学生评教总结_第1页
学生评教总结_第2页
学生评教总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.学生评教总结甘城子中心学校王春山2015 年 12 月;.学生评教总结为充分了解学生对任课教师在教学中的意见与建议，帮助教师改进教学，提高教学效果，根据中心学校教学检查的总体安排，组织了学生评教工作，在各学校的密切配合下，评教工作顺利完成，现就此项工作简要总结如下：本次评教工作面向辖区所有学校，针对所开设的课程，以所有任课教师为对象，参与评教。此次评教活动分别从讲授课程、组织教学、遵守时间、对待学生、作业情况、总体情况六个方面对教师的教育教学工作进行了测评，现就把学生对教师的建议和意见进行了收集整理并及时反馈给你们，希望教师进行有及时效地整改。学生对课堂教学质量评估结果来看，总体讲学生对大部

2、分任课教师教学情况是满意的，对教师的教学给予了充分的肯定，但是对于个别教师还是提出了不少意见和建议，我大致罗列了六条，请各位对号入座：1、个别教师思想漂浮不定，自律意识差，放任自流，毫无追求，略有压力怨天尤人。2、不重视教育教学工作，敷衍塞责。出工不出力，工作效率低。表现在：教学目标不明确，教学重点抓不准，教学思路不清晰，教学语言不规范，作业设计瞎应付，针对性不强。3、教学方法陈旧。还出现了传统的“填鸭式”的教学方法，一节课下来根本看不到学生活动的影子，一人主把课堂，从头讲到尾，教学方法单一，讲课平淡，没有激情，枯燥无味。4、组织教学能力欠缺，课堂纪律差，一节课下来，只管自己教，不管学生的学，爱听就听，不听也与老师无关。;.5、师生关系不和谐。不关心学生，不能很好地尊重学生人格，如讽刺挖苦学生，体罚学生的现象时有发生。6、不遵守作息时间，不能按时上课，有迟到早退现象，上课拖堂，偶尔拖堂学生还能理解，但经常拖堂，学生就会有抵触情绪。同志们，这次评教，不仅体现了我校在加强师德教育和教学管理方面的决心和力度，更体现了我校以学生为主体、为学生终身发展奠定基础的办学理念，希望全体教师不断改进教育教学方法和途径，促进每一位学生健康和谐

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论