2013年高中生物1.3.4体液维持在稳态调节中的作用同步训练中图版必修3

1、-1 - 2013 年高中生物 134 体液维持在稳态调节中的作用同步训练 中图 版必修 3 随堂自测 1“人妖”是泰国的特色旅游之一。在泰国，法律规定“人妖”的性别为男性，是通过药物 催促，手术辅之，生理机能改变而成。这里的“药物”主要指的是 （ ） A. 雌激素 B.雄激素 C.神经递质 D.细胞因子 解析：选 A。“人妖”是使用了雌激素，使男性表现出女性的第二性征。 2. 下列关于高等动物激素的叙述，正确的是 （ ） 由无导管的腺体分泌 直接进入血液 激素的化学成分都是蛋白质 体液里含量极 少，但对动物起重要的调节作用 A. B. C. D. 解析：选 B。激素是由内分泌腺分泌的，内分泌

2、腺和其他腺体的区别是没有导管，其分泌物直 接进入血液。激素在血液里的含量极少，但对动物的调节作用是很重要的。激素的化学成分 很复杂，不一定都是蛋白质。 3. 科研人员分别给三只大白鼠注射了 a、b、c 三种激素后，观察到的相应现象如下表： 注射的激素 注射后的反应 a 低血糖，甚至昏迷 b 促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显 c 使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加 据此判断激素 a、b、c 的化学名称依次是（ ） A. 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B. 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C. 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D. 生长激素、胰岛素、甲状腺激素 答案：C 4. （2012 南宁

3、二中高二检测 ）以下动物生命调节过程都属反馈调节，不 .同于其他三项的是 （ ） - 2 - A. 水盐平衡 B.血糖平衡 C.体温平衡 D.血液凝固 解析：选 Do 水盐平衡，血糖平衡，体温平衡都属于负反馈调节， 而血液凝固属于正反馈调节。 5. （2011 高考新课标全国卷）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的 肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 （ ） A. 该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B. 该实例包含神经调节和体液调节 C. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D. 该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 解析：选 G 因肾上腺素可作用于

4、心脏，所以肾上腺素作用的靶器官包括心脏；该肾上腺素为 动物激素，是通过血液 （ 体液 ） 运输到心脏的；神经调节的结构基础是反射弧；该实例包含神 经调节 （ 内脏神经支配 ）和体液调节 （肾上腺素完成调节 ）。-3 - 6如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表 明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。 甲伏腭细胞 图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有 _ 功能。 (2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 _ ;如果用物质 乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量 _ ，原因是 (3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 _ 结合，

5、反映出细胞膜能进行 解析：由图可知: (1) 下丘脑神经细胞具有分泌激素的功能，如分泌促甲状腺激素释放激素。 (2) 物质甲为促甲状腺激素释放激素，物质乙为促甲状腺激素，物质丙为甲状腺激素。外源添 加甲状腺激素，使体内甲状腺激素增加，反馈调节作用于下丘脑、垂体，使它们分泌的物质 甲和物质乙减少。用添加物质乙的饲料喂养正常动物，物质乙因被消化分解而失去作用，所 以物质丙的含量没有明显变化。 (3) 物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的受体结合，体现了细胞膜具有细胞间信息交流的作 用。 答案：(1)内分泌(分泌激素) (2)减少，减少 没有明显变化 物质乙被消化分解而失去作用 受体细胞间的信息交流 h

6、激素是內分泌腺或内分泌细鞄分泌的具有特昧生输 :活性荷化学物艇。 2.激素匡有徴量姓和裔效性逋过体液运输作用于靶 . 器官、靶细胞 神经系统可直接作用于内好泌腺，也可通过下丘脑 ；: 垂怵瓠统间接调节内分滋腺的活动0 C 丄漑素令豔岳通过反镣环路促逬政抑制内分泌牒的 分泌活动，分别被称为正反馈和负反饋， C P 课时作业 1. 下列各组结构中都能产生激素的是 （ ） A. 乳腺和肾上腺 B.肠腺和胰腺 C.胸腺和胰脏 D.唾液腺和汗腺 S -4 - 解析：选 C。首先要正确理解和区分内分泌腺、 外分泌腺的概念，其次应记住一些特殊的腺体, 如胰脏包括外分泌部的胰腺和内分泌部的胰岛等。选项中乳腺、

7、肠腺、唾液腺、汗腺为外分 泌腺，其他腺体是内分泌腺，内分泌腺能产生激素。 2. 下列关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是 （ ） A. 激素的本质是蛋白质 B. 激素的合成场所是高尔基体 C. 激素在成分上都含有元素 C、H、O D. 激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质 解析：选 G 激素是由内分泌细胞分泌的对生物代谢具有重要调节作用的有机物，其成分都含 C H、O 元素，但并非所有激素的本质都是蛋白质。 3关于垂体产生的促激素的作用，下列叙述错误的是 （ ） A. 维持相关腺体的正常发育 B. 受下丘脑控制调节 C. 促进相关腺体内激素的合成和分泌 D. 能促进胰岛分泌胰岛素

8、解析：选 0 垂体分泌的促激素，能作用于性腺、甲状腺和肾上腺，但是不能作用于胰岛。 4.据图判断下列说法错误的是 （ ） A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素 B. 垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌激素 C. 下丘脑可调节垂体的活动 D. 血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用 解析：选 A。下丘脑是内分泌腺的枢纽，分泌多种激素，促甲状腺激素释放激素是其中一种， 垂体是最重要的内分泌腺，分泌多种激素，有的直接调节生命活动，有的管理其他内分泌腺， 如促甲状腺激素可以促进甲状腺分泌甲状腺激素，可直接调节相关的生命活动。-5 - 5阻断下丘脑与垂体的联系后，

9、最可能出现的现象是 （ ） A. 胰高血糖素的分泌量增多 B. 甲状腺分泌甲状腺激素减少 C. 胰岛 B 细胞分泌激素增多 D. 生长激素分泌减少 解析：选 B。从题中可知，当阻断下丘脑与垂体的联系后，下丘脑分泌的促激素释放激素就不 会再对垂体起作用，如促甲状腺激素释放激素，这时垂体的促甲状腺激素释放减少，使甲状 腺分泌的甲状腺激素减少。 6. 下图表示人体内化学物质传输信息的 3 种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 （ ） A. D. 解析：选 D。图所示有血液循环参与，为激素的传输方式，包括性激素；图所示是细胞与 细胞之间通过中介物传播，神经递质的传输符合这一方式；图所示细胞产生的物

10、质作用于 自身，两种激素都不符合。 7. 人体甲状旁腺分泌甲状旁腺激素， 当人体血钙浓度下降时， 甲状旁腺激素分泌增加，作用 于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺 C 细胞分泌降钙素， 当血钙浓度上升时，降钙素分泌增 加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是 （ ） A. 血钙浓度降低可引起肌肉抽搐 B. 甲状旁腺激素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用 C. 人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 D. 食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 解析：选 B。血钙含量降低会引起肌肉抽搐，血钙含量高会引起肌肉乏力。依题意，甲状旁腺 激素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用。由于体液的调节作

11、用，人体血钙浓度处于动态 平衡。食物中的钙可B. C. 细 抱 -6 - 以通过消化道吸收进入血液，维生素 A 和维生素 D 可以促进钙的吸收。 &给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入 5%勺 CQ 气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属 于（） A.神经调节 B.体液调节 C.激素调节 答案：B5 1 4 1 9. 在人体血液中甲状腺激素的含量只有 3X 10 mg- mL1.4 X 10 mg- mL，而 1 mg 甲状 腺激素可使人体产热增加 4200 kJ ，说明了激素调节具有 ( ) A. 通过体液运输 B. 直接作用于靶器官、靶细胞 C. 直接参与细胞内的生命活动 D. 微量和

12、高效的特点 解析：选 D。本题通过人体甲状腺激素的含量(3 X 10 -5mg- mL_11.4 X 10 _4mg mL_1)和单位质 量激素使人体产生的产热增加量 (4200kJ) 进行数字比较分析，形象地说明了激素调节具微量 和高效的特点。 10. (2010 -高考海南卷 )成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现 ( ) A. 体温升高、耗氧量减少 B. 体温下降、耗氧量增加 C. 神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D. 神经系统兴奋性提高、体温下降 解析：选 G 甲状腺激素的生理作用主要有：促进细胞代谢，提高神经系统的兴奋性，促进生 长发育。成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，动

13、物的细胞代谢旺盛，耗氧量和产热量增 多，神经系统的兴奋性提高。 11 下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是 ( ) A. 神经递质和激素发挥作用后均失去活性 B. 有些神经细胞可以分泌激素 C. 神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用 D. 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞 解析：选 G 突触小泡释放的神经递质和内分泌腺分泌的激素均为信号分子，发挥作用后均会 失去活性，否则调节就会出现异常。下丘脑的神经细胞可分泌促甲状腺激素释放激素和抗利 尿激素等。神经细胞释放的乙酰胆碱经突触间隙作用于突触后膜上的受体蛋白，突触间隙内 是组织液，内分泌腺分泌的激素需要通过血液运输作用

14、于靶细胞。 12(2010-高考江苏卷 )养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋 率。下列分析正确的是 (多选)( ) A. 延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率 D.内分泌调节 - 7 - B. 鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关 C. 鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用 D. 鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影晌 解析：选 BCD 动物的行为是遗传物质和环境条件共同作用的结果，故母鸡的产蛋行为受遗传 因素和环境因素的共同影响，D 项正确。母鸡卵巢的发育和雌激素的合成与光周期的变化有关， 适当延长光照时间，可通过神经调节促进卵巢的发育和雌激素的合成，再通过

15、激素调节促进 卵泡的成熟和排卵，从而提高母鸡产蛋率，故 B、C 两项正确，A 项错误。 13. （2011 高考重庆卷）下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关 的两种激素含量状况。-8 - 分泌腺体 激素名称 不缺碘人群 激素含量 缺碘人群激素含量 补碘前 补碘 后 甲状腺 甲状腺激素 正常 降低 正常 垂体 A 正常 B 正常 （1）表中 A 是_ , B 应 _ 。甲状腺激素对垂体分泌激素 A 起 _ 作用。在甲 状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是 _ 。 2长期缺碘，成年人会表现出：喜热、畏寒等体温偏低现象；少言寡语、反应迟钝及嗜 睡等现象。现象说明甲状腺激素的相关作用

16、是 _ ；现象说明该激素对神经系统的 作用是 _ 。通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病。 解析：（1）甲状腺激素分泌的调节是一种反馈调节。在这个调节过程中，控制枢纽是下丘脑， 下丘脑通过调节垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺的分泌活动增强。当血液中 甲状腺激素含量过多时，又会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，此即反馈调节。 （2） 甲状 腺激素的作用是促进新陈代谢，促进物质的氧化分解和提高神经系统的兴奋性。因此，长期 缺碘的成年人由于甲状腺激素缺乏代谢水平较低从而出现喜热、畏寒等体温偏低现象，少言 寡语、反应迟钝及嗜睡现象的出现恰恰说明甲状腺激素的“提高神经系统兴奋性”的功能。 答案：（1

17、）促甲状腺激素 升高 抑制（反馈调节）下丘脑（2）促进新陈代谢 提高兴奋性 14. （2012 湖南十二校二次联考 ）如图是人体部分组织示意图， a、b、c、d、e、f 代表人体 不同激素，请据图回答：（内填相应字母） （1） 当人体受到寒冷刺激时， _ A 细胞产生兴奋，其兴奋部位的膜外电位是 ;若某人每 天的食物中钾偏少，则很可能导致其 _ 电位不正常。 （2） 当人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌 e和垂体分泌的f就会减少，这种调节方式 属于 _ 调节；由图可知，能引起下丘脑细胞兴奋的信号形式有 - 9 - （3）当正常人处于饥饿状态时，图示中增多，在机体内能通过促进肝糖元的分解及其他非

18、 糖物质转化为葡萄糖的过程，以维持机体的血糖平衡，在血糖调节过程中，它和 b肾上腺素 的关系是 _ ；胰岛细胞还可以产生 _ (激素 ) 。 (4) 激素通常只作用于特定的器官和细胞，其原因是只有其靶细胞上才有 _ ，这体现了 细胞膜具有 _ 功能。 解析： 神经纤维兴奋区域膜电位由外正内负变为外负内正。 Q 的外流维持细胞的静息电位， 而体内的 K+源于食物，故饮食中缺钾可导致细胞静息电位不正常。 (2)d 属于甲状腺激素，其 含量升高可通过负反馈调节作用对下丘脑、垂体的分泌活动产生抑制效果。下丘脑作为神经 中枢，引起其兴奋的信号形式还有神经递质。 (3) 胰高血糖素与肾上腺素都是升血糖激素，在 调节血糖浓度方面与胰岛素的作用具有拮抗作用。 (4) 因信息分子与细胞膜表面的受体有特异 性识别作用，故信息分子的靶细胞是特定的。 答案： (1) 负( 电位) 静息 (2) 负反馈 神经递质和甲状腺激素 (至少答对 1 个) (3) c 协同作用 胰岛素 (4) 特定的受体 进行细胞间信息交流的