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文档简介

1、两位数加两位数两位数加两位数不进位加不进位加教学目标教学目标1 1使学生学会两位数加两位数（不进位加）使学生学会两位数加两位数（不进位加）的计算方法。的计算方法。2 2能熟练地进行竖式计算。能熟练地进行竖式计算。3 3通过观察、操作，学生自主、合作归纳出通过观察、操作，学生自主、合作归纳出笔算加法的法则。笔算加法的法则。4 4培养学生的归纳概括能力和操作能力。培养学生的归纳概括能力和操作能力。5 5培养学生主动探索知识的精神和计算认真培养学生主动探索知识的精神和计算认真的良好习惯。的良好习惯。哪两个班可以合乘一辆车？哪两个班可以合乘一辆车？二（二（1 1）班）班二（二（2 2）班）班3 36

2、630 =30 = 3 36 630 =30 = 6666（人）（人）二（二（1 1）班和二（）班和二（2 2）班可以合乘一辆车。班可以合乘一辆车。个个十十3 36 630 =30 = 6666（人）（人） 3 6 3 6+ 3 0+ 3 06 66 6列竖式时，个位上的数和个位上的数列竖式时，个位上的数和个位上的数对齐，十位上的数和十位上的数对齐。对齐，十位上的数和十位上的数对齐。二（二（3 3）班）班二（二（4 4）班）班3 35 534 =34 = 3 35 534 =34 = 6969（人）（人）二（二（3 3）班和二（）班和二（4 4）班可以合乘一辆车。班可以合乘一辆车。个个十十3 35 534 =34 = 6969（人）（人） 3 3 5 5 + 3 4 + 3 49 96 6列竖式时，相同数对齐，从个位列竖式时，相同数对齐，从个位算起。算起。练习二练习二两位数加两位数(不进位加)教学笔算加法时应注意：笔算加法时应注意：1. 1. 相同

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