高中地理自然地理环境的整体性湘教版必修一ppt课件

1、 水圈水圈生物圈生物圈岩石圈岩石圈大气圈大气圈地理环境要素包括地理环境要素包括相互联络相互联络 相互制约相互制约 相互浸透相互浸透1 1每一要素都作为整体的一部分，每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联络、相互作用。与其他要素相互联络、相互作用。2 2某一要素的变化会导致其他要素某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改动，甚至整体的改动，“牵一发而动全身。牵一发而动全身。3 3某一要素的改动，还会对其他某一要素的改动，还会对其他地域的地理环境产生一定的影响。地域的地理环境产生一定的影响。一、自然地理环境整体性的表现一、自然地理环境整体性的表现水文水文地貌地貌土壤土壤气候气候生物生物 植被

2、植被干旱干旱河流少河流少内流河内流河少数耐少数耐旱植物旱植物发育差发育差肥力低肥力低风积、风蚀地貌风积、风蚀地貌我国西北内陆地域我国西北内陆地域过度砍过度砍伐、开伐、开垦、放垦、放牧等牧等水土水土流失流失沟壑纵横沟壑纵横土壤贫瘠土壤贫瘠生态恶化生态恶化植被植被破坏破坏黄土高原的环境变化黄土高原的环境变化黄黄河河中中游游植植被被破破坏坏下下游游河河道道泥泥沙沙淤淤积积河道泄洪才河道泄洪才干降低干降低抬升河抬升河床地床地上河上河地下水地下水位升高位升高土壤盐土壤盐渍化渍化洪洪涝涝 植被破坏植被破坏 水位季节变水位季节变化增大，河流含沙量添化增大，河流含沙量添加加, ,易发生洪涝灾祸易发生洪涝灾祸

3、失去栖息失去栖息地，地， 被迫迁徙被迫迁徙 渗入地渗入地下水减少，地下下水减少，地下水位下降水位下降 水土流失严重，水土流失严重，土壤变得贫瘠土壤变得贫瘠探求：假设某地植被蒙受大探求：假设某地植被蒙受大量破坏，地理环境将会发生量破坏，地理环境将会发生哪些变化？哪些变化？河流：河流：动物：动物：地下水：地下水：土壤：土壤：自然地理要素之间关系活动：最能表达各自然地理要素活动：最能表达各自然地理要素之间相互作用的是哪个要素？之间相互作用的是哪个要素？土壤土壤气候气候水文水文生物生物地貌地貌二、自然地理要素的相互作用二、自然地理要素的相互作用 以土壤的构成为例以土壤的构成为例土壤的定义土壤的定义:

4、土壤是陆地外表层由矿物质、有机土壤是陆地外表层由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的，具质、水分和空气四种物质组成的，具有一定肥力有一定肥力,可以生长植物的疏松表层。可以生长植物的疏松表层。影响土壤的构成和发育的要素：影响土壤的构成和发育的要素： 成土母质、气候、生物、地形、成土母质、气候、生物、地形、人类活动等人类活动等( (一一 成土母质与土壤成土母质与土壤土壤土壤岩石岩石风风化化风化物风化物外力搬外力搬运堆积运堆积成土母质成土母质气候与生物气候与生物长期作用长期作用 裸露的岩石经过风化作用后，构成裸露的岩石经过风化作用后，构成的构造疏松的风化物称为成土母质。的构造疏松的风化物称为成土

5、母质。讨论：土壤与成土母质有什么区别和联络？讨论：土壤与成土母质有什么区别和联络？土壤具有肥力，可以生长植物；而成土壤具有肥力，可以生长植物；而成土母质是岩石的风化物，不具备肥力。土母质是岩石的风化物，不具备肥力。1、成土母质是土壤的初始形状，是土壤、成土母质是土壤的初始形状，是土壤构成的物质根底和植物矿物营养元素氮构成的物质根底和植物矿物营养元素氮除外的最初来源。除外的最初来源。2 2、成土母质的粒度与土壤质地关系亲密。、成土母质的粒度与土壤质地关系亲密。3 3、成土母质的化学成分，在很大程度上、成土母质的化学成分，在很大程度上决议着土壤的化学元素和营养。决议着土壤的化学元素和营养。联络：联

6、络：区别：区别： 气候中的水热条件影响土壤中有机质气候中的水热条件影响土壤中有机质的含量和风化壳厚度，是土壤构成过程中的含量和风化壳厚度，是土壤构成过程中比较活泼的影响要素。比较活泼的影响要素。二气候与土壤二气候与土壤 热带地域的土壤层厚度热带地域的土壤层厚度比温带地域和寒带地域的要比温带地域和寒带地域的要大，这种说法对不对？大，这种说法对不对？二气候与土壤二气候与土壤 黑土是温带半潮湿地域草原草甸植被下发育黑土是温带半潮湿地域草原草甸植被下发育的具深沉腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐殖质层的具深沉腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐殖质层厚厚30-100cm 30-100cm ，是在冰冷潮湿的气候条件下

7、构成，是在冰冷潮湿的气候条件下构成的。的。 红壤的根本特征是红壤的根本特征是呈酸性，肥力较低，呈酸性，肥力较低，有机质含量在有机质含量在2%2%以下。以下。缘由是分布在潮湿和缘由是分布在潮湿和高温的热带和亚热带高温的热带和亚热带南部，微生物活动旺南部，微生物活动旺盛，有机质被大量分盛，有机质被大量分解。解。黑土黑土红壤红壤 在冰冷的气候条件下，在冰冷的气候条件下，土壤冻结时间长，微生物土壤冻结时间长，微生物分解作用非常缓慢，使有分解作用非常缓慢，使有机质积累起来；相反，在机质积累起来；相反，在湿热气候条件下湿热气候条件下, ,有机质有机质减少。减少。思索：风化壳的厚度与气候条件有什么关联？思索

8、：风化壳的厚度与气候条件有什么关联？ 从枯燥的荒漠地带或从枯燥的荒漠地带或冰冷的苔原地带，到高冰冷的苔原地带，到高温多雨的热带雨林地带，温多雨的热带雨林地带，风化壳逐渐加厚。风化壳逐渐加厚。 生物是土壤生物是土壤有机质的来源，有机质的来源，也是土壤构成过也是土壤构成过程中最活泼的要程中最活泼的要素，土壤肥力的素，土壤肥力的产生与生物作用产生与生物作用亲密关联。亲密关联。( (三三) ) 生物与土壤生物与土壤生物在土壤构成中起主导作用：生物在土壤构成中起主导作用：有机质积累过程有机质积累过程营养元素的富集过程营养元素的富集过程 森林土壤的有机质含量森林土壤的有机质含量是高于还是低于草原土壤是高于

9、还是低于草原土壤的有机质含量？为什么？的有机质含量？为什么？( (四四) ) 地形与土壤地形与土壤思索：植被的分布往往能反映出土壤的情况，请说思索：植被的分布往往能反映出土壤的情况，请说说海拔高度、地形坡度和坡向对土壤有什么影响。说海拔高度、地形坡度和坡向对土壤有什么影响。地地形形坡坡度度陡坡陡坡平地平地很难发育成深沉土壤很难发育成深沉土壤发育成深沉土壤发育成深沉土壤坡坡向向阳坡阳坡阴坡阴坡光热条件好，水分情况差光热条件好，水分情况差光热条件差，水分情况好光热条件差，水分情况好 地形影响土壤厚度，以及土壤中的水热情地形影响土壤厚度，以及土壤中的水热情况。是土壤构成过程中较稳定的影响要素。况。是

10、土壤构成过程中较稳定的影响要素。 比较阐明在以下土壤类型中，哪一类发育程度较好：黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土、江南丘陵红壤。( (五五) ) 人类活动与土壤人类活动与土壤生生土土熟熟土土肥肥土土南方水稻土南方水稻土北方黑土北方黑土五、人类活动与土壤五、人类活动与土壤有利有利影响影响合理耕作运营，注重培育合理耕作运营，注重培育维护，用养结合，可促使维护，用养结合，可促使土壤不断更新，肥力不断土壤不断更新，肥力不断提高。如水稻土提高。如水稻土不利不利影响影响会引起土壤退化，肥会引起土壤退化，肥力下降。如荒漠化力下降。如荒漠化三、自然地理环境的整体性与资源综合利用三、自然地理环境的整体性与资源综

11、合利用尊重和顺应自尊重和顺应自然规律然规律综合思索，系综合思索，系统决策统决策可继续开发利可继续开发利用用( (一一) )对单项资源对单项资源的利用的利用( (二二) )对区域资源对区域资源的利用的利用( (三三) )对不可更新对不可更新资源的利用资源的利用原原 那那么么1、各自然地、各自然地理要素相互理要素相互联络相互作联络相互作用用2、某一要素、某一要素的变化，会的变化，会导致其它要导致其它要素甚至整体素甚至整体的改动的改动3、某一要素、某一要素的变化，还的变化，还会影响其它会影响其它地域的地理地域的地理环境环境自然地理环自然地理环境的整体性境的整体性土壤构成土壤构成成土母质成土母质 地地

12、 形形 生生 物物 气气 候候详详细细表表现现认识自然地理环境的整体性，对我们认识自然地理环境的整体性，对我们利用自然资源、修复生态系统和改善利用自然资源、修复生态系统和改善环境质量，都具有重要意义环境质量，都具有重要意义 。应应 用用表表现现 人类活动人类活动1 1、生物与环境的正确表达是、生物与环境的正确表达是 A A生物圈的范围包括地球上一切动植物生物圈的范围包括地球上一切动植物B B绿色植物可以直接把太阳能转变为热能绿色植物可以直接把太阳能转变为热能C C生物的出现，改造了大气圈、水圈和岩石圈生物的出现，改造了大气圈、水圈和岩石圈 D D环境对植物生长有明显的指示作用环境对植物生长有明

13、显的指示作用C 2 2、陆地环境整体性表如今、陆地环境整体性表如今 A A各地理要素相互联络、相互制约、相互浸透各地理要素相互联络、相互制约、相互浸透B B某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化化C C气候会影响植被，但不会影响土壤气候会影响植被，但不会影响土壤D D黄土高原千沟万壑的地表形状与植被破坏无关黄土高原千沟万壑的地表形状与植被破坏无关A3 3、在自然资源的开发利用中，人们必需思索、在自然资源的开发利用中，人们必需思索其是一个相互联络、相互制约、互为环境的资其是一个相互联络、相互制约、互为环境的资源系统，这主要根据自然资源的源系统，这主要根

14、据自然资源的 A A分布的地域差别性分布的地域差别性 B B整体性整体性C C不可替代性不可替代性 D D数量的有限性数量的有限性Bv4 4、 地理环境的整体性表如今：地理环境各要素相地理环境的整体性表如今：地理环境各要素相互联络、相互作用互联络、相互作用 地理环境各要素中构成一个整地理环境各要素中构成一个整体，但它们是独立存在与开展的体，但它们是独立存在与开展的 某一要素的变化，某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境形状的变化会导致其他要素甚至整个环境形状的变化 各要素各要素对环境影响作用是一样的对环境影响作用是一样的 vA A B B C C D Dv5 5、 人们要特别注重河流上、中

15、游地域植被的恢复、人们要特别注重河流上、中游地域植被的恢复、维护以及水土流失的治理，是由于维护以及水土流失的治理，是由于 vA A某一要素的变化，不仅影响当地的自然环境，还会某一要素的变化，不仅影响当地的自然环境，还会对其他地域的自然地理环境产生一定的影响。对其他地域的自然地理环境产生一定的影响。vB B水土流失给河流中上游带来的危害最大水土流失给河流中上游带来的危害最大vC C由于河流中上游地域发生洪涝灾祸的能够性最大由于河流中上游地域发生洪涝灾祸的能够性最大vD D河流中上游普通地处干旱半干旱地域，风沙危害严河流中上游普通地处干旱半干旱地域，风沙危害严重重DA6 6、峻峭的山坡上难以发育成

16、深沉、峻峭的山坡上难以发育成深沉土壤的缘由是土壤的缘由是 A A地表疏松物质的迁移速度快地表疏松物质的迁移速度快 B B地表疏松物质的侵蚀速率较慢地表疏松物质的侵蚀速率较慢C C光热条件太差光热条件太差 D D水分条件太差水分条件太差7 7、以下土地利用方式，属于合理运营、用养结、以下土地利用方式，属于合理运营、用养结合的是合的是 A A、南方丘陵区在坡度较缓区开展水稻种植业、南方丘陵区在坡度较缓区开展水稻种植业B B、黄土高原地域开展耕作业、黄土高原地域开展耕作业C C、青藏高原地域大力开展灌溉农业、青藏高原地域大力开展灌溉农业D D、北方黑土区大力增施有机肥、北方黑土区大力增施有机肥AA1

17、、a、b、c、 d分别代表四种植物形状，其分别代表四种植物形状，其中反映莲花的特点的是中反映莲花的特点的是 A、 a B、 b C、 c D、 d2、图中能够分布在中亚、图中能够分布在中亚地域的植物形状有地域的植物形状有 A、 a B、 b C、 c D、 d叶大叶大小根根 系系不兴隆不兴隆bcad兴隆兴隆AB人口增长人口增长消费力低消费力低垦辟新地垦辟新地土地退化土地退化 读黄土高原地域生态、经济循环表示图，将正确答案的读黄土高原地域生态、经济循环表示图，将正确答案的代码填入到空方框内，使系统成立每一字母限填一次代码填入到空方框内，使系统成立每一字母限填一次A 、农业单产不稳不高、农业单产不稳不高 B、耕作技术、方式落后、耕作技术、方式落后C、人均耕地减少、人均耕地减少 D、燃料需求添加、燃料需求添加E、植被破坏、植被破坏 F、需求更多劳动力、需求更多劳动力G、增产增收无望、增产增收无望 H、粮食短缺、粮食短缺GAFBDCHE阅读以下资料，回答以下问题。阅读以下资料，回答以下问题。资料一资料一 东北地域黑土本来非常肥沃，但由于东北地域黑土本来非常肥沃，但由于长期以来人们重利用少养护，肥力下降。长期以来人