建筑声学第一章 建筑声学基本知识ppt课件

1、建筑物理建筑物理( architectural physics) （建筑物理环境）建筑物理建筑物理建筑声学建筑声学建筑光学建筑光学建筑热工建筑热工室内音质室内音质 环境噪声环境噪声 建筑采光建筑采光 建筑照明建筑照明 建筑保温建筑保温 建筑隔热建筑隔热 建筑防潮建筑防潮 建筑节能建筑节能建筑物理概述第三篇第三篇 建筑声学建筑声学 (architectural acoustics )（建筑声环境）（建筑声环境）o概述：概述：o1、概念、概念 ：研究与建筑环境有关的声学问题，包括厅：研究与建筑环境有关的声学问题，包括厅堂音质和建筑环境噪声控制两部分，目的是创造符合听堂音质和建筑环境噪声控制两部分，

2、目的是创造符合听闻要求的环境。闻要求的环境。o2、内容：、内容： a、声学知识物理学）、声学知识物理学）o b、两个范畴：室内音质、两个范畴：室内音质o 建筑物声学隔声、建筑物声学隔声、城市噪声）城市噪声）o3、发展方向：生活水平、发展方向：生活水平环境条件环境条件厅堂及民用建筑厅堂及民用建筑要求要求结构轻薄结构轻薄-工业发展工业发展 设备增加设备增加声环境恶声环境恶化化-交通拥挤交通拥挤o 建筑声学的新挑战建筑声学的新挑战o o4、声学发展简史：、声学发展简史：o公元前古希腊、罗马的露天圆形剧场公元前古希腊、罗马的露天圆形剧场建筑声环境概述建筑声环境概述建筑声环境概述建筑声环境概述埃比道拉斯

3、剧场：埃比道拉斯剧场： 歌坛歌坛 20m，歌坛后部舞台高，歌坛后部舞台高3.5m，进深，进深3m，长，长26.5m，12根壁柱作背景，扇形看台利用自然山坡。根壁柱作背景，扇形看台利用自然山坡。建筑声环境概述建筑声环境概述奥朗日剧场：半圆形乐队席，舞台上方修建斜反射顶棚将反射声投向观众中世纪教堂：混响时间长，音质丰满，语言清晰度差18世纪奥地利维也纳的音乐厅，意大利米兰歌剧院19世纪末20世纪初期美国声学家赛宾Sabine的贡献：Sabine对混响时间的研究1900年发表混响1932努特生knudsen)出版1936年莫尔斯标志建筑声学成为一门系统的学科中国古代剧场演变及设计成就公元前一千年殷代

4、：“坎其击鼓，宛丘之下”-诗经陈风利用自然地形观看歌舞表演。“余音绕梁三日不绝”-列子 已经注意到混响的问题建筑声环境概述建筑声环境概述o15世纪天坛的回音壁-利用回声知识建造回音壁、三音石和圜丘。o我国50年代初，中科院电子学研究所马大猷教授开创建筑声学系统；58年人民大会堂万人大礼堂10000座声学设计成功；o现代大都市电影院、剧场、音乐厅、歌厅、演播室。o一、产生和传播的条件一、产生和传播的条件o声音是如何产生的？声音是如何产生的？o 结论：声音是由物体振动产生的。声音是如何传播的？结论：声音是由物体振动产生的。声音是如何传播的？人耳听觉的产生人耳听觉的产生o声源：由于振动正在发声的物体

5、声源：由于振动正在发声的物体o 宋代学者言：宋代学者言：“声者，形气相軋而成也形声者，形气相軋而成也形振动的物振动的物体；体；o 气空气媒介；相軋气空气媒介；相軋相互作用。相互作用。o声音产生和传播的条件：（声源声音产生和传播的条件：（声源o （传播的媒介（传播的媒介o二、波阵面、波长、声速二、波阵面、波长、声速o几何声学：声线的观点研究在封闭的空气中传播；几何声学：声线的观点研究在封闭的空气中传播；o物理声学：用波动的观点研究声学问题物理声学：用波动的观点研究声学问题o声线：自声源发出代表能量传播方向的曲线，声的波动限制不计声线：自声源发出代表能量传播方向的曲线，声的波动限制不计第十章第十章

6、 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播第一章第一章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 n1 1、波阵面：声波从声源发出，在某一介质内按同一、波阵面：声波从声源发出，在某一介质内按同一方向传播，在某一时间到达空间各点所包络的面称方向传播，在某一时间到达空间各点所包络的面称为波阵面。为波阵面。n球面波：点声源发出的波，波阵面为同心球面的波，球面波：点声源发出的波，波阵面为同心球面的波，声线与波阵面垂直。如人、乐器发出的声波。声线与波阵面垂直。如人、乐器发出的声波。n平面波：波阵面为与传播方向垂直的平行平面，如平面波：波阵面为与传播方向垂直的平行平面，如多个

7、线声源或多个点声源叠排。多个线声源或多个点声源叠排。n柱面波：波阵面为同轴柱面，如单个线声源发出的柱面波：波阵面为同轴柱面，如单个线声源发出的声波。声波。n2 2、波长、波长：在传播途径上，两相邻同相位质点距离。：在传播途径上，两相邻同相位质点距离。单位单位m(m(米米) ) 声波完成一次振动所走的距离。声波完成一次振动所走的距离。n f f：频率，每秒钟振动的次数，单位：频率，每秒钟振动的次数，单位Hz(Hz(赫兹）赫兹）n T:T:完成一次全振动所需的时间完成一次全振动所需的时间第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播n3、声速、声速C：

8、声波在某一介质中传播的速度。：声波在某一介质中传播的速度。n 单位单位m/s。 n c 是指声源振动状态传播的速度，与介质是指声源振动状态传播的速度，与介质特性有关特性有关 n 声波在空气中声速：声波在空气中声速：n 在在0oC时，时， C钢钢=5000m/s, C水水=1450m/s 在在 1 5 o C 时 ，时 ， C 空 气空 气 = 3 4 0 m / s 参数间存在如下关系：参数间存在如下关系：c=f* 或或 =c/fn人耳可听频率范围为人耳可听频率范围为20Hz20KHz听觉范围听觉范围 ）n 20KHz为超声其中，人耳为超声其中，人耳感觉最重要的部分约在感觉最重要的部分约在10

9、0Hz4000Hz,相应的相应的波长约波长约3.4m8.5cm 。27314 .331c第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播o三三 、声波的绕射、反射和散射、透射和吸收、声波的绕射、反射和散射、透射和吸收o1、声波的绕射：由于媒质中的障碍物或其它不连续引、声波的绕射：由于媒质中的障碍物或其它不连续引起的波阵面畸变。起的波阵面畸变。声波在传播过程中遇到障碍或孔洞时将发生绕射。绕声波在传播过程中遇到障碍或孔洞时将发生绕射。绕射的情况与声波的波长和障碍物或孔的尺寸有关。射的情况与声波的波长和障碍物或孔的尺寸有关。第十章第十章 建筑声学基本知识建

10、筑声学基本知识 第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播n2、声波的反射当声波遇到一块尺寸比波长大得多的障碍时，声波将被反射。类似于光在镜子上的反射。反射的能量与反射面有关反射的规则： 1入射线、反射线法线在同一侧。 2入射线和反射线分别在法线两侧。 3入射角等于反射角。i= 第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播n3、声波的散射当障碍物的尺寸与声波相当时，将不会形成定向反射，而以障碍物为一子波源，向不同方向发生不规则的反射、折射、绕射第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播n4、声波

11、的透射与吸收n声波具有能量，简称声能。n当声波碰到室内某一界面后如天花、墙），一部分声能被反射，一部分被吸收主要是转化成热能），一部分穿透到另一空间。第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第一节声音的产生和传播第一节声音的产生和传播透射系数：反射系数：吸声系数：EoEiEEEEoEoErcpI02应用：不同材料，不同的构造对声音具有不同的性能。在隔声中希望用透射应用：不同材料，不同的构造对声音具有不同的性能。在隔声中希望用透射系数小的材料防止噪声。在音质设计中需要选择吸声材料，控制室内声场。系数小的材料防止噪声。在音质设计中需要选择吸声材料，控制室内声场。o声波是能量的一种传播形式。

12、人们常谈到声音的大小或强弱，或一个声音比另一个声音响或不响，这就提出了声音强弱的计量。o一、 声功率、声强、声压o1、声功率W ：单位时间内物体向外辐射的能量W。（瓦W或微瓦W ）声源声功率包括全部可听频率范围声功率是声源本身的一种重要属性。相关声源的声功率：o 人正常讲话：50Wo 100万人同时讲话50W,相当于一个灯泡。训练有素的歌手：500010000 W。汽车喇叭: 0.1 W,o 喷气飞机: 10KW。应用：在厅堂设计中如何充分利用有限的声功率是很重要的问题。第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第二节声音的计量第二节声音的计量n2、声强：单位时间内通过与声波传播方向垂直

13、的单位面积波阵面上的声能的多少。 符号：I 单位：w/m 2n 可听声强范围10 -12 w/m 21 w/m 2n n 对于点声源有： n n n -距离平方反比定律n3、声压：指在某一瞬时压强相对于无声波时的压强变化。符号P 单位N/m 2(牛顿/米2 ) 或Pa(帕斯卡范围210 -5N/m 220 N/m2n4、声强与声压的关系：)/(422mwrWI第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第二节声音的计量第二节声音的计量cpI0/2o二、声压级、声功率级及其叠加二、声压级、声功率级及其叠加o“级级”（level)的概念？的概念？o“级级”：声学中被研究的声学量与其同类基准：声

14、学中被研究的声学量与其同类基准值之比的常用对数叫值之比的常用对数叫“级级”。实际应用中，表。实际应用中，表示声音强弱的单位并不采用声压或声功率的绝示声音强弱的单位并不采用声压或声功率的绝对值，而采用相对单位对值，而采用相对单位级类似于风级、级类似于风级、地震级）。单位分贝地震级）。单位分贝(dB):是贝尔的十分之一是贝尔的十分之一o为什么要采用为什么要采用“级的计量方法？级的计量方法？o1声压对人耳感觉的变化非常大，声压对人耳感觉的变化非常大， 1000Hz的声音，听觉下限的声音，听觉下限Po=210-5N/m2,上限上限P=20N/m2,相差相差106倍。倍。o2人耳对声音强弱的变化的感受并

15、不与声压人耳对声音强弱的变化的感受并不与声压成正比，而与声压的对数成正比，两个同样的成正比，而与声压的对数成正比，两个同样的声源放在一起，感觉并不是响一倍。声源放在一起，感觉并不是响一倍。第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第二节声音的计量第二节声音的计量n1、声压级、声压级(sound pressure level) ： Lpn取参考声压为取参考声压为Po=210-5N/m2为基准声压，任一声压为基准声压，任一声压P的的Lp为：为：n n n 听觉下限：听觉下限：p=210-5N/m2 0dB n 能量提高能量提高100倍的倍的P=210-3N/m2 40dB听觉上限：听觉上限：

16、 P=20N/m2 120dBn2、声功率级、声功率级(sound power level) : Lwn 取取Wo为为10-12W， 任一声功率任一声功率W的声功率级的声功率级Lwn3、声强级、声强级(sound intensity level) LIn )(log20010pdBPPL 第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第二节声音的计量第二节声音的计量)(log10010wdBWWL )(I Ilog10010IdBL n3声压级的叠加n 10dB+10dB=? 0dB+0dB=? 0dB+10dB=? 答案分别是：13dB、3dB、10dB.几个声源同时作用时，某点的声能是各

17、个声源贡献的能量的代数和。因此其声压是各声源贡献的声压平方和的开根号。即：22221.nPPPP第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第二节声音的计量第二节声音的计量)(log2010dBPoPLp 220220222012212110.1010lg20.lg20lg20LpnLpLpnPoPPPPoPLpo考虑：o1两个相同声压级的声音加起来声压级是多少？多个相同声压级的声音加起来声压级是多少？o2两个或多个不同的声压级的声音加起来声压级是多少？（见例题）o370、81、81、84、87、90dB六个声音加起来声压级是多少？o例题1 两辆汽车声压级分别77dB和80dB，求总声压级

18、o例题2 车间总声压级92dB，停止运转一台设备，背景噪声为88dB，求该设备运转时的噪声级。第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第二节声音的计量第二节声音的计量o1、声音的频谱与声源的指向性oA、 声音的频谱o 频谱表示某种声音 频率成分及其声压级组成情况的图形， 傅立叶理论及现代信号处理技术证明：理论上任何振动的波形都可以分解为若干单频简谐振动的合成。o 分立谱：如弦振动产生的声音。o 连续谱：谈话、机器的噪声，大多的自然声。o 频谱通常根据需要分成若干个频带，带宽Band)可宽可 窄。最常用的有倍频带和1/3倍频带。o倍频程：f2=2f1通常将可闻频率范围内2020Hz分为十

19、个倍频带，其中心频率按2倍增长，共十一个，为：16 31.5 63 125 250 500 1K 2K 4K 8K 16Ko1/3倍频程： f2=21/3f1将倍频程再分成三个更窄的频带，使频率划分更加细化，其中心频率按倍频的1/3增长，为：12.5 16 20 25 31.5 40 50 63 80 100 125 160 .第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第三节人的听觉感觉第三节人的听觉感觉第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第三节人的主观听觉感觉第三节人的主观听觉感觉 在 进行声音计量和频谱表示时，往往使用中心频率作为频带的代表，声压级值使用整个频带声压级的叠

20、加。第三节人的主观听觉感觉第三节人的主观听觉感觉第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 nB、声源的指向性n声源发出的声音在各个方向上分布不均匀，具有指向性。n声源尺寸比波长小得多时，可看作点声源，无指向性。n声源尺寸比波长差不多或更大时，声源不再是点声源，出现指向性。人们使用喇叭，目的是为了增加指向性。第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第三节人的主观听觉感觉第三节人的主观听觉感觉o2、人耳的主观听觉特性o人耳的结构：外耳、中耳、内耳、骨传导o听觉范围：最高最低频率可听极限一般地，青少年2020KHz,中年3015KHz,老年10010KHz。o最小最大可听极限人耳有一定

21、的适应性，常人上限为120dB,经常噪声暴露的人有可能达到135140dB。下限频率与频率有关。o最小可辩阈差阈）一般情况1dB声压级的变化能够察觉：3dB以上有明显感觉； 频率变化的察觉：一般是3%，低频时3Hz。第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第三节人的主观听觉感觉第三节人的主观听觉感觉oA 听觉定位听觉定位o人耳判断声源的远近比较差，但确定声源的方向比较准确。人耳判断声源的远近比较差，但确定声源的方向比较准确。水平方向水平方向1030可辩人耳判断声源的方位主要靠双耳定位，对时间可辩人耳判断声源的方位主要靠双耳定位，对时间差和强度差进行判断。差和强度差进行判断。o人耳的水平

22、方向感要强于竖直方向感。人耳的水平方向感要强于竖直方向感。o频率高于频率高于1400Hz强度差起主要作用；低于强度差起主要作用；低于1400Hz时，时间差起时，时间差起主要作用。这就是人为什么对蚊子的定位比较准而对电话铃声的定位主要作用。这就是人为什么对蚊子的定位比较准而对电话铃声的定位比较差的原因。比较差的原因。oB、哈斯、哈斯(Hass)效应效应o人耳有声觉暂留现象，人对声音的感觉在声音消失后会暂留一小段时人耳有声觉暂留现象，人对声音的感觉在声音消失后会暂留一小段时间。间。o如果到达人耳的两个声音的时间间隔小于如果到达人耳的两个声音的时间间隔小于50ms，那么就不会觉得声，那么就不会觉得声

23、音是断续的。音是断续的。o直达声到达后直达声到达后50ms以内到达的反射声会加强直达声。直达声到达后以内到达的反射声会加强直达声。直达声到达后50ms后到达后到达o 的的“强反射声会产生强反射声会产生“回声回声”哈斯效应。哈斯效应。o根据哈斯效应，延时越长干扰大；声压级差小干扰大。频率接近干扰根据哈斯效应，延时越长干扰大；声压级差小干扰大。频率接近干扰大；低频对高频干扰大。人耳在多声源发声内容相同的情况下，判断大；低频对高频干扰大。人耳在多声源发声内容相同的情况下，判断声源位置主要是根据声源位置主要是根据“第一次到达的声音。因而，剧场演出时，多第一次到达的声音。因而，剧场演出时，多扬声器的情况

24、下要考虑扬声器的情况下要考虑“声象定位的问题。声象定位的问题。第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第三节人的主观听觉感觉第三节人的主观听觉感觉nC、掩蔽效应、掩蔽效应n人耳对一个声音的听觉灵敏度因另外一个声音的存人耳对一个声音的听觉灵敏度因另外一个声音的存在而降低的现象叫掩蔽效应。在而降低的现象叫掩蔽效应。n一个声音高于另一个声音一个声音高于另一个声音10dB,掩蔽效应就很小。掩蔽效应就很小。n低频声对高频声的掩蔽作用大。低频声对高频声的掩蔽作用大。n何谓掩蔽量何谓掩蔽量?掩蔽阈掩蔽阈?nD、响度与等响曲线、响度与等响曲线n人耳对不同频率的声音敏感程度是不一样的，对于人耳对不同频率

25、的声音敏感程度是不一样的，对于低于低于1000Hz和高于和高于4000Hz的声音，灵敏度降低。的声音，灵敏度降低。n不同频率，相同声压级的声音，人听起来的响度感不同频率，相同声压级的声音，人听起来的响度感觉不一样。觉不一样。n不同频率不同频率,不同声压级的声音不同声压级的声音,人听起来的响度感觉人听起来的响度感觉有可能一样。有可能一样。第十章第十章 建筑声学基本知识建筑声学基本知识 第三节人的主观听觉感觉第三节人的主观听觉感觉n 3、 等响曲线等响曲线n等响曲线等响曲线:以以1000Hz连续纯音作基准，测听起来连续纯音作基准，测听起来和它同样响的其他频率的纯音的各自声压级构成一和它同样响的其他频率的纯音的各自声压级构成一条曲线叫条曲线叫“等响曲线等响曲线”。n响度单位是响度单位是“方方”。n随着声压级的提高，对频率的相对敏感度也不同随着声压级的提高，对频率的相对敏感度也不同声压级高，相对变化感觉小；声压级高，相对变化感觉小；声压级低，相对变化感觉大。声压级低，相对