西师大版数学六年级下册《第五单元 总复习 2 图形与几何2.6 立体图形(1)》课件_第1页
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文档简介

1、西师大版 数学 六年级 下册立体图形(立体图形(1 1)复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业总复习总复习知识梳理知识梳理5 5 同学们,这节课,同学们,这节课,我们来复习有关立体我们来复习有关立体图形的知识。图形的知识。复习导入复习导入你认识哪些立体图形?这些图形各有什么特征?你认识哪些立体图形?这些图形各有什么特征?长方体和正方长方体和正方体都有体都有6 6个面。个面。正方体的棱正方体的棱长都相等。长都相等。长方体长方体正方体正方体圆柱圆柱圆锥圆锥球球立体图形的认识立体图形的认识知识梳理知识梳理长方体和正方体长方体和正方体名称名称图形图形相同点相同点不同点不同点关系关系面面 棱棱

2、顶顶点点面的特点面的特点面的面的大小大小棱长棱长从不同的方向上从不同的方向上看到的形状看到的形状长方长方体体正方正方体体正正方方体体是是特特殊殊的的长长方方 体体。6 6个个1212条条8 8个个6 6个面,一般个面,一般都是长方形都是长方形(特殊情况(特殊情况有有2 2个相对的个相对的面是正方面是正方形)。形)。6 6个面都个面都是完全相是完全相同的正方同的正方形。形。相对的棱的相对的棱的长度相等。长度相等。长方体的棱长方体的棱长总和是长总和是4 4()。)。从上面、下面、从上面、下面、前面、后面、左前面、后面、左面、右面看,一面、右面看,一般都会看到长方般都会看到长方形,特殊情况能形,特殊

3、情况能看到正方形。看到正方形。从上面、下面、从上面、下面、前面、后面、左前面、后面、左面、右面看,都面、右面看,都会看到正方形。会看到正方形。1212条棱的长条棱的长度都相等。度都相等。正方体的棱正方体的棱长总和是长总和是1212。相对的相对的面的面面的面积相等。积相等。6 6个面个面的面积的面积都相等。都相等。圆和圆锥圆和圆锥名称名称图形图形特征特征从不同的方向上从不同的方向上看到的形状看到的形状圆柱圆柱圆锥圆锥1.1.圆柱有圆柱有3 3个面,上、下个面,上、下2 2个底面个底面是大小相同的是大小相同的圆,圆,侧面是一个曲面。侧面是一个曲面。2.2.圆柱两个底面之间的距离叫做高。它有无数条高

4、。圆柱两个底面之间的距离叫做高。它有无数条高。3.3.圆柱的侧面沿高展开后是长方形(或正方形)。圆柱的侧面沿高展开后是长方形(或正方形)。4.4.以长方形或正方形的一条边为轴旋转一周形成圆以长方形或正方形的一条边为轴旋转一周形成圆柱。柱。1.1.圆锥有圆锥有2 2个面,它的底个面,它的底面是圆,侧面面是圆,侧面是曲面。是曲面。2.2.从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做高,圆从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做高,圆锥只有一条高。锥只有一条高。3.3.以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周形以直角三角形的一条直角边为轴旋转一周形成圆锥。成圆锥。1.1.从上面或下面看,从上面或下面看,会看到一个圆。会看到

5、一个圆。2.2.从侧面看,会看从侧面看,会看到一个长方形(或到一个长方形(或正方形)。正方形)。1.1.从上面看,会看从上面看,会看到到。2.2.从下面看,会看从下面看,会看到一个圆。到一个圆。3.3.从侧面看,会看从侧面看,会看到一个三角形。到一个三角形。 3 3相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体是长、宽、高都相等方体的长、宽、高。正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体。的特殊的长方体。长长宽宽高高4 4长方体、正方体各个面都是平的,圆柱和圆长方体、正方体各个面都是平的,圆柱和圆锥的侧面都是曲的。锥的侧面都是曲的。 1 1长方

6、体和正方体都有(长方体和正方体都有( )个面,()个面,( )条棱,)条棱,( )个顶点。)个顶点。 2 2做一个长做一个长8cm8cm、宽、宽6cm6cm、高、高5cm5cm的长方体框架,至少要用的长方体框架,至少要用( )cmcm的铁丝。的铁丝。 3 3把圆柱的侧面沿高展开是一个长方形,这个长方形的把圆柱的侧面沿高展开是一个长方形,这个长方形的长相当于圆柱的(长相当于圆柱的( ),宽相当于圆柱的(),宽相当于圆柱的( )。)。 4 4圆柱有(圆柱有( )条高,圆锥有()条高,圆锥有( )条高。)条高。 5 5圆锥的底面是一个(圆锥的底面是一个( ),从圆锥的(),从圆锥的( )到底)到底面

7、(面( )的距离是圆锥的高。)的距离是圆锥的高。6 612128 87676底面周长底面周长高高无数无数一一圆圆顶点顶点圆心圆心巩固练习巩固练习课本:课本:第第100100页第页第3 3题题课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂

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