2《美丽的南沙群岛》学案及检测

1、2 美丽的南沙群岛 姓名 成绩 一、预习导学（30分） 得分 （一）了解南沙群岛南沙群岛是中国南海诸岛四大群岛中位置最南、岛礁最多、散布最广的群岛。主要岛屿有太平岛、中业岛、南威岛、弹丸礁、郑和群礁、万安滩等。曾母暗沙是中国领土最南点。南沙群岛属热带海洋性季风气候，月平均温度在25至29之间，雨量充沛，岛上灌木繁茂，海鸟群集，盛产鸟粪，两栖生物丰富，水产种类繁多，是我国海洋渔业最大的热带渔场，有浮藻植物155种，浮游动物200多种，贝壳66种。海域蕴藏着丰富的矿藏资源，有石油和天然气、铁、铜、锰、磷等多种。其中油气资源尤为丰富，地质储量约为350亿吨，有“第二个波斯湾”之称，主要分布在曾母暗沙

2、、万安西和北乐滩等十几个盆地，总面积约41万平方公里，仅曾母暗沙盆地的油气质储量约有126至137亿吨。南沙群岛领土主权属于中华人民共和国，行政管辖属中国海南省三沙市。目前除中国大陆和台湾控制少数岛屿外，主要岛屿均被越南、菲律宾、马来西亚等国侵占。读了这三段话，你对南沙群岛有哪些了解呢？请选用短文中的语言概括一下。 （二）正确读文，感知内容。1用横线画出括号中正确的读音。难以计数（sh shù） 曾（zng céng）母暗沙 用之不竭（jí jié）资（z zh）源 一簇簇（cù zú） 开垦（kn kng） 仅（jn jng）2读拼

3、音写词语，看谁写得最规范，最美观。liáo kuò do y bo kù xng luó qí bùz yuán hi gu zhuàng gun jué wú jn yu2读好下面的句子。（1）传说/仙女下凡时，在辽阔的/南中国海上/撒下了/一串串晶莹的珍珠，这/就是美丽的南沙群岛。（2）她/拥有难以计数的/珍贵的海洋生物，蕴藏着/极为丰富的矿产资源，贮存了/用之不竭的/海洋动力。（3）碧波浩淼的南沙海域，连/浪涛都是美的，每一个浪头/都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛/是欢迎的人群/在挥

4、舞着花束。3按课文内容填空。（1）南沙是祖国巨大的 。她拥有 的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的 ，贮存了用之不竭的 。（2）南沙也是个 。天是一片 ，海是一块 。远望 ，翡翠和蓝玉合璧， 。4联系上下文或查字典理解词语。辽阔： 美誉： 星罗棋布： 用之不竭： 难以计数： 二、课堂助学（40分） 得分 （一）朗读课文，整体感悟。1.了解内容，感知课文结构。【方法：了解每段话和课题的联系，知道三段话是并列关系。】（1）板书课题，进行质疑。【方法：扣住关键词语“美丽”、“南沙群岛”】（2）课文共有几段话？哪段话是介绍南沙群岛的美丽？你是怎么知道的？（3）你能运用这个方法能说说第二自然段主要写了什么

5、吗？【巩固“总分”的构段方式。】（4）那么第一自然段你打算怎么概括主要内容呢？【抓住重点语句提炼概括】（5）朗读课文，感知课文的结构和内容。【你能按照课文的顺序说说课文的主要内容吗？指出课文围绕课题从三个方面介绍美丽的南沙群岛的，段和段之间是并列的关系。】2.理解内容，感悟作者情感。【方法：抓关键词语和句子】（1）从课文的字里行间中，你能感受到作者在介绍南沙群岛时，是一种怎么样的感情吗？你从哪些语句中感受到的？请选择一个自然段读一读，想一想。【 在交流过程中随机辨析“辽阔和宽阔”，体会开头的作用；随机反馈“美誉、星罗棋布、用之不竭、难以计数、浩瀚、浩渺”等词语的意思。】（2）再读课文，感受作者

6、对南沙群岛的喜爱和赞美之情。（二）积累运用，习得语言。1理解句与句之间的联系，熟读成诵。2积累运用，训练表达。【如果有幸将来做了南沙群岛这个旅游胜地的一名导游，你如何有声有色地向五湖四海的朋友介绍那里的景观呢？请你结合资料和课文内容做好准备哦！】三、检测反馈（30分） 得分 1.听写词语。（5分） 2.辨析字音。（3.5分）难以计数（sh shù） 曾（zng céng）母暗沙 用之不竭（jí jié）资（z zh）源 一簇簇（cù zú） 开垦（kn kng） 仅（jn jng）3.按课文内容填空。（5.5分）南沙也是个 。天是一片

7、 ，海是一块 。远望 ，翡翠和蓝玉合璧， 。俯看 的海水，龙虾、燕鱼、海龟 ，令人心旷神怡。 浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起 的浪花， ，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着 。4.选词填空。（4分）辽阔 宽阔（1）汽车行驶在（ ）的公路上。（2）在( )的大草原上，一群马儿欢快地奔跑着。珍贵 可贵（1）他这种乐于助人的品质非常（ ）（2）生日那天，爸爸送给我一份（ ）的礼物。5.课内阅读。（5+6=12分）（一）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。（1）全段共有 句话，中心句是第 句。（1分）（2）“难以计数”是表示数量很多