部编版六下语文第二单元复习卡

1、第二单元复习卡1.听两遍朗读录音，完成下列练习。（1）使“我”感到奇怪的问题是：_（2）文中提到了唐代大诗人杜甫，写了关于他读书的诗句：“_”我还知道其他关于读书的名言警句：“_”（3）“煮书”指的是（ ）。A.把书放在锅里煮 B.读书时反复诵读品味，积累好词佳句2.下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）A.处所 用处 住处 到处 B.圈养 圆圈 羊圈 圈套C.停泊 湖泊 泊车 漂泊 D.牲畜 畜牧 畜养 畜力3.拼写乐园。（1）看拼音，写词语。kn j qu f yn hu sh j lio tin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ji di tio ti f i do mi b mn（

2、 ） （ ） （ ） （ ） （ ）（2）根据语境，看拼音，写词语。lu m（ ）的我听到这样q mi（ ）的乐曲后，禁不住泪流满面。我们要遵守交通规则，严禁横穿马路，翻越zh ln（ ）。我们要学会kn zh（ ）自己的情绪，防止不良情绪的qn x（ ）。（3）写同音字。j 恐（ ） 家（ ） m 寂（ ） 沙（ ）j 书（ ） （ ）迫 yn （ ）会 河清海（ ）4.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（1）荒无人烟（ ）A.不合情理，不正确。 B.庄稼没有收成或严重歉收。C.荒凉，偏僻。（2）天涯海角（ ）A.物体边沿相接的地方。 B.形状像角的东西。C.牛、羊、鹿等头上长出的坚硬的

3、东西。（3）无济于事（ ）A.渡，过河。 B.对困苦的人加以帮助。 C.补益。（4）聚精会神（ ）A.聚合，合在一起。 B.理解，领悟，懂。C.有一定目的的集会。5.对下列句子所运用的描写方法判断有误的一项是（ ）A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理描写）B.为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（动作描写）C.波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。（细节描写）D.我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。（心理描写）6.鲁滨逊流落荒岛经历的事可以用小标题概括如下，顺序排列正确的一项是（ ）驯养培育

4、建房定居 回到英国 救“星期五”A. B. C. D.7.按要求完成句子练习。（1）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改变句子的语调，不改变句子意思）_（2）这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。（用这句话所运用的修辞手法仿写句子）_（3）鲁滨逊几乎差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。（修改病句，将修改后的句子写在答题线上）_8.根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1）鲁滨逊漂流记是一部长篇小说，课文节选部分写鲁滨逊流落到了一座荒岛上，他担心野人会来吃掉自己，恐惧万分。 （ ）（2）通过鲁滨逊漂流记（节选）这篇课文，我们学习了鲁滨逊

5、不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度。 （ ）（3）骑鹅旅行记（节选）主要写了一个叫尼尔斯的男孩被小狐仙变小后，他的世界所发生的变化。尼尔斯是一个能改正自己缺点、勇敢善良的孩子。 （ ）（4）汤姆索亚历险记（节选）讲述了汤姆从失踪到回来，然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事，我们从中感受到汤姆是一个骄傲、自私的孩子。 （ ）9.课文内容回顾。（1）鲁滨逊漂流记（节选）由_和节选两部分组成，通过这两部分的介绍，我们可以感受到鲁滨逊的心态变化：_。文章表现了鲁滨逊不畏艰险、乐观向上、顽强不屈的精神品质。（2）骑鹅旅行记（节选）的主人公是_，他被小狐仙变小后，先后遇到了_、鹅和鸡、_和_以

6、及家鹅等动物，通过与他们之间的对话，展现了一个男孩从_到_的变化过程。（3）汤姆索亚历险记（节选）这篇课文讲述的是汤姆和_从迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了汤姆索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的_、_、_、关爱朋友的特点。（4）_须用意，_值千金。（5）莫道君行早，_。（6）_，胜读十年书。（7）路遥知马力，_。（8）近水_，近山_。第二单元复习卡参考答案1.听力材料：爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊！”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧，他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则就很难把语文学好。”（1）书只能读，怎么可以煮呢？（2）读书破万卷，下笔如有神。 少壮不努力，老大徒伤悲！ （3）B2.A 4.（1）C （2）A （3）C （4）A 5.D