个人发展计划)

1、个人专业发展规划姓名连凤珍性别女年龄49学历大专职称中小学一级教龄24职务教师所任学科小学语文课题名称个人2013年发展规划个人专业发展基础时代呼唤具有专业水准的教师，家长和孩子渴求业务 水平高、专业素质强的教师，教师的专业发展已经成为一 种迫在眉睫的必然趋势。我工作在西安市灞桥区东城一小。我们的学校学风 正，教风浓，半坡文化积淀厚重；在“点燃成功人生”正 确教育理念的引领下，各种教学开放、教学研讨的展示机 会很多，使得教师专业知识、专业技能、专业情意的巩固 和提咼就有了机遇。作为一直工作在班主任岗位上的中年教师，我热爱教 师职业，爱钻研，善创新，多年来，通过教学实践、教学 反思、教育论坛、教

2、育科研等多种形式的历炼正逐步从走 向成熟。反思自己走过的路，感觉到自身还需要加强理论 学习，丰富自己的理论支撑；需要增强科研意识，提高科 研能力；并且克服在工作中偶有出现的职业倦怠， 及时调 整心态，用爱、用心、用脑做好本职工作。1.师德目标认真学习教师法和中小学教师职业道德规 范。遵守教育规律，面向全体学生，教师育人，不加班 加点，不加重学生课业负担；敬业爱岗，诲人不倦，以身 作则，谦虚谨慎；正直诚信、为人师表、举止端正、语言 文明；热爱学生、尊重家长，不以任何理由歧视、讽刺、 挖苦学生；服从学校安排，工作积极主动，认真完成学校 安排的工作任务。2教育教学方面个人专业发展目标经过头多年的奋斗

3、，我已经能很好的处理好学生、家 长、任课老师之间的关系。能正确教育学生，并且让家长 也能接受老师的做法。希望通过本次学习，实现班级管理 的艺术化，能够用最少的时间取得最好的效果。经过努力， 希望自己在备课、上课、作业讲评方面也有更多的心得， 现在距离深加工还有相当一段差距，所以我要继续学习， 争取和新课改完全接轨，能够较好的把握课堂，服务学生。 3教科研方面积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平， 争取科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。4.学习和其他方面的目标在教育的漫漫长路上，不断吸收新的教育思想，坚持 理论和实践相结合，将素质教育与学生创新精神和实践能力的培养落实到课程教

4、学当中并探索新的教学模式一、多读对自己有用的书，进行读书研习。具体措施广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识， 领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水 平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践 与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风 格。在近期内，我计划精读有关高效课堂范式的视频和 新 课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的 书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文 学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教 学研讨和提升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一 次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习，多走进同组教 师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校 外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学 习。在实践中提高自己的教学能力。三、加强教育教学研究，做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法， 来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每 学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育 教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活 动，提升教学研究能力。所需要的学校支持1多一些专