丹：王丹色彩的三要素色彩的三要素光与色的关系光与色的关系 色彩的情感色彩的情感 回主目录与色的关系与色的关系1有光才有色，无光便无色。2不同的光线可使同一事物呈现不同颜色。 例如：同样的景物早、中、晚的不同光线照射下会呈现不同的颜色3相同的光线可使相同颜色但不同质感的事物呈现不同颜色。 例如：漆黑的夜晚，我们看不清任何颜色 例如：同样是绿色的玻璃、金属、木板、瓷器等物品在阳光下会呈现不同的绿色。回主目录的三要素的三要素回主目录 也就是色彩的样貌, 每种色彩的名称即是色彩的色相.例如:红色相黄色相蓝色相回本章目录回主目录即是色彩的明暗程度。有黑、白、灰之分。相同色相

2、的明度关系对比：深红大红浅红（从明度低的向明度高的依次排列）不同色相的明度关系对比：（从明度低的向明度高的依次排列）蓝红黄回本章目录回主目录即色彩的纯净程度。纯度越高色彩越鲜艳纯度越低色彩越灰暗高纯度中纯度低纯度越多的颜色相混合，颜色的纯度越低。回本章目录回主目录回主目录颜色的不同色彩情感与多种因素有关,如:文化、宗教、传统、个人喜好等。每个色相都可以给人带来不同的色彩情感。同一色相作用于不同的人，会产生不同的色彩情感。同一色相在不同的环境下，会使人产生不同的色彩情感。以下是几种常见色相的习惯性色彩情感：热情、奔放、浮躁热烈、明快含蓄、深沉平和、自然神秘、严肃高贵、典雅回主目录颜色的不同色彩情

3、感不同的色彩明度也会产生不同的色彩情感。深红：深沉、高贵大红：热情、奔放浅红：明快、清爽不同色相，明度越高，越醒目、明快；明度越低越神秘、深沉、不醒目。高明度低明度回主目录颜色的不同色彩情感纯度越高，颜色越响亮、明快、夺目；纯度越低，越灰暗、不引人注目。高纯度低纯度注：纯度适当，搭配合理的低纯度颜色是高级的灰色调， 在日常生活中被广泛利用。回主目录课后作业:画一系列的形状，每个用颜料涂色，表现出颜色的渐变。明度或纯度或色相的渐变。认真观察生活中的色彩变化，以及色彩变化给我们带来的不同感受，并写出你的心得回主目录回主目录色彩是一门深奥、神秘，色彩是一门深奥、神秘，同时又是极富趣味的一门科学。同时又是极富趣味的一门科学。能够学好色彩的知识，能够学好色彩的知识，并且能在日常生活中利用所学发现美、并且能在日常生活中利用所学发现美、创造美创造美已经成为对新世纪中学生的基本要求。已经成

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