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文档简介
.1.21、学会唱乐曲快乐的牧样人，感受乐曲愉快、幽默、诙谐的情绪。2、锻炼学生的领唱与合唱能力。.3 歌曲的领唱与歌曲的领唱与合唱的完美衔合唱的完美衔接与演绎。接与演绎。.4.5 领唱：领唱是安排在齐唱或合唱的开始部分或中间部分的独唱，因该独唱具有引领众人歌唱的作用，故称领唱。 合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。.61、你感觉这首乐曲的哪、你感觉这首乐曲的哪一段，牧羊人最开心？一段，牧羊人最开心？2、欣赏乐曲、欣赏乐曲9-16小节：小节：这段音乐中牧羊人可能在这段音乐中牧羊人可能在干什么？干什么？.7
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