18《竹影》课件 (2)

1、徐悲鸿齐白石一、作者简介一、作者简介 丰子恺，我国现代著名画丰子恺，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。丰子恺风格就的文艺大师。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。深受人们的喜爱。丰子恺的散文，在我国新丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。文学史上也有较大的影响。作品大都是叙述他自己亲身作品大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。事，表现浓厚的生活情趣。竹竹 影影 丰子恺丰子恺一、作者简介一、作者简介 丰子恺，

2、我国现代著名画丰子恺，我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。丰子恺风格就的文艺大师。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，独特的漫画作品影响很大，深受人们的喜爱。深受人们的喜爱。丰子恺的散文，在我国新丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。文学史上也有较大的影响。作品大都是叙述他自己亲身作品大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。事，表现浓厚的生活情趣。教学目标：教学目标：1 1、体会本文所表现的天真烂漫的童、体会本文所表现的天真烂漫的童真、童趣真、童趣

3、；2 2、领会本文蕴涵在童稚活动中的艺、领会本文蕴涵在童稚活动中的艺术和美；术和美；3 3、初步了解中国画和西洋画的不同、初步了解中国画和西洋画的不同特点。特点。弥漫（弥漫（m mn） 徘徊徘徊(pa hui)口头禅口头禅(chn) 蘸蘸(zhn) 惬惬(qi ) 意意 蕴含蕴含依样画葫芦依样画葫芦 参差不齐（参差不齐（c nc ) 包罗包罗自由地大声朗读课文，思考问题自由地大声朗读课文，思考问题: :1 1、试用一句话概括本文主要内容：说说、试用一句话概括本文主要内容：说说“本文叙述本文叙述 了了”2 2、讨论：课文以、讨论：课文以“竹影竹影”为题目，是以为题目，是以写景为主还是以人的活动为

4、主？作者究竟写景为主还是以人的活动为主？作者究竟要表现什么样的中心？要表现什么样的中心？3 3、找出最生动地表现童心、童趣的句子，、找出最生动地表现童心、童趣的句子，仔细品味，有感情地朗读，领略其中蕴涵仔细品味，有感情地朗读，领略其中蕴涵的童心。的童心。在独具慧心的艺术启蒙人在独具慧心的艺术启蒙人“爸爸爸爸”的引导下，的引导下，“我我”和小伙伴们从和小伙伴们从一次无意的游戏中走进了艺术的一次无意的游戏中走进了艺术的殿堂，并领略了东西方不同绘画殿堂，并领略了东西方不同绘画风格。请欣赏下面的一组西洋画风格。请欣赏下面的一组西洋画和中国画，你能不能用最恰当的和中国画，你能不能用最恰当的话来概括这两者的不同？（可用话来概括这两者的不同？（可用课文中的语言概括，也可用自己课文中的语言概括，也可用自己的话来说一说。）的话来说一说。）通过今天的学习，你能说说你的感受、收获吗？学习心得学习心得作者用他的慧眼发现了作者用他的慧眼发现了生活的美，我们的生活生活的美，我们的生活也处处有美，你是