学会交往天地宽

1、学会交往天地宽年级上册政治第二单元（课表要求+中考要点+单元试题）第二单元  学会交往天地宽【课标要求】1.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。2.懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格的事。3.了解青春期闭锁心理现象的危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。4.懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。5.关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。6.知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不

2、以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。7.体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。8.懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化与习俗。【中考要点】1、交往的必要性。2、交往的重要性。3、交往圈的划分以及交往的范围和方式。4、礼貌是文明交往的前提5、交往礼仪三原则，即平等待人、尊重他人、宽容。6、交往除了懂得一定的礼仪，还需要掌握一些基本技巧，如学会倾听、表达、赞美他人等。【学法指导】“在交往中完善自我”、“有内圈向外圈发展”、“礼貌是文明交往的前提”、“交往讲艺术”是本单元的

3、重点和难点。在复习时首先要加深对这些知识点地理解和把握，知道从横向、纵向和自我发展上理解交往的重要性；知道由“内圈”到“外圈”发展的必要性、方式等；掌握讲文明、懂礼貌的重要性；交往礼仪的原则、艺术等。既要把握交往及有关知识重要性地论述，又要掌握“怎么做”，同时学会在具体题目中地运用，提高自己的运用能力。【名题点击】1.阿拉伯著名作家阿里，有一次和吉伯、马沙两位朋友去旅行。三人行经一处山谷时，马沙失足滑落，幸而被吉伯拼命拉住。马沙于是在附近的大石头上刻下了：“某年某月某日吉伯救了马沙一命。”三人继续前行，来到一处河边，吉伯与马沙为一件小事吵了起来，吉伯一气之下打了马沙一耳光。于是马沙跑到沙滩上写

4、下：“某年某月某日，吉伯打了马沙一耳光。”他们旅行回家后，阿里好奇地问马沙，为什么他将吉伯救他的事刻在石块上，而将吉伯打他的事写在沙滩上。马沙回答道：“我永远感激吉伯救我，至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹的消失而忘得一干二净。”（1）这个故事让我们明白了什么道理?（2）你认为，在与他人交往的时候我们还应注意哪些交往礼仪?解析：解答本题的关键是能读懂材料，能准确把握材料中的有效信息即：“我永远感激吉伯救我，至于他打我的事，我会随着沙滩上字迹的消失而忘得一干二净。”这是材料中的中心句，也就是我们说的“核心”。其次，能根据材料联系到本题的主要是考察“宽容”这个知识点，这样这个问题才能得到很好的解决

5、。参考答案：（1）宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。人与人之间需要理解和宽容。善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容。他人无意或者过失伤害了自己；应不予计较和追究，由衷地原谅、饶恕他人的错误和过失。哪怕是他人在故意刁难自己，只要没给自己造成严重伤害，对方又表示了歉意，也可原谅、饶恕对方。让人不是怕人，宽容不是软弱，而是一种博大的胸怀，是理解人、有爱心的表现。（2）平等待人。在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。尊重他人。每个人都有自尊，在与人交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。尊重他人也就是尊重自己。2.材料一：美国心理学家沙赫特斯坦利曾经做过这样一个实验：他以

6、每小时15元的酬金聘人呆在一个小房间里。这个小房间与世隔绝，没有报纸，没有电话，不准写信，也不让其他人进入。实验结果是一个人在小房间里只呆了不到两个小时就出来了，另一个人呆了八天。这个呆了八天的人出来以后说：“如果让我在里面再多呆一分钟，我就要发疯了。”材料二：目前，网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查，中学生上网后聊天交友的比例最高，占48.84%，但青少年由于自制力和理性发展都还未达到成人状态，因此上当受骗的事情时有发生。（1）材料一说明了什么问题?（2）材料二说明了什么问题?（3）青少年与人交往是利大于弊，还是弊大于利?（4）互联网在交友中发挥着什么作用

7、?请你围绕上网交友应注意的问题提几点建议。解析：本题旨在引导学生学会交往，与同学建立起真挚友谊，也提醒中学生注意交友的方式方法，特别是要正确利用网络结交适合自己的朋友。解答前两问要注意对材料进行分析。材料一中的实验对象之所以不能长时间呆在小房子里，是因为他们与世隔绝，既不能了解外界信息，也不能通过打电话等方式与他人交往。材料二主要说了两个问题：一是网上交友已成为青少年学生交往的一种重要形式，二是青少年学生存在着容易轻信对方、上当受骗等问题。解答第三问时要注意不能绝对化，不管是利大于弊，还是弊大于利，都有其合理的一面。在谈利大于弊时要着重阐述交往的必要性、重要性，同时也不能忽视其弊端的存在；在谈

8、弊大于利时可以主要从过度交往对学习的严重影响、交友不慎带来的负面影响等方面进行分析，同时也要谈到其有利的一面。解答第四问时要注意，互联网所发挥的作用是既有利又有弊的，而在回答此题时，我们要尽量谈积极作用。提建议时最好结合自身实际，从增强自我保护意识和提高自我保护能力等方面来谈，做到切实可行。参考答案:（1）每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。（2）网上交友已成为青少年学生交往的一种重要形式，但还存在一些问题。    （3）(围绕点拔提到的稍微展开一下即可)   （4）作用：互联网带给我们大量的信息，也拓宽了我们交往的渠

9、道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界。建议：青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，不浏览不健康的交友信息；上网要遵守青少年网络文明公约，遵纪守法，积极举报不健康的交友网站；不要随意约网友见面，也不能轻易答应网友的邀请。总之，网上交友一定要慎重，要三思而后行。【基础闯关】一.选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题目要求的。）1、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏上述现象（  ）说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围会越来越大启示我们积极交往，不断扩大交

10、往范围，提高交往能力说明了参加公益活动是由内圈向外圈发展，扩大交往的好方式说明了文明交往礼为先 A. B. C. D. 2、交往对我们的成长有重要影响，下列能说明这一点的有（  ）多一个好朋友，多一条出路结交坏朋友，会把自己引向深渊朋友不分好坏，都是我们宝贵的财富交友不必分好坏，关键在于自己如何把握A、       B、       C、       D、3、下列语言，属于文明语言的有（  ）“对不起，打扰

11、一下！”“你耳朵聋了，我叫你几声你都听不见！”“听你的还是听我的，叫你怎么弄，你就怎么弄！”“再见，欢迎下次再来！”A、       B、      C、      D、4、“近朱者赤，近墨者黑。”这句古语告诫我们（  ）交往对我们的成长有重要影响交友要慎重结交损友，不利于我们的成长和进步不同颜色的东西不能摆放在一起A、     B、     C、

12、     D、5、交往礼仪三原则是指（  ） 平等待人的原则         尊重他人的原则        宽容的原则           诚实守信的原则 A、      B、    

13、60; C、      D、6、下列做法，能使我们在交往中不断完善的有（  ）不断结识新朋友            择其善者而从之，其不善者而改之结识新朋友，不忘老朋友     只和比自己成绩好的人交朋友A、        B、       C、 &

14、#160;      D、7、近年来，北京市联合国教科文组织协会与国际学生交流机构合作，开展了一系列中学生国际文化交流活动。这些活动（  ）有利于培养中学生的国际意识     有利于提高中学生的综合素质有利于提高中学生的国际交往能力能提高中学生在国际环境中生存发展的能力A、      B、       C、      D、8、下列各项属于

15、平等待人的有（  ）盛气凌人、颐指气使            不卑不亢、以礼相待卑躬屈膝、献媚讨好           因人而异、看人行事 A、      B、      C、       D、9.一个年轻人要

16、去张村，可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远?”老人脱口而出：“无礼!”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。这一事例说明                                &

17、#160;                                 (    )日常生活中，大家都喜欢与有礼貌的人交往  粗鲁的言行会导致敌意，妨碍沟通  老人缺乏爱心和诚心  语言文明才能使交往和谐A.

18、0;   B    C    D10.现在许多学校都在校门口设立了文明值勤岗。值勤学生身披绶带，面带微笑，站姿规范，见了老师鞠躬问好，见到同学点头致意。学校的这种做法      (    )有利于培养学生文明礼貌的待人习惯  有利于加强学生的形体训练，培养良好的站姿  .是一种耽误学生时间，没有必要的行为  是学校继承中华民族优良传统的具体表现A.    B 

19、0;  C    D二.理解认识11、开眼界5分1938年美国宾西法尼亚州政府，在该州的一个农民家里意外发现了一个已满5岁的小女孩安娜。她出生后，母亲就把它单独关在一间房子里，每天仅给她维持生命的牛奶，此外不与她接触。当地官员发现她时，她又聋又瞎，不会说话，不会笑，不会走路，不会咀嚼。安娜为何有如此的结果                     &

20、#160;                                                 &

21、#160;                                                 &

22、#160;          12、文明交往礼为先 一个年轻人要去张村，可他不认识路。半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这儿离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下来想了想，似乎悟出了什么。阅读材料，请回答：年轻人悟出了4分                

23、                                                  

24、                                                  

25、                              如果你是那位问路的年轻人，你会怎么问3分                

26、0;                                                 

27、0;                                                 

28、0;                                                 

29、0;                                    13、领袖风范五十年代，北京的公共交通十分拥挤，人们上下班十分不便。这件事被周恩来总理知道了，一天傍晚，周总理走出了中南海办公室，在北门外的北京图书馆门前乘上了一辆

30、公共汽车，然后又改乘电车，在北京绕了个半圈。车上是比较拥挤的，人很多，但是过了不久，乘客们还是发现了人群中的周总理，人们纷纷给周总理让座，周总理客气的请大家坐下，自己一路站着，同乘客聊天，倾听大家的意见。事后，他指示有关部门解决交通拥挤问题。我们应该从这件小事中看出周总理4分                           

31、                                                  

32、                                                  

33、                                                  

34、                14、5分宰相肚里能撑船从前有个宰相收到家人的来信，说是家中为了砌墙与邻居发生争执，要宰相回家撑腰。宰相不假思索，回信告诫家人要大度为怀。并题诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”我们从中可以看出此宰相  三.分析说明15、此主人在语言的表达方面出了问题。学会表达是学会与人共处的重要内容，语言表达的技巧则是沟通心灵的桥梁，材料中的主人因表达方式不当

35、而在人际交往中吃了亏，就说明了这一点。16、中学生上网有利有弊，利弊并存。一方面，互联网带给我们大量的信息，也拓宽了我们的渠道，甚至有可能把我们交往的范围扩大到全世界。另一方面。中学生沉迷于网吧，有损身心健康，影响正常的学习和生活，荒废学业，丧失进取心和社会责任感，有的甚至走上了犯罪道路。 四、实践探究17、学会交友材料一、张敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。材料二、王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥数培训班。材料三、与善人居，如入芝兰之室，

36、久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。阅读上述材料，请回答：张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么？4分（2）结合材料一和二，谈谈你对材料三的理解。3分（3）在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？3分第二单元  学会交往天地宽一.选择1、B  2、C  3.C  4.D  5.B   6.A   7.C  8.B   9.D   10.D二.问答题11.(1)参加社会活动。(2)交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。当我们扩大交往圈时，就会发现外面的世界是那么精彩，我们的学习与课外活动就会变得更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式。但是，现实社会生活中的人际关系比较复杂，青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从。12.(