201X秋二年级语文上册 第二单元 第2课 小狮子（第2课时）课件 北师大版

1、小狮子小狮子2 2懂得要从小学习本领、学会自立的道理。懂得要从小学习本领、学会自立的道理。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。一读：一读：读课文，说一说课读课文，说一说课文写了小狮子的什么事。文写了小狮子的什么事。二找：二找：从课文原文中找出从课文原文中找出大树的话、狮子妈妈的话大树的话、狮子妈妈的话。四思：四思：真正的小

2、狮子应该真正的小狮子应该是怎样的？是怎样的？三品：三品：品味一下大树、狮品味一下大树、狮子妈妈的话，说一说你从子妈妈的话，说一说你从中体会到了什么。中体会到了什么。核心问题：核心问题：本文告诉我们一个什么本文告诉我们一个什么道理？道理？自立自立这只小狮子这只小狮子一天到晚懒洋洋地晒太阳，吃饱了就在一天到晚懒洋洋地晒太阳，吃饱了就在大树下玩耍、睡觉，什么也不干。大树下玩耍、睡觉，什么也不干。小狮子懒洋洋地晒太阳，吃饱了就在大树下玩耍、小狮子懒洋洋地晒太阳，吃饱了就在大树下玩耍、睡觉，什么也不干。从这里可以看出小狮子不懂事、不勤睡觉，什么也不干。从这里可以看出小狮子不懂事、不勤劳，很懒惰。劳，很懒

3、惰。积累：积累：懒洋洋懒洋洋(ABB(ABB式式)_)_、_ 白茫茫绿油油白茫茫绿油油相信你还能说出相信你还能说出更多这样的词语，更多这样的词语，试一试吧！试一试吧！大树对小狮子说：大树对小狮子说：“狮子要有狮子的本领才行，你怎狮子要有狮子的本领才行，你怎么不练功啊？么不练功啊？”面对小狮子的表现，大树非常着急，所以他提醒小面对小狮子的表现，大树非常着急，所以他提醒小狮子要练功。狮子要练功。阅读方法解密：阅读方法解密：结合上下文理解词义结合上下文理解词义理解词语时，我们可以先查工具书理解词语的基理解词语时，我们可以先查工具书理解词语的基本意思，然后深入到课文中，结合语言环境具体分析本意思，然后

4、深入到课文中，结合语言环境具体分析词语特定内容来理解词语。如本课的词语特定内容来理解词语。如本课的“本领本领”一词，一词，通过查工具书，知道通过查工具书，知道“本领本领”指的是技能、能力，联指的是技能、能力，联系课文中的内容，我们懂得了系课文中的内容，我们懂得了“本领本领”在文中指的是在文中指的是狮子狮子“奔跑、扑食、撕咬奔跑、扑食、撕咬”等能力。等能力。大树问：大树问：“那你长大以后怎么生活啊？那你长大以后怎么生活啊？”语言描写语言描写大树对小狮子的想法提出疑问，说明大树在为小狮大树对小狮子的想法提出疑问，说明大树在为小狮子担忧。大树的话暗含的道理是：现在不练功将来就没子担忧。大树的话暗含的

5、道理是：现在不练功将来就没法生活。法生活。这话被狮子妈妈听到了。她对小狮子说：这话被狮子妈妈听到了。她对小狮子说：“孩子，孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子，难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子，你你必须必须学会自己生活的本领。学会自己生活的本领。”“难道难道吗？吗？”是一个是一个反问句反问句，意思是你不能一，意思是你不能一辈子依赖我们。辈子依赖我们。“必须必须”一词强调了只有一词强调了只有“学会自己生活学会自己生活的本领的本领”，才能，才能“成为一只真正的狮子成为一只真正的狮子”。狮子妈妈的话。狮子妈妈的话流露出对小狮子的爱，这是严厉的爱、负责任的爱。流露出对

6、小狮子的爱，这是严厉的爱、负责任的爱。拓展：拓展：如果你是一个依赖父母的孩子，学了这篇课文，你准备如果你是一个依赖父母的孩子，学了这篇课文，你准备怎样做？怎样做？_示例：示例：从小狮子的故事中，我懂得了父母本领再大，从小狮子的故事中，我懂得了父母本领再大，也不可能照顾我们一辈子，我们应该自己学会生活的也不可能照顾我们一辈子，我们应该自己学会生活的本领，自己的事自己做。本领，自己的事自己做。相信你还能说出相信你还能说出更多的做法，试更多的做法，试一试吧！一试吧！同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿

7、起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧! !u核心问题：核心问题： 课文告诉我们要自立，从小不依赖父母，自己的课文告诉我们要自立，从小不依赖父母，自己的事自己做。事自己做。本文告诉我们一个什么道理？本文告诉我们一个什么道理？1.1.一读：一读：读课文，说一说课文写了小狮子的什么事。读课文，说一说课文写了小狮子的什么事。课文写了一只懒惰的小狮子成为一只真正的小课文写了一只懒惰的小狮子成为一只真正的小狮子的故事。狮子的故事。u串珠串珠问题：问题：2.2.二找：二找：从课文原文中找出大树的话、狮子妈妈的话。从课文原文中找出大树的话、狮子妈妈的话。大树的话：大树的话：(1)(1)狮子要有狮子

8、的本领才行，你怎么狮子要有狮子的本领才行，你怎么不练功啊？不练功啊？(2)(2)那你长大以后怎么生活啊？那你长大以后怎么生活啊？(3)(3)你现在你现在是一只真正的小狮子了。狮子妈妈的话：孩子，难道是一只真正的小狮子了。狮子妈妈的话：孩子，难道你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子，你能一辈子依赖我们吗？要想成为一只真正的狮子，你必须学会自己生活的本领。你必须学会自己生活的本领。3.3.三品：三品：品味一下大树、狮子妈妈的话，说一说你从中品味一下大树、狮子妈妈的话，说一说你从中体会到了什么。体会到了什么。从大树的话中我懂得了狮子要有狮子的本领，从大树的话中我懂得了狮子要有狮子的本领，否则

9、以后无法生活。从狮子妈妈的话中我懂得了任否则以后无法生活。从狮子妈妈的话中我懂得了任何人不能一辈子依赖父母，每个人都应该有自己生何人不能一辈子依赖父母，每个人都应该有自己生活的本领。活的本领。4.4.四思：四思：真正的小狮子应该是怎样的？真正的小狮子应该是怎样的？真正的小狮子应该自立，有奔跑、扑食、撕咬等真正的小狮子应该自立，有奔跑、扑食、撕咬等生活的本领。生活的本领。小狮子小狮子不练功不练功 依赖父母（懒惰）依赖父母（懒惰）学习本领（刻苦）学习本领（刻苦）受教育受教育学会本领学会本领学会自立学会自立课文结构课文结构本文是一篇童话故事，讲述了一只懒惰的小狮子本文是一篇童话故事，讲述了一只懒惰的

10、小狮子的转变，教育我们要懂得自立的重要性，从小不依赖的转变，教育我们要懂得自立的重要性，从小不依赖父母，自己的事自己做。父母，自己的事自己做。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读坑里的斑马坑里的斑马一天，大斑马带着自己的孩子练习奔跑时，小斑马不小心一天，大斑马带着自己的孩子练习奔跑时，小斑马不小心掉进了一个坑里，坑很大，小斑马可以在里面站着，却无法爬上掉进了一个坑里，坑很大，小斑马可以在里面站着，却无法爬上来。还好，坑不深，大斑马可以将小斑马拉上来。但大斑马并没来。还好，坑不深，大斑马可以将小斑马拉上来。但大斑马并没有这样做，而是用了另一个办法。它用蹄子不停地向坑里扒土，有这样做，而是用了另一个办

11、法。它用蹄子不停地向坑里扒土，当土撒到小斑马背上的时候，小斑马就极力把背上的土抖下去，当土撒到小斑马背上的时候，小斑马就极力把背上的土抖下去，然后踩在脚下。大斑马不断地扒土，小斑马不断地把背上的土抖然后踩在脚下。大斑马不断地扒土，小斑马不断地把背上的土抖下去。渐渐地，小斑马踩在脚下的土越堆越高，堆到一定高度时，下去。渐渐地，小斑马踩在脚下的土越堆越高，堆到一定高度时，它一下子就从坑里跃了出来。它一下子就从坑里跃了出来。蛟龙跃，狮子吼，头角峥蛟龙跃，狮子吼，头角峥( (zhngzhng) )嵘嵘( (rngrng) )精神精神抖。抖。( (狮子岩狮子岩黄梦攸黄梦攸) )生于忧患，死于安乐。生于忧

12、患，死于安乐。( (孟子孟子眼前多少难甘事，自古男儿当自强。眼前多少难甘事，自古男儿当自强。( (送人送人李咸用李咸用) )国学诵读国学诵读吾生也有涯，而知也无涯。吾生也有涯，而知也无涯。( (庄子庄子) )自得雄名威万古，更无一兽下山来。自得雄名威万古，更无一兽下山来。( (狮子峰狮子峰钱闻诗钱闻诗) )【有关狮子的歇后语有关狮子的歇后语】将军衙门的狮子将军衙门的狮子对摆着；卢沟桥上的石狮子对摆着；卢沟桥上的石狮子数不清；数不清；三牌坊的石狮子三牌坊的石狮子老得大不得；两个狮子打架老得大不得；两个狮子打架不是你死，不是你死，就是我亡；顶石狮子耍把戏就是我亡；顶石狮子耍把戏费力不讨好；给石狮子

13、灌米费力不讨好；给石狮子灌米汤汤滴水不进。滴水不进。走进中华传统文化走进中华传统文化【动物谜语动物谜语】亲人盼我快些醒，仇人怕我睡不熟，百兽尊我为大王，亲人盼我快些醒，仇人怕我睡不熟，百兽尊我为大王，好汉怕我一声吼。好汉怕我一声吼。( (打一动物打一动物)()(谜底：狮子谜底：狮子) )此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，张口大嘴一声吼，此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，张口大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。吓得百兽都发抖。( (打一动物打一动物)()(谜底：狮子谜底：狮子) )这篇课文安排在这篇课文安排在“自立自立”单元，意在培养单元，意在培养孩子们自立自强的意识，对于现在在优越的条孩子们自立自强的意识

14、，对于现在在优越的条件下成长起来的小学生来说有很强的现实意义。件下成长起来的小学生来说有很强的现实意义。教师点拨：教师点拨：要想知道要想知道“真正真正”的小狮子是怎样的，就的小狮子是怎样的，就要紧密结合课文中小狮子的前后表现，找出他的变化，要紧密结合课文中小狮子的前后表现，找出他的变化，懂得懂得“真正真正”指的是实际本领，而不是光有威武的外指的是实际本领，而不是光有威武的外表。表。参考答案：参考答案：“真正真正”的小狮子应该是这样的：学会生的小狮子应该是这样的：学会生活的本领，不依赖父母的地位和本领，坚强、勇敢地活的本领，不依赖父母的地位和本领，坚强、勇敢地独立生活，而不是只有狮子的血缘和外表

15、。独立生活，而不是只有狮子的血缘和外表。朗读课文，说说朗读课文，说说“真正真正”的小狮子应该是怎样的。的小狮子应该是怎样的。1 1、把拼音和相应的字连起来。、把拼音和相应的字连起来。 lili shsh pp yoyo 晒晒 懒懒 练练 赖赖 狮狮 扑扑 咬咬 shishi lnln linlin2 2、我会拼，我会写。、我会拼，我会写。 zn zn me gng me gng(1)(1)大树问小狮子：大树问小狮子：“你你 不刻苦练不刻苦练啊？啊？” co tico ti yng yng(2)(2)我们来到我们来到 原上，一天到晚懒洋洋地晒原上，一天到晚懒洋洋地晒 。 chch k b k b

16、 x x(3)(3)妈妈告诉我，从小要学会妈妈告诉我，从小要学会 ， 养成养成良好的生活习惯。良好的生活习惯。怎怎 么么功功草草太太 阳阳吃吃 苦苦必必 须须3 3、比一比，再组词。、比一比，再组词。洒（）洒（） 功（）功（） 必（）必（）晒（）晒（） 攻（）攻（） 心（）心（）习（）习（） 扑（）扑（） 苦（）苦（）刀（）刀（） 朴（）朴（） 古（）古（）洒水洒水晾晒晾晒功课功课进攻进攻必须必须心情心情学习学习小刀小刀扑咬扑咬朴素朴素辛苦辛苦古代古代4 4、唱反调，连一连。、唱反调，连一连。( (连反义词连反义词) ) 饱饱 勤勤 快快 粗粗 好好细细 懒懒 坏坏 慢慢 饿饿5 5、超级模仿秀。、超级模仿秀。( (照样子，写词语照样子，写词语) )懒洋洋懒洋洋_ _ _悄悄话悄悄话_整整齐齐整整齐齐 _ _ 又香又甜又香又甜 _ _ 喜洋洋喜洋洋绿油油绿油油毛毛虫毛毛虫跳跳糖跳跳糖高高兴兴高高兴兴许许多多许许多多又高又壮又高又壮又大又圆又大又圆6 6、我会添枝加