九年级信息技术教学工作总结

1、百度文库让每个人平等地提升自我九年级信息技术教学工作总结本学期即将结束，现将本学期所做主要工作回顾如下：一、教学工作：本学期主要担任九年级信息技术教学工作，由于学生基础水平较差，加上我校运算机教师配置较低，致使学生对运算机的基础知识学握不是太牢固，对运算机的操作能力不是太强，针对上述情形，本学期依据中考要求主要学习了以下内容：一、信息技术入门：主要了解了windows98操作系统，运算机系统的组成，运算机病毒的概念及其特征与防护，了解了知识产权的主要内容等。二、windows98大体操作：掌握窗口和对话框的组成及操作，了解了桌面，开始菜单，掌握应用程序的启动及退出方式，了解的常常利用的汉字输入

2、法，掌握"智能ABC输入法”的利用，3、windows大体操作：主要学习和掌握文件和文件夹的选定、移动、复制、查找、删除、重命名等4.excel：了解excel中的大体概念（工作簿、工作表、单元格、活动单元格、单元格地址等）会制作电子表格（启动、退出、输入数据、修改数据等），会保留、打开excel文件，掌握数据的输入方式，excel工作窗口的组成，会设置表格的格式，掌握工作表及工作表中的数据的编辑方式，会重命名工作表及自动填凑数据，理解公式的组成及作用并熟练运用，理解函数的作用及应用，掌握图表的制作方式二、教务工作：本学期主要担任以下几项工作：一、网络管理员：为适应现代教育形式的需要

3、，结合上级有关精神和要求，本学期我校开通的学校校园网站，校园网站的日常保护工作比较繁重，既要保障校园网站的运行还要对网站的数据进行不按期缶份，要随时发觉网站中发表文章的弊病，以避免引发没必要要的知识产权纠纷。按照校长室、教务处、政教处的有关要求，我校校园网开通了“念书工程专栏”，链接了中小学远程教育、教师博客地址，开辟了政教专栏、班级专栏。二、网络管理：由于今学期，教育局要求把每台运算机的ip地址和mac地址一一对应进行捆绑，这项工作要求要细致，我校教师由于变更较大，本学期上报教育局有关数据1（）次之多。3、远程教育管理员：及时保护远程教育接收系统，保证我校远程教育接收大体运行正常,并链接入校

4、园网。及时整理资源下载目录,在上级的督导，现代教育技术专项督导检查中取得好评。4、微机室管理：由于学校运算机配置较低，加上人员比较复杂,造成运算机管理比较麻烦，运算机保护已经成为我校运算机教室的一大难题。五、教务工作：学期初按照教务处安排，及时修订本学年教师任课课程表，协助教务处整理相关档案材料，按照上级有关要求及时整理并上报“基础教育报表”、“义务教育报表”、“两基报表”、“技术教育装备报表”等基础报表，整理义务教育档案，协助教务主任安排考务工作,整理学生成绩，学期初协助班主任做好“学生学籍管理系统”,整理学生学籍。六、其他工作：协助教务处安装并调试”市初中学生综合素质评价系统那个软件在运行之初，存在很多问题，经多次与开发商联系慢慢解决了一些问题，但目前正在运行的系统，仍存在必然问题：运算机系统的不同可能不能进行评价，评估结果只能打印前3页等。协助总务处安装并调试“校产管理软件网络版”。三、工作中存在的不足：由于本人水平有限，在运算机方面还存在很多知识及技术方面的缺点，致使有些问题一时无法自己解决，受性格影响，又是工作方式和态度给许多老师带来很多不适应。四、此后工作打算：一、尽力学习知识技术，不