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1、五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师大级上册语文课件五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 朱熹（11301200） 婺源（现在江西省人） 宋代著名理学家 风格：比较清新活泼五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师大级上册语文课件五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师大级上册语文课件五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师大级上册语文课件五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师大级上册语文课件五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师大级上册语文课件半亩方塘一鉴

2、开天光云应共徘徊（写景）问渠那得清如许为有源头活水来（议论）五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师大级上册语文课件 1 方塘：方形的水塘。 2 一鉴开：像一面镜子被打开。 3 渠：它，指水塘。 4 如许：如此，这样。 5 为：因为。 五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师大级上册语文课件半亩方塘一鉴开天光云应共徘徊（写景）问渠那得清如许为有源头活水来（议论）译文 ： 半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水从源头不断地流来啊（这首诗富于启发而又历久常新，诗的寓意很深，以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。） 五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师大级上册语文课件这首诗表面描写景物，实际写了作者微妙难言的读书感受（借景喻理）。暗喻人的心灵澄明，就要不断读书。不断学习新知识，才能达到新境界。五年级语文上册 第四单元 观书有感课件5 西师大版-西师

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