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文档简介

1、课时三 民主政治的扩展(时间:25分钟分值:30分)A组(基础题)1对法国共和制确立的艰难历程的正确理解不包括 ()。A由封建专制到共和制是历史发展的必然趋势B历史总是在曲折中发展前进C当时法国的封建主义还比较强大D法国人民反对共和制解析法国人民是共和制最终确立的最主要力量,是最坚定的共和派。答案D2下列对法国总统认识正确的是 ()。总统是由选民直接选举产生的总统既是国家元首又是政府首脑任期虽然确定,但可以连选连任总统直接任命总理,总理只对总统负责A B C D解析本题考查学生准确记忆历史问题的能力。总统是由参议院和众议院联席会议选出,故错误;法国总理对议会负责,故错误。答案B3英国人Sir

2、John Tenniel所画1890年“辞退俾斯麦”的历史漫画非常有名。根据德国当时的法律,辞退俾斯麦的应该是 ()。A帝国皇帝B内阁成员C帝国议会D联邦议会解析首相由皇帝任命,对皇帝负责。答案A4按德意志帝国宪法规定,德国议会由联邦议会和帝国议会两部分组成。其中对于帝国议会的表述正确的是 ()。A其代表由普选产生,但作用很小B其代表由各邦君主任命,是帝国的最高机构C其代表由间接选举产生,对帝国皇帝负责D帝国内阁的产生须经帝国议会同意解析德意志的帝国议会的代表由普选产生,但作用很小。答案A5近代历史上,英国和德国实行了风格迥异的君主立宪制,两者一致之处是()。A内阁首脑对议会负责 B君主都是国

3、家元首C议会是国家的权力中心 D具有浓厚的专制色彩解析A、C两项符合英国政体特点,D项符合德国政体特点。答案B6普法战争后,成立了法兰西第三共和国,英国的漫画家为这一历史事件创作了题为玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了漫画。图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是 ()。A法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变B法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品C法国的政治制度像女郎一样软弱无能D法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来解析一个国家政治制度的确立是各种因素作用的结果。“终于挑好帽子”意味着选择的困难,表明了法国共和体制确立过程的艰

4、难和曲折。答案DB组(能力题)7萨科齐如果穿越时空回到19世纪末的法国,那么根据法兰西第三共和国宪法 ()。A总统采取任期制B总统经众议院同意可解散议会C总统为国家元首,但不是军队最高统帅D内阁对总统负责解析根据宪法,法国总统任期为七年,采取任期制,故A项正确。总统经参议院同意可解散众议院;是国家元首也是军队最高统帅;内阁对参议院负责,故B、C、D三项说法错误。答案A8法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法使两国走上了代议制道路。下列关于它们共同点的表述,正确的有 ()。国家元首无权任命内阁(政府)成员国会由两院组成国家元首都有解散或部分解散议会的权力议会完全行使立法权A B C D解析

5、德国实行二元制君主立宪制,皇帝是国家元首,有权任命宰相等各级官吏,有权主宰议会,因此排除含有或的选项。答案B9有人说,德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪制国家,但民主立宪是虚,君主专制是实。下列引用的德意志帝国宪法条文不能说明这一观点的是 ()。A皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束B皇帝是国家元首C建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝D皇帝有创制法律之权解析A、C、D三项都是说皇帝大权独揽,说明德国“立宪是虚,君主专制是实”。B项只说皇帝是国家元首,而未涉及其具体权力,不能证明“专制是实”。答案B10从专制到民主,从人治到法治,是民主政治发展的必然趋势。近代以

6、来,各国人民为之进行了不懈的努力和探索。下列对以下三部法律的表述,错误的一项是 ()。A分别颁布于1875年、1689年、1954年B由国民议会、议会、全国人大制定C分别体现了三权分立、“议会至上”、人民民主和社会主义的原则D标志着共和制在法国最终确立、君主立宪制在英国建立、社会主义制度在中国建立解析本题考查世界民主政治的发展。1954年中华人民共和国宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法,是中国人民革命斗争和建设的经验总结,并不是社会主义制度在中国建立的标志。社会主义制度在中国的建立是以1956年三大改造完成为标志。故D项错误,选择D。答案D11(10分)阅读材料,回答问题。材料一共和国总统,

7、由参议院和众议院联合组成的国民议会依据绝对多数票选出。总统有特赦权;总统统率武装部队总统任命全体文武官员共和国总统,征得参议院同意后,能解散法定任期内尚未届满的众议院。材料二立法权由众议院和参议院两院行使。共和国总统与参议院共有创制法律之权。总统公布两院通过之法律,监督并保障其实行。材料三(总统)大赦则只能依法律而行之。共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。参议院组成最高法院,以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。法兰西第三共和国宪法(1)根据材料一,法国总统是怎样产生的?有何权力?(4分)(2)材料二对共和国的立法权是如何规定的?(2分)(3)综合上述材料,总统和议会的关系呈现怎样的权力结构特征?法国属于何种体制?(4

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