201X秋二年级数学上册 第三单元 认识锐角和钝角（信息窗2）教学课件 青岛版_第1页
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文档简介

复习复习同学们，说一说怎么比较角的大小？同学们，说一说怎么比较角的大小？看谁说的方法最多！看谁说的方法最多！你想做一个什么角？你想做一个什么角？同学们，说一说可以怎样制作角呢？同学们，说一说可以怎样制作角呢？方法一：折角。方法一：折角。把一张正方形纸先竖直对折把一张正方形纸先竖直对折1次。次。再横向对折再横向对折1次。次。得到的角是直角。得到的角是直角。你想做一个什么角？你想做一个什么角？方法二：剪角。方法二：剪角。取一张纸，从一个点起向不同的方向剪开。取一张纸，从一个点起向不同的方向剪开。你想做一个什么角？你想做一个什么角？方法三：摆角。方法三：摆角。把一根小棒沿水平方向放置，作为角的一把一根小棒沿水平方向放置，作为角的一条边。条边。将另一条小棒的一端与这根小棒的左端对将另一条小棒的一端与这根小棒的左端对齐，作为角的另一条边。齐，作为角的另一条边。得到的角比直角大。得到的角比直角大。比直角大比直角大-比直角小比直角小-rudn啊啊,有人排错队啦有人排错队啦,快来找一找快来找一找!钝角钝角锐角锐角直角直角

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