必修三第十课《文化发展的中心环节》复习讲义单

1、合阳中学有效教学讲义指导单一高三一轮政治复习（必修三）问渠哪得清如许，为有源头活水来!第十课文化发展的中心环节考点一：社会主义思想道德建设（一）内容1地位：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想 道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧 抓住思想道德建设这个中心环节。2、主要内容：社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重 点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、 家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本

2、经验教育， 引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。3、措施：（1）树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。（2）在社会主义精神文明精神建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养。（3） 通过自省、自律等方式，形成正确的“三观”，不断追求更高的思想道德的目标。（4）在倡导和遵守公民基本道德规范的基础上，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，逐步 树立共产主义远大理想。（5）脚踏实地，不尚空谈，重在行动。（二）点拨：1准确理解社会主义思想道德的特征（见优化方案P168）。2、正确理解社会主义文化建设与思想道德建设的关系（见优化方案P168）。（三）应用

3、：高考中，本考点常以选择题或材料分析题的形式出现，主要考查思想道德建设的 地位、内容及措施。考点二：社会主义荣辱观（一）内容1、主要内容（是什么）：可概括为“八荣八耻”。2、原因（为什么）：（1）（地位）：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基 础。（2）社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场竞相适应、与社会主义法律 规范相协调、与中华传统美德相承接的要求和特征，为社会主义市场经济条件下，全体社会成 员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向的行为准则。（3）社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业

4、 奉献”的基本道德规范，贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着 中华传统美德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。（二）点拨：理解社会主义荣辱观的必要性（见优化方案P168 ）。（三）应用：高考中，本考点常以选择题形式出现，主要考查树立社会主义荣辱观的必要性。考点三：思想道德修养与科学文化修养（一）内容1、含义（1）科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的 过程，就是科学文化修养。（2）思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断 水平，陶冶思想道德情感，养成良好

5、行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇 高理想的过程。2我读我思我研我评我创造 ！合阳中学有效教学讲义指导单一高三一轮政治复习(必修三)问渠哪得清如许，为有源头活水来!2、科学文化修养与思想道德修养的统一关系科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系：(1) 良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。(2) 加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。(3) 科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶 使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人， 有益于人民的人。3、追求更高的思想道德目标(1) 加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。(2) 在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动， 要从我做起、从现在做起、从点滴小事做