




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第二次实验课微生物实验-细菌培养接种内内 容容1.细菌培养法(录象)细菌培养法(录象)2.基础培养基制备(讲解示教)基础培养基制备(讲解示教)3. 细菌接种法(一份细菌接种法(一份/组)讲解组)讲解4.人体、物品中细菌检查(一份人体、物品中细菌检查(一份/组)讲解组)讲解5.飞沫、空气中细菌检查(一份飞沫、空气中细菌检查(一份/桌)讲解桌)讲解6.观察细菌代谢产物(讲解)观察细菌代谢产物(讲解)7. 第一次实验报告评讲第一次实验报告评讲微生物实验-细菌培养接种基础培养基的制备基础培养基的制备去筋膜黄牛肉绞碎去筋膜黄牛肉绞碎500g500g加入加入1000ml1000ml蒸馏水蒸馏水直接煮沸直接
2、煮沸2 2小时小时调整酸碱度至调整酸碱度至pH 7.6pH 7.6过滤,补足失水过滤,补足失水重新校正重新校正pH一次一次分装,高压灭菌,分装,高压灭菌,1515磅(磅(121.3121.3)15152020分钟分钟检菌如无细菌生长检菌如无细菌生长(液体透明)即可应用(液体透明)即可应用脱脂纱布脱脂纱布过滤,按过滤,按比例加入比例加入1 1蛋白胨、蛋白胨、0.5%0.5%NaClNaCl,0.1%K2HPO40.1%K2HPO4加热溶解补足水至加热溶解补足水至1000ml1000ml44浸泡过夜煮沸半小时浸泡过夜煮沸半小时微生物实验-细菌培养接种人体、物品中细菌检查人体、物品中细菌检查手衣发钱
3、材料:普通平板材料:普通平板 (1 1份份/ /组)组)盖上,标记盖上,标记 , , 置置 3737,18-24h18-24h后观察后观察。微生物实验-细菌培养接种飞沫、空气中细菌检查飞沫、空气中细菌检查材料:血平板材料:血平板 (1 1份份/ /组)组) 距口1520cm用力咳嗽三次置空气中(避日光照射)30分钟飞飞 沫沫空空 气气盖上,标记盖上,标记 , , 置置 3737,18-24h18-24h后观察。后观察。微生物实验-细菌培养接种结果观察结果观察血平板血平板表皮葡萄球菌在血表皮葡萄球菌在血琼脂平板培养基上琼脂平板培养基上形成不溶血的菌落。形成不溶血的菌落。甲型溶血性链球菌形甲型溶血
4、性链球菌形成的成的溶血现象也称溶血现象也称为甲型溶血现象或草为甲型溶血现象或草绿色溶血现象,属于绿色溶血现象,属于不完全溶血。不完全溶血。金黄色葡萄球菌形成金黄色葡萄球菌形成的的溶血现象也称为乙溶血现象也称为乙型溶血现象,属于完型溶血现象,属于完全溶血。全溶血。微生物实验-细菌培养接种细菌培养接种法细菌培养接种法平板划线法平板划线法菌种:混合菌液菌种:混合菌液材料:普通平板材料:普通平板用具:接种环用具:接种环方法:分区划线方法:分区划线1区区2 2区区3 3区区4 4区区原始区域微生物实验-细菌培养接种半固体培养基斜面培养基 细菌培养接种细菌培养接种法法-斜面斜面接种、液体接种、半固体接种、
5、液体接种、半固体菌种:大肠杆菌或葡萄球菌斜面材料:斜面、液体、半固体培养基用具:接种环、接种针液体培养基微生物实验-细菌培养接种结果观察结果观察普通平板普通平板普通琼脂平板培养基上,大肠埃希菌形成菌苔和菌落生长现象。普通琼脂平板培养基上,大肠埃希菌形成菌苔和菌落生长现象。注意:大小、颜色、透明度、凸起度、表面干燥或湿润、光滑或粗糙、边缘是否整齐及血平板上的溶血情况。微生物实验-细菌培养接种结果观察结果观察液体培养基液体培养基微生物实验-细菌培养接种结果观察结果观察斜面培养基斜面培养基琼脂斜面培养基上大肠埃希菌形成的菌苔生长现象菌苔菌苔(mossy)指细菌生长繁殖后,在培养基 表面形成的一层培养
6、物微生物实验-细菌培养接种结果观察结果观察半固体培养基半固体培养基1、 扩散生长:具有动力的细菌,可见培养物扩散和培养基变混浊。即有鞭毛的细菌:由穿刺线向外扩散生长(羽毛状或云雾状)2、原位生长:没有动力的细菌,可见培养物没有扩散,培养基仍然澄清。即即无鞭毛的细菌: 沿穿刺线生长 2 1 1 2微生物实验-细菌培养接种细菌代谢产物观察细菌代谢产物观察 细菌的酶不一样,对营养物质的分解能力不一样,产生的代谢产物也不一样。常见: 糖发酵试验 吲哚(indol)试验 甲基红(methyl red)实验 VP(Voges-Proskauer)试验 枸橼酸盐利用(citrate utilization)
7、试验 尿素酶试验 硫化氢试验微生物实验-细菌培养接种糖糖发酵试验发酵试验不同细菌分解糖类的能力和代谢产物不同。微生物实验-细菌培养接种 甲基红(甲基红(methyl red)实验)实验M - 甲基红(methyl red)实验葡萄糖丙酮酸乙酰甲基甲醇 甲基红 -葡萄糖丙酮酸 甲基红 +微生物实验-细菌培养接种吲哚吲哚(indol)试验)试验I-吲哚(吲哚(indol)试验)试验色氨酸色氨酸吲哚吲哚玫瑰吲哚玫瑰吲哚 对二甲基氨基苯甲醛对二甲基氨基苯甲醛 微生物实验-细菌培养接种枸橼枸橼酸盐利用试验酸盐利用试验C -枸橼酸盐利用(citrate utilization)试验利用枸橼酸盐生长 +不能
8、利用 -微生物实验-细菌培养接种 硫化氢试验硫化氢试验硫化氢试验(醋酸铅培养基)某些细菌分解含硫氨基酸,生成H2S,H2S遇铁盐(如硫化亚铁、醋酸铅等),则形成黑褐色硫化铁(铅)沉淀物,而呈黑色为()。 微生物实验-细菌培养接种 尿素酶试验尿素酶试验 产生氨使培养基变碱,指示剂显红色,为阳性。如:变形杆菌为阳性。微生物实验-细菌培养接种IMViC试验试验I - 吲哚吲哚(indol)试验试验M - 甲基红甲基红(methyl red)试验试验V - VP(Voges-Proskauer)试验试验C -枸橼酸盐利用枸橼酸盐利用(citrate utilization)试验试验IMViC试验试验
9、I M Vi C试验试验 大肠埃希菌大肠埃希菌 + + - - 产气杆菌产气杆菌 - - + + IMViC试验:试验:是吲哚、甲基红、是吲哚、甲基红、V-P以及枸橼酸盐利用试验四者的合称。常用于以及枸橼酸盐利用试验四者的合称。常用于肠道杆菌的鉴定肠道杆菌的鉴定。微生物实验-细菌培养接种实验小结实验小结1、三类培养基液体培养基用于增菌; 均匀混浊、沉淀、表面生长 半固体培养基观察动力;保存菌种(6个 月);穿刺线,扩散生长 固体培养基分离纯化;保存菌种(1个月) 菌落、菌苔2、IMViC试验微生物实验-细菌培养接种第三次实验课内容第三次实验课内容1、热力、热力对细菌和芽胞的杀菌对细菌和芽胞的杀菌作用作用2、紫外线、紫外线的杀菌的杀菌作用作用3、常用、常用化学消毒剂的杀菌作用和抗生素敏感化学消毒剂的杀
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 清淤修补 施工方案
- 新型挡水坝施工方案
- 无线施工方案
- 工程外线施工方案
- 房梁圆弧处理施工方案
- 2025年度高端办公室租赁服务合同
- 2025年度知识产权质押贷款合同民间借贷法律规定及操作指南
- 二零二五年度专利信息检索与专利布局合作协议
- 2025年度股东投资退出机制对赌协议书
- 二零二五年度沿街房屋租赁合同(含物业管理服务)
- 2023年江苏农林职业技术学院高职单招(语文)试题库含答案解析
- GB/T 15622-2005液压缸试验方法
- 旋挖桩安全专项施工方案
- 基于STM32的多路模拟量数据采集设计
- 统编版高中语文选择性必修下册教学计划
- 北师大版八年级下册数学全册教案完整版教学设计
- 注册会计师CPA《公司战略与风险管理》课件
- 长白县巡游出租汽车驾驶员从业资格-区域科目考试题库(含答案)
- VB开发OPC客户端程序的步骤与实现
- 2022人教版高二英语新教材选择性必修全四册课文原文及翻译(英汉对照)
- 新闻采访与写作-马工程-第三章
评论
0/150
提交评论