学生干部之星事迹材料

1、学生干部之星事迹材料我是初三（ 3）班的崔陈陈，一直以来我能够模范带头遵守学校各项 规章管理办法，诚实守信，品德优良，我从不迟到早退，不无故旷课， 在公交车上，见到老幼孕残等人会主动让座。尊敬师长，见到教师主 动问好。我积极参加学校举办的各项活动， 在今年我校举办的散文写 作比赛中获得了初三组二等奖。我工作认真负责，重视合作，做事雷厉风行，与其它班干良好合作， 团结同学，组织了多项班级活动，增强了班级的凝聚力，获得教师和 同学的好评，身为班干，每当轮到我值日时，课前三分钟我总是准时 站在班级维持班级纪律， 课前同学们总是早早准备好课本， 静静等待 教师的到来。当其他班干值日时，我也会协助他们管

2、理好班级。我热爱集体，始终抱着：今天 " 我以三中为荣，明天三中以我为荣 " 的坚决信念，在班级里，我是六十六颗明星中一颗灿烂耀眼的星星。 在学校近期举办的 "阳光体育活动 " 中，我总是大声喊响自己班级的口 号，在跑步过程中从不中途放弃，鼓励身边的同学要努力坚持下去。我学习认真，成绩优秀，每次考试成绩都在班级前三以内，平常会热 心帮助身边的同学，解决学习中的问习题，遇到问习题时，我总是会热心的与同学们一起讨论，协商解决我在同学们之间有威信，能够处理好人际关系。我的组织管理能力， 工作协调能力都是优秀的， 我信奉服务同学的信念， 有良好的行为习 惯，我想

3、我们总是在学习中不断进步，不断完善自我，只有这样才会 有更大的开展。家长意见做事勇敢大度，对工作认真，有一种无所畏惧的精神，而且还有较强 的荣誉感。签字：陈电明班主任意见崔陈陈同学品学兼优， 工作认真负责，经常帮助学习上有困难的同学， 管理班级工作大胆，有效，符合 "学生干部之星 " 的评选条件。签字：李华学生干部之星事迹材料（二）四年级 5 班马思凡我是个品学兼优的好学生， 是教师的好助手， 是班上同学学习的楷模！ 我从中小学一年级开始就担任所在班集体的班长和中对长， 在教师的 关爱下得到了锻炼和成长， 出色的表现和真诚的付出， 赢得了大家的 信任、同学们的信赖、家长们的

4、喜欢 我就是四年级五班的马思凡同学。在学习上，我踏踏实实，刻苦勤奋，学习成绩总是首屈一指。课堂 是我学习的乐园。 每次上课，我都神情专注地认真听讲， 思维活泼， 善于质疑，踊跃发言，教师发问时总能看到我高高举起的小手；听到 我答复问习题时响亮的声音； 感受到我朗读课文时的投入。 我的作业 一丝不苟，笔迹娟秀、工整。学习上遇到困难能认真钻研，主动想规 定解决。课余我喜欢阅读各种课外书籍，今年四月份，在参加学校组 织的"校园之春"征文中获得了二等奖的好成绩。 但我更喜欢朗读， 虽 然我的声音不是很好听， 但只要有这类的活动， 我都能积极主动的参 加。而且还在年级组织的 &quo

5、t;学会感恩与爱同行 " 演讲比赛中获得了一等 奖。这两年来还被评为学校的 " 十星级少年 ".尤其是工作，身为班长，协助教师管理班级，那可不是一件轻松的事， 可是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己，处处以身作则， 协助班主任、科任教师认真开展工作，组织管理能力强。除了在学习 上和工作中的表现突出外，我的兴趣也很广泛。我是班里的小教师， 有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，我都能一遍又一遍地耐心 讲解，认真分析， 直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一些小矛 盾小纠纷，作为班长，我每一次，都会主动进行调解， 直到化解矛盾。 由于担任班长，平常，班里的黑板报

6、都是我和同学一起计划方案的， 每次的班队活动也都由我和一些班干部负责组织。 自习课能率领全班 同学们安静的上自习， 只要教师交给我任务， 我就会认认真真地去完 成。为了使班队活动开展得更有意义，更有实效性，我查阅了大量的 资料，丰富了班队活动的内容。这样，不但使同学们欣赏到了精彩的 节目还增长了课外知识。 在我和同学们的共同努力下， 每次的班队活 动都丰富多彩。在家，我孝敬父母长辈，是父母的好孩子。我对左邻右舍的乡亲们真 诚、热情。大家都喜欢我、信任我。我还表示，虽然自己已经获得了 一点小小的成绩，但是不会骄傲自满，而会更加严格要求自己，让自 己在各方面更上一层楼！ 使自己成为更出色的优秀班干

7、部， 使我们的 班级成为更优秀的班集体。学生干部之星事迹材料（三）刘欢是北峰实验中学七年级初一年级 158 班班长，她有一颗炽热的心， 对集体关心备至，对学生呵护有加，对学习认真刻苦，是大家学习的 楷模。她做事一向雷厉风行，尽职尽责。不管班里打扫卫生，还是学校组织 劳动，哪里脏哪里累，哪里就会出现她的身影。同学们都记得暑假开 学时，她和同学们热火朝天的清除操场上杂草劳动的情景， 她汗水洗 面，但不说一声苦、不叫一声累。同学们都坐在地上休息时，她却主 动打来水，顺次送到每个同学的手里， 让大家解解渴，让大家多休息。 正是在她这样一次又一次无私奉献的精神感召下， 该班班各项活动都 走在其他兄弟班级

8、的前面，屡次受到学校的表彰。她心地善良， 待人和蔼，乐于助人。无论是扶贫助学， 还是玉树赈灾， 她总是一马当先，尽力相济。对待同学更是热心有余。有一次，班上 的一名学生考试没考好， 因为怕家长打扒在桌上伤心地哭了。 马振娅 知道了，赶紧跑过去，耐心地劝解。还告诉他：失败了，没关系，下 次好好考不就没事了吗？放学后， 她又主动留下来帮他补课， 还让教 师给那个同学的家长打电话， 劝那位家长不要打孩子。 她的做法感动 了那个闹将，不但 " 拜"她为师，对她越来越信任，还对她的话言听计 从。在刘欢的帮助下，他的语、数学习成绩有了很大提高。不光对她是这样，对每个同学都如此，班里的同学生病时，她带上师生的问候去探望； 路上的同学自行车出故障时， 她主动向前帮助解决 困难；中午学生买不到饭时，她把自己的饭拿过来和他们一起吃；参 与活动得了奖，送给同学和大家一起分享。她学习刻苦，善于钻研， 成绩优秀。谈到刘欢，教师们都会连声称赞，这是她用自己的行动换 来的，对她来说是无愧的。几度风雨，几度春秋。师生的喜怒，校园 中的哀乐， 理性的她从不会被干扰。 她总是向着既定的目的努力和执 着。她抓住分分秒秒，从不会让时光白流。她学习的面孔，都深深的 铭刻在教师们的脑海里； 她永不言败的精神， 也时时感动着四周的同 学。她成功时不骄傲，失败时不气馁。面对明年中考的压力，