三一年级4.26家长会3

1、 孩子的成长只有一孩子的成长只有一次，与他们一起成长，次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是是责任，是幸福，也是一门艺术。一门艺术。欢迎您！欢迎您！ 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促孩子茁加家长会。关心、帮助、督促孩子茁壮成长，是我们共同的心愿！使孩子壮成长，是我们共同的心愿！使孩子得到全面发展、提高，是我们共同的得到全面发展、提高，是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 加强联系，加强交流，加强沟通，加强联系，加强交流，加强沟通， 能够更有针对性的实施教育，能够更有针对性的实施教育， 能够更好教育孩子做人与成材。能够更好教

2、育孩子做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :学校的努力学校的努力 孩子的成功孩子的成功家庭的努力家庭的努力 班级各项情况分析：班级各项情况分析： 我班50人，男生27人，女生23人。从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。现在他们知道了，课前要做课前准备；下课整理好桌面上的书本。上课基本学会了按老师的要求认真听课，课外活动也知道做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师，团结同学，关心班集体。有较强的集体荣誉感，有浓厚的学习氛围和良好的班风。1.上课听讲认真、发言也积极的，特别王文洁、李奥、胡家宜、高伟、杨晴雨等同学。 2.作业较好、

3、书写作业较好、书写比较比较认真认真，特别是陈晓敏、王文洁，高，特别是陈晓敏、王文洁，高伟、邓美丽、张欣月、陈孝玉伟、邓美丽、张欣月、陈孝玉等同学。等同学。3 3、优秀班干部有王文洁、李奥、高伟、韦园园等他们是、优秀班干部有王文洁、李奥、高伟、韦园园等他们是老师的好帮手。老师的好帮手。4 4、本学期进步较快的同学：本学期进步较快的同学：唐思凡唐思凡、张民宇等。、张民宇等。上课上课听讲认真、听讲认真、作业较作业较好，且持之以恒；学习成绩稳定的好，且持之以恒；学习成绩稳定的同学，如张豪杰、李悦、杨沪伊、韦园园等，有点同学有段同学，如张豪杰、李悦、杨沪伊、韦园园等，有点同学有段时间表现很好，有段时间会

4、没有状态；学习成绩也是有时进时间表现很好，有段时间会没有状态；学习成绩也是有时进步、有时退步，不够稳定。步、有时退步，不够稳定。本班学生的思想品质也有了很大的提高，比如：主动帮助本班学生的思想品质也有了很大的提高，比如：主动帮助同学值日、主动把东西借给别人、不打架、说文明话、捡到同学值日、主动把东西借给别人、不打架、说文明话、捡到东西主动还给失主等，他们的行为都得到了老师和同学的表东西主动还给失主等，他们的行为都得到了老师和同学的表扬。扬。 绝大多数同学都有较强的责任心：能主动做好自己的绝大多数同学都有较强的责任心：能主动做好自己的值日工作，认真完成老师布置的家庭作业。爱护我们三（值日工作，认

5、真完成老师布置的家庭作业。爱护我们三（1 1）班这个大家庭，使我们这个大家庭更加温暖。班这个大家庭，使我们这个大家庭更加温暖。以上取得的点点成绩跟我们三（以上取得的点点成绩跟我们三（1 1）班每一位学生的努力）班每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，和在座的每一位家长的支持都是分不开的， 所以请允许我所以请允许我再一次向支持我们班级工作的家长表示感谢。再一次向支持我们班级工作的家长表示感谢。 本次期中考试情况简单叙述：三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学六年学习的成绩，比喻为“U”字型，低年级起点较高，中间的

6、三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。 这次我们期中语文试卷是上海统一颁发，与本地学校一致的。试卷容量、难易程度都适中，有的试题比较灵活。但大部分同学还是发挥了自己的真实水平，平时学习比较扎实的，作业认真对待的，家长比较重视的，考得就比较好，反之，那些平时作业马马虎虎的，经常写错别字的，家长也不引起足够重视的，考的就很不理想。我们班这次期中考试，优秀学生不少，学习有困难的也不少和上学期相比略有进步。 透过成绩看问题： 1、基础不够扎实。2、阅读能力比较低。3、写作能力不强。 透过成绩看平时：1、读书、作业不求甚解，怕动脑筋，怕记忆。2、没有及时订

7、正错题的习惯。3、上课听讲质量决定成绩有些孩子一节课下来表现得相当出色，积极地举手回答问题。像这样的孩子老师就可以看出他这节课很认真，跟着老师的思路走，口头表达能力得到锻炼，胆量也大了，既锻炼思维，又培养了能力，这样的孩子自然越来越聪明，越能干。也有个别孩子，人在心不在，眼神是呆滞的。完全活在自己的小世界当中，比如说：讲小话，搞小动作。还有精神不集中的，叫大家打开书本，全班都翻开了，全班都在等他，点名还要一会才晃过神来，打开书，思路跟不上。还有上课坐不住的，自己无法控制，我得提醒了很多次，但稍不注意又动起来。对于一些在这方面较薄弱的孩子呢，家长们要多留意。4、学习习惯上的差异班级里有一部分学生

8、学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。透过成绩看平时 对家长的几点建议： 家长是学生的第一位老师。孩子的健康成长离不开父母的教育。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正轨。教育孩子是我们教师的责任，也是家长的责任，学生来到学校接受教育、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。我希望家长朋友多费心思，配合我做好以下方面的工作：（一、）培养孩子的学习习惯，是关系到孩子一生的良好习惯。1、和孩子一起制订读书计划，督促孩子有效的读书。 2、给孩子静静阅读的时间、空间和足够多的好书。 3、尽量和孩子一起共享阅读的好时光。 4、给他足够的鼓励，并和他谈阅读后的感受。 把孩子培养成爱读书的孩子，你就是最成功的教育家（二、）多费点心思，配合