七年级道德与法治下册第四课揭开情绪的面纱第1框青春的情绪同步练习1新

1、241 青春的情绪 一、 选择题 考点一情绪面面观 1 对于隋绪的分类，下列说法正确的是 （ ） A. 只有喜、怒、哀、惧四种类型 B. 有害羞、焦虑、厌恶等复杂情绪 C. 各种各样的情绪丰富了我们的生活 D. 情绪影响我们的观念和行动 2 冰心说，“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的” 这启示我们（ ） A. 拥有积极的情绪就一定能健康长寿 B. 只有作家才能保持积极的情绪 C. 积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利 D. 人不要产生消极情绪，消极情绪有害 考点二情绪的青春色调 3 .下列属于中学生的情绪特点的是（ ） A. 情绪丰富而强烈 B.情绪起伏

2、变化较小 C.情绪很不稳定 D.情绪经常比较高涨 4. 某心理学家曾做过一个实验： 他从 25 万名小学生中挑选出1500 名智商较高的男女同龄同学进 行长期追踪研究，对其中 150 名相对成功的学生进行研究。研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为 他们有智慧，更重要的是他们都善于保持积极乐观的情绪。此研究结果表明 （ ） A. 正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作用 B. 正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的 C. 情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上 D. 正面情绪和负面情绪反映了人 们不同的生活态度 二、 综合题 5. 观察漫画，回答问题： （1）漫画中人物的情绪

3、是什么 ？ （2）你如何认识漫画中人物的这种情绪。 三、名校试题 1 .（黑龙江齐齐哈尔第二十八中学月考 ）同样是下雨，农民说：“太好了，禾苗得救了 ！”而小 李却说：“讨厌，足球赛又要推迟了”产生不同情绪的原因在于（ A. 人们的心理需求不同，对同一事物或现象会产生不同的看法，其情绪感受会有差异 B. 人们所处的环境不同，其情绪感受会有差异 C. 人们所处的地位不同，其情绪感受会有差异 D. 人们的兴趣爱好不同，其情绪感受会有差异 2 .（济南外国语初中月考）情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”，因为（ ） A.情绪是多变的、多重的 B. 情绪是人内心世界的反映 C. 人人都会有情绪 D. 情

4、绪常常让人难以控制 3. （贵州遵义航天中学月考）面对同一件事情，不同的人会有不同的情绪表现， 比如下雨有人喜、 有人忧。这说明了（ ） 情绪与个人的态度是紧密相连的我们没有任何方法来控制和调节自己的情绪 我们可以 通过改变自己的态度，来控制自己的情绪面对同样的事情，采取的态度不同，产生的情绪也不同 A. B. C.， D. 四、综合探究 阅读下边漫画，回答下列问题。 （1）漫画中两位同学对同学打招呼不回应的情绪表现和想法有什么不同(2) 这两种不同的情绪状态分别会产生怎样不同的行为后果参考答案 一、 选择题 1 . B 解析：A 项说法错误，B 项说法正确，因为喜、怒、哀、惧等是基本情绪，还

5、有害羞、焦虑、厌 恶等复杂情绪；C、D 的说法体现了情绪的作用，均与题意不符，排除。 2. C 解析：本题考查我们对情绪的认识。题中保持乐观，体现了积极情绪，积极的情绪具有积极的 作用，A、B、D 三项说法绝对，都是错误的，选 Co 3. A 解析：本题考 查我们对中学生的 情绪特点的认识。根据教材知识可知，中学生的情绪丰富而强 烈，A 项当选；B C、D 三项不符合题意。 4. D 解析：本题考查正面情绪的作用。题干体现正面情绪对人的积极作用。 A 项体现了正面情绪对身 体健康的影响，与题意不符； B 项说法错误，不同情绪的影响是不同的； D 项与题意不符。答案为 Co 二、 综合题 5.

6、（1）怒。（2）漫画中人物的这种情绪属于负面情绪，这种情绪会让我们冲动，从而降低我们的 自控能力，甚至可能使我们由于情绪失控做出 令自己后悔、违法乱纪的事。 解析：第 问根据漫画画面中的情景可知，漫画中人物的情绪是怒的情绪；第 （2） 问为开放性 试题，言之有理即可。 三、 名校试题 1 . A 解析：本题考查情绪产生的原因。人的内心需要是否得到满足是情绪产生和变化的主要原因。 题干中同样是下雨，农民的心理需求得到了满足，小李的心理需求没有得到满足，A 项说法符合题意， B、C D三项说法不符合题意，选 Ao 点拨：本题是一道分析原因的选择题，回答本题的关 键在于抓住材料中的关键词“原因”，这

7、 就要求我们分析产生题干现象的原因，注意排除说法本 身错误或不符合题意的选项。 2. B 解析： 本题考查我们对情绪的认识。 因为情绪是人内心世界的反映， 所以情绪从一定意义上说 是心灵的“窗户”，A C、D 三项说法不符合题意。故选 Bo 3. B 解析：本题考查我们对情绪的认识。题中观点表明情绪与个人的态度紧密相连，我们可以通过 改变自己的态度来控制自己的情绪，态度不同，产生的情绪也不同，正确；说法错误。故 选 B。 点拨：回答说明类选择题应注意：第一，认真阅读材料，准确把握题干所述观点的精神实质或 明确材料所述事例、现象属于哪个方面的问题。第二，弄清与题干观点或问题相关的知识点。第三， 严格依据题干的指向，结合所学知识，遵循一致性和直接性原则对选项作出判断。 四、综合探究 (1) 左边同学表现出的是积极情绪和理解的态度，右边同学表现出的是消极情绪和生气的态度。 (2) 积极情绪可以充实人的精力、体力，活跃人的思维，提高学习效率，减少冲动，增强人的自 控能力，对人产生积极的影响；消极情绪会使人感到难受，降低人的自控能力，抑制人的思维，破 坏良好的人际关系，对人的生活、学习和身心健康产生消极的影响。解析：第 问，在漫画中，同 样是对待打招呼不回应的反映，两位同学截然不同，左边同学说：“