【最新】广东省中考生物 专题12 吸收作用 蒸腾作用 运输作用复习课件 新人教版-新人教级全册生物课件

1、专题12 吸收作用蒸腾作用运输作用最新考纲绿色植物的生活需要水和无机盐。(理解)2、绿色植物的蒸腾作用(了解)3、绿色植物在生物圈水循环中的作用(了解)年份 分值2013 22014 42015 2考点聚焦考点一绿色植物的生活需要水和无机盐1、根吸收水和无机盐的主要部位：根毛区（成熟区）。伸入土壤中的根毛土壤颗粒根毛2、根毛适于吸收水分和无机盐的特点数量多，扩大了根与土壤的接触面积。根毛细胞的细胞壁极薄，细胞质少，液泡大，利于吸收土壤中的水分和无机盐。3、细胞的吸水和失水原理细胞液浓度 外界溶液浓度，细胞吸水。细胞液浓度 外界溶液浓度，细胞失水 。4、无机盐的吸收 实验现象：土壤浸出液中的幼苗

2、长势好。实验结论：土壤浸出液为幼苗生长提供无机盐，植物生活需要无机盐。植物生活需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。无机盐种类缺乏时的表现在植物生活中的作用含氮植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂含磷植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早含钾茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输提示：施肥后及时浇水，可降低土壤溶液的浓度，避免“烧苗”。土壤中水分过多影响根的呼吸，会出现“烂根”现象，同时也会影响植物对水和无机盐的吸收。5、无土栽培：用营养液来栽培植物。改变了

3、传统农业离不开土壤的限制。6、根吸收的水分和无机盐在木质部的导管中运输，方向是由下而上。三类无机盐在植物生活中的作用8、导管是由死细胞构成，筛管是由活细胞构成。例1（2014广东）将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如下图所示。下列说法正确的是( )A. 实验变量是水分的多少 B实验应在黑暗处进行C. 土壤浸出液为植株生长提供无机盐D实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐 剖析：解题关键是了解植物生活需要水和无机盐。此题实验变量是无机盐，土壤浸出液中有，蒸馏水中无。土壤浸出液中的幼苗生长得好。故选：C7 7、光合作用制造的有机物在、光合作用制造的有机物在韧皮部

4、韧皮部的的筛筛管管中中运输，方向是由运输，方向是由上上而而下下。练一练1、（2014广东）水分进出植物的主要途径依次是( )A根毛、导管、气孔 B气孔、筛管、根毛C根毛、筛管、气孔 D气孔、导管、根毛2、（2013衡阳）水稻和小麦等农作物在生长过程中需要含量多的无机盐有（）A氮、磷、钾 B氮、铁、硼 C磷、锌、钾 D磷、锌、铁3、（2013玉林）无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化（如图所示）。无土栽培能更合理满足植物对下列哪一种物质的需要（）A二氧化碳B无机盐 C水D有机物AAB4、（2013无锡）移栽幼苗时，一般要带土移栽，这是为了（）A防止营养流失B减少水分散失C减少幼根和

5、根毛折断 D防止植物不适应环境5、（2013聊城）位于我市城区古运河畔的三颗古槐，因年代久远而主干大都中空。为保护这一“活宝贝”，市政府特聘请专家进行抢救性保护。古槐主干中空部分缺失的主要是茎的（）A部分木质部 B部分韧皮部C部分形成层 D部分导管和筛管6、（2014德州）我市的乐陵以盛产“金丝小枣”闻名全国 。为了提高枣的坐果率，每年春天，一些有经验的枣农要将枣树树干进行环状切割。这样做的道理是( )A.限制有机物向上运输 B.限制有机物向下运输C.限制水和无机盐向上运输 D.限制水和无机盐向下运输CAB考点二绿色植物的蒸腾作用1、蒸腾作用的概念：植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的生理

6、过程。 实验现象：有叶片的塑料袋上有水珠。实验结论：叶是蒸腾作用的主要器官。2、蒸腾作用的主要器官：叶（气孔），叶柄和嫩芽也能进行一定的蒸腾作用。3、植物体内水分散失的主要方式： 蒸腾作用。4、蒸腾作用对植物生活的意义（1）降低叶面的温度。（2）促进植物体从土壤中不断地吸收水分。（3）促进水分和无机盐的运输。5、蒸腾作用的应用植树过程为了提高树苗的成活率，应采取措施是阴天或傍晚移植剪掉部分叶片，目的是降低蒸腾作用。 例2（2015广东）在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（ ）A.植物吸收的水分主要用于蒸腾作用B.呼吸作用是所有动植物的共同特征C.光合作用在碳 -氧平衡中起重要作用D.呼吸

7、作用释放的能量全部用于生命活动剖析：植物散失水分的主要方式是蒸腾作用，A正确。动物植物都要进行呼吸作用，B正确。光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，C正确。呼吸作用释放的能量一部分以热量的形式散失，大部分用于生命活动，D错。故选：D练一练7、（2013广东）验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（）A和 B和 C和 D和8、（2012德阳）在植物体内水能往高处流，其原因是（）A光合作用的结果 B呼吸作用的结果C蒸腾作用的结果 D光合和呼吸共同作用的结果9、（2014江西）江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是因为植物的（ ）A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和蒸

8、腾作用C光合作用和蒸腾作用 D呼吸作用DCC10、（2012东营）图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，如图示一片正常进行生理活动的叶片，图中分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向下列有关说法错误的是（）A若为光合作用示意图，则分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B若为呼吸作用示意图，则分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C若为蒸腾作用示意图，则指的是水蒸气D绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用考点三绿色植物在生物圈水循环中的作用1、蒸腾作用对自然环境的影响：促进水循环降低环境温度增加环境湿度D例3 海南岛尖峰岭热带雨林（具有“绿色水库”的美称）常年降雨量大，与其

9、关系最密切的生理作用是（）A生长作用B呼吸作用C光合作用D蒸腾作用剖析：蒸腾作用促进水循环。故选：D练一练11、绿色植物在光下能进行的生命活动是（） 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用AB CD12、植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自（）A蒸腾作用B光合作用C呼吸作用D吸收作用DA13、将下面装置放到阳光下几个小时，出现的现象是（）A右端下降B左端下降C仍然平衡D不好判断重难点释疑1、植物的气孔只能散失水蒸气吗？植物的气孔是由两个半月形的保卫细胞围成的空腔，是蒸腾失水的“门户”（水蒸气散发），也是气体交换的窗口（吸收二氧化碳，放出氧气）。例如，午后阳光强烈，气孔关闭，不但影响蒸腾作用，也影响了

10、二氧化碳的进入，进而影响光合作用。B备考实战 一、基础巩固1（2015黄石）植物根尖细胞中没有（ ） A叶绿体B线粒体C染色体D液泡2（2015长沙）根尖结构中，吸收水和无机盐的主要区域是（ ） AABBCCDD3（2015莱芜）某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是（ ） A B C DAAB4（2015漳州）从同一植株上取大小相同的两个枝条，把其中的一个枝条摘除叶片，将它们分别放入装有等量清水的烧杯中，往烧杯内滴入油，使之铺满水面， 烧杯置于天平上，调节平衡，装置如图所示，该装置放在阳光下照射一段时间，天平将会（ ） A左盘下沉 B右盘下沉C保持平衡D先左盘下沉后保持平衡

11、5（2015湘潭）移栽植物时，下列做法与降低蒸腾作用无关的是（ ）A选择阴天移栽植物B移栽植物时剪去部分枝叶C对移栽后的植物进行遮阳D根部带一个土坨6（2015娄底）春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分枝叶，主要原因是（ ）A降低蒸腾作用B减少光合作用C方便树苗运输D减少养分消耗BDA7（2015菏泽）下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（ ）A促进光合作用和呼吸作用的进行 B促进植物体对水分和无机盐的运输C增加周围大气的湿度，提高降雨量 D使植物有效地散热，避免被高温灼伤8（2015福州）在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是（ ）A氧气 B淀粉C水D二氧化碳9（2014弥渡县）植物吸收水

12、，运输水和无机盐的器官分别是（ ）A根、筛管 B叶、导管 C根、导管 D花、筛管10（2015长沙）即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D吸收作用ACCC11（2014苏州）如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况则该种物质是（ ） A水B氧气C空气D 二氧化碳 12（2015潍坊）下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）A蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D蒸腾作用的强弱受光照

13、强度、环境温度等因素的影响 13（2015永州）当植物的根处于吸水状态时，外界溶液浓度（甲）与根毛细胞液浓度（乙）的关系是（ ）A甲乙B甲=乙C甲 乙AAC14（2015垫江县）用盐腌新鲜黄瓜条时，它发生的变化是（ ）A细胞吸水，新鲜黄瓜条变硬挺B细胞失水，新鲜黄瓜条变硬挺C细胞吸水，新鲜黄瓜条变软缩D细胞失水，新鲜黄瓜条变软缩 15（2015泰州）如图是水从土壤进入根毛细胞的示意图，此时根毛细胞与土壤溶液的浓度相比（ ）A偏大B偏小C相等D不确定 16（2015济宁）在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象，其原因是（ ）A土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水B土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细

14、胞吸水C土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水D土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水DAC17（2015烟台）如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（ ） A在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率B在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率C在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率D在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率18（2015临沂）关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（ ）A绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡C植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作

15、用BC19（2015娄底）我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”，下列说法不正确的是（ ）A植树造林只是为了获取大量的木材B植树造林能够防风固沙、保持水土C植树造林能维持大气中的碳氧平衡D植树造林能够调节气候、净化空气 20（2015娄底）关于我国植被特点的描述不正确的是（ ）A草原沙漠化严重B我国植被中，草原占据了主体C人均森林面积少D森林生态系统呈现衰退的趋势二、精练提升21（2014烟台）如图是某小组进行实验时设罝的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是（ ）A B C DABB22（2014汕头）在一次抢答题比赛中，老师问：如果你进行一次野外生

16、存训练，随身只带有塑料袋而没有矿泉水，到达仅有植物生长而没有自然水资源的地方，如何获取生存用水？小苏同学马上回答：“用塑料袋套在植物体上取水。”它是利用植物的（ ）A光合作用B呼吸作用 C蒸腾作用D根的吸收作用23（2014威海）下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（ ）A蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输B蒸腾作用散失了根吸收的绝大部分水分C蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔D没有蒸腾作用，生物圈的水循环就无法进行24（2014深圳）下列说法正确的是（ ）A勤浇水多施肥才有利于植物生长B蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输C呼吸作用吸收二氧化碳并释放氧气D光合作用的实质是分解有机物并释放能量CD

17、B25（2015乐山）从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期，下列叙述错误的是（ ）A被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化B植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐C植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度26（2015泰安）为创建全国文明城市，我市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木，下面有关移栽的说法，错误的是（ ）A为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽B移栽时带一个较大的土坨，可以较好的保护幼根和根毛C去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水D若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织27（2015潍坊）如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（ ） ABCDCAA28（2015淄博）农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ）A水淹后的农田及时排涝促进根部的呼吸作用B幼苗移栽时根部留土坨降低幼苗的蒸腾作用C合理密植提高光合作用的效率D春季早播覆盖地膜提高地表温度，保持土壤湿度29（2015咸宁）以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）A在光照下只进行光合作用和蒸腾作用B在光照和黑